阅读下面这首唐诗,完成小题。
野望
杜甫
纳纳乾坤大,行行郡国遥。
云山兼五岭,风壤带三苗。
野树侵江阔,春蒲长雪消。
扁舟空老去,无补圣明朝。
下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
A.“行行”有作者乘舟不停地前行之意，同时也暗示了湘中一带水途漫长。
B.“五岭”“三苗”写出了空间之广,“云山”“风壤”写出了南方的环境风貌。
C.颈联上句是说江边的野树覆盖了宽阔的江面,“侵”使用了拟人的修辞手法。
D.诗歌前三联紧扣标题“野望”来写,写所见之景,尾联则在此基础上抒情。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
野望
杜甫
纳纳乾坤大，行行郡国遥。
云山兼五岭，风壤带三苗②。
野树侵江阔，春蒲长雪消。
扁舟空老去，无补圣明朝。
注：①此诗作于大历四年，作者乘船行于湘中一带。②三苗：古代南方部落民族。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. “行行”有作者乘舟不停地前行之意，同时也暗示了湘中一带水途漫长。
B. “五岭”“三苗”写出了空间之广，“云山”、“风壤”写出了南方的环境风貌。
C. 颈联上句是说江边的野树覆盖了宽阔的江面，“侵”使用了拟人的修辞手法。
D. 作者在写景时，既有概括，又有细描，颈联由远及近地对江边景物进行了细致描绘。
E. 诗歌前三联紧扣标题“野望”来写，写所见之景，尾联则在此基础上抒情。
2.这首诗表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
野望
杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍:西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句:南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘，比喻微小。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。
B.颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C.尾联照应题目――“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条的隐忧。
D.前三联写野望时思想感情的变化过程，即由向外观察转为向内审视。尾联才指出由外向到内向的原因（2）颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
野望
杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注）①三城戍:西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句:南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘，比喻微小。
（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。
B.颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C.尾联照应题目――“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条的隐忧。
D.前三联写野望时思想感情的变化过程，即由向外观察转为向内审视。尾联才指出由外向到内向的原因（2）颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
咏怀古迹(其一)①
杜甫
支离东北风尘②际，漂泊西南天地间。三峡楼台淹日月，五溪衣服③共云山④。
羯胡⑤事主终无赖，词客哀时且未还。庾信⑥平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。
【注】①《咏怀古迹》是杜甫于大历元年(766)在夔州写成的。②风尘：指安史之乱以来的兵荒马乱。③五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。④共云山：共居处。⑤羯胡：古代北方少数民族，指安禄山。⑥庾信：南北朝诗人。侯景之乱，庾信长期羁留北朝，到了暮年诗风由原来的绮靡变为沉郁苍劲。
1.下面对这一首古诗的解读不正确的两项是（ ）（ ）
A. 本诗首联描写了时局混乱和自身处境的艰辛。“支离”充满对国家蒙难的担忧，“漂泊”一词介绍了流寓夔州的事实，“天地间”广阔的背景衬托出自身的渺小和无奈，为全诗奠定了情感基调。
B. 颈联“淹”字用得巧妙，三峡楼台的掩映使日月惨淡无光，想象与夸张中充满强烈的主观色彩，创造出雄奇壮美的意境，映衬了作者愤慨的内心。
C. “哀时”是本诗诗眼之一，“时”就是时局，就是国家的命运。本句诗采用直抒胸臆的手法，诗人以“词客”身份自指，既有对时局的思考和点评，又有“且未还”的无可奈何。
D. 古代诗评家说“诗穷而后工”。杜甫对庾信“诗赋动江关”的成就是赞赏的，而且认为这种成就的取得与其人生萧瑟的经历有关联。
E. 咏怀古迹作为诗歌一类常见题材，常常是触景生情，借古伤情，发表历史兴亡的感慨，本诗亦杂以庾信自况，表达了壮志难酬，只能以诗名垂青史的愿望。
2.“沉郁顿挫”是杜甫诗歌重要的风格特色。何谓“沉郁顿挫”？清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。”（《杜诗提要》）一般认为，所谓“沉郁”，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉。请你说说本诗是如何体现“沉郁”的特点。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
白门感旧 汪中
秋来无处不销魂，箧里春衫半有痕。
到眼云山随处好，伤心耆旧几人存。
扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门。
十载江湖生白发，华年如水不堪论。
1.诗歌第三联“扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门”描绘了一幅怎样的图画？（5分）
2.有人说，虽同为悲秋伤怀，但汪诗浅窄，杜甫深广。请结合《登高》分析这样说的理由。（6分）
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
《江汉》 杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途①。
[注]①《韩非子•说林上》有“老马识途”的故事：齐桓公伐孤竹返，迷惑失道。他接受管仲“老马之智可用”的建议，放老马而随之，果然“得道”。
1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
2.赏析尾联，指出其主要运用哪种表现手法，并结合诗句分析表达了作者怎样的情感。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首清诗，完成小题
白门感旧 汪中
秋来无处不销魂，箧里春衫半有痕。
到眼云山随处好，伤心耆旧几人存。
扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门。
十载江湖生白发，华年如水不堪论。
1.诗歌第三联“扁舟夜雨时闻笛，落叶西风独掩门”描绘了一幅怎样的图画？
2.有人说，虽同为悲秋伤怀，但汪诗浅窄，杜甫深广。请结合《登高》分析这样说的理由。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成各题。
宿江边阁①
杜甫
暝色延山径，高斋次②水门。
薄云岩际宿，孤月浪中翻。
鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。
不眠忧战伐，无力正乾坤。
（注）①此诗作于大历元年（766年），与《秋兴八首》作于同一年，时蜀中尚有崔旰之乱。②次：临。水门，指瞿塘峡口。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗歌首联点明时间和地点，即日暮时分，江边高阁。“延”字富于动态感，不仅显示出苍然暮色自远而近的动态，而且透露出时间的渐进和暮色的逐渐加深。
B. 颔联写在江边阁上眺望所见，上句写山景，薄云似在山间栖宿，下句写江景，江中月影随波浪起伏翻动，其写景角度由上到下，由静到动。
C. 颈联由目见转为耳闻，以鹳鹤追飞时的鸣叫、豺狼攫取到食物时的喧嚷来象征蜀中一带动乱不靖、军阀混战、残害百姓的局面。
D. 全诗以景物变化为线索，次第展现作者所见的山径、水门、山岩、浪涛等，以及由此引起的感触与联想。情感由隐而显，逐渐强化深化。
2.这首诗的尾联表达了诗人什么样的情感？请结合相关诗句作出分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。
1.简析颔联和颈联在写景方面的特点。
2.简要分析作者在这首诗中表达了怎样的心情。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。（6分）
新晴野望
王维
新晴原野旷，极目无氛垢①。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
注：①氛垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。（2分）
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？（4分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析