下图是观察蚯蚓实验所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多环形的_____构成。
（2）图为蚯蚓身体的_____端（填“前”或“后”），你的判断理由是蚯蚓身体的此端靠近_____。
（3）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有_____，再用手指触摸蚯蚓体节腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了_____。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓正常_____。
（5）实验后我们应该把蚯蚓放归_____中。
八年级生物实验探究题简单题
下图是观察蚯蚓实验所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多环形的_____构成。
（2）图为蚯蚓身体的_____端（填“前”或“后”），你的判断理由是蚯蚓身体的此端靠近_____。
（3）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有_____，再用手指触摸蚯蚓体节腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了_____。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓正常_____。
（5）实验后我们应该把蚯蚓放归_____中。
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下图是观察蚯蚓实验所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多环形的_____构成。
（2）图为蚯蚓身体的_____端（填“前”或“后”），你的判断理由是蚯蚓身体的此端靠近_____。
（3）用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表有_____，再用手指触摸蚯蚓体节腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了_____。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓正常_____。
（5）实验后我们应该把蚯蚓放归_____中。
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多环形的体节构成，这使它的躯体运动灵活。图中___（选填“A端”或“B端”）是蚯蚓身体的前端，理由是___。
（2）用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为___，与___相配合可蠕动爬行。
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的目的是___。
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的_________构成，这使它的躯体运动灵活．图中蚯蚓的_______（选填“A”或“B”）端为身体的前段．理由是________________________________。
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫______．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助___________功能。
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有______，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸。
（4）蚯蚓以枯叶、朽木和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。你认为蚯蚓对人类生活有什么益处？___________________________________________。
（5）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？_____________________________。
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的_________构成，这使它的躯体运动灵活．图中蚯蚓的_______（选填“A”或“B”）端为身体的前段．理由是________________________________。
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫______．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助___________功能。
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有______，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸。
（4）蚯蚓以枯叶、朽木和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。你认为蚯蚓对人类生活有什么益处？___________________________________________。
（5）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？_____________________________。
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下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。
（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的_________构成，这使它的躯体运动灵活．图中蚯蚓的_______（选填“A”或“B”）端为身体的前段．理由是________________________________。
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫______．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助___________功能。
（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有______，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸。
（4）蚯蚓以枯叶、朽木和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。你认为蚯蚓对人类生活有什么益处？___________________________________________。
（5）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？_____________________________。
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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答问题。
(1)蚯蚓的身体由许多[ ]_____构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断上图所示是蚯蚓身体的哪一端?____。并说出你的判断理由:_____________________________。
(3)用手摸蚯蚓腹面处,会有刺手的感觉,这是摸到了_____,它具有__________的功能。
(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_______________________。
(5)与蚯蚓同属于________________(填动物类群)的水蛭分泌的蛭素可以制成______________。
(6)实验结束后，应将蚯蚓怎么处理？________________________________________________。
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蚯蚓是人类的好朋友，下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构，请据图回答问题：
（1）蚯蚓的身体由许多________构成，这有利于其运。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？________（选填“前端”或“后端”），并说出你的判断理由：________。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉，这是因为蚯蚓腹面有________。
（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了________。
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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题
（1）蚯蚓的身体由许多（ ）___构成,这使它的躯体运动灵活。
（2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。
（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。
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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题
（1）蚯蚓的身体由许多（ ）___构成,这使它的躯体运动灵活。
（2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。
（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。
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蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的蚯蚓的部分结构,请据图回答问题
（1）蚯蚓的身体由许多（ ）___构成,这使它的躯体运动灵活。
（2）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的____。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙不平的感觉,这是摸到了____,它的功能是_。
（4）在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_。
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