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据《哈佛中国史》记载：“晚唐时期，69%的高官要么出身于世家大族，要么出身于官宦世家，而到北宋时期，这个数字只有19%。”这种变化主要得益于（ ）
A. 文官政治的形成 B. 平民地位的提高 C. 科举制度的完善 D. 社会结构的变迁
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下表据学者研究整理而成，反映出两宋时期
宋代宰相祖辈任官情况表
A. 世家大族影响巨大
B. 社会阶层流动加强
C. 宰相权力日益下降
D. 科举功能弱化
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下表是宋代宰相祖辈任官情况表
表据学者研究整理而成，反映出两宋时期
A. 世家大族影响巨大
B. 社会阶层流动加强
C. 宰相权力日益下降
D. 科举制度功能弱化
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唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此，宋朝为此采取的针对性措施是
A．抑制兼并，打击地方豪强势力 B．进一步完善隋唐以来的科举制度
C．加强对整个官僚集团的分权与监督 D．加强对边疆地区的防守
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“克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指
A．汉初形成“布衣将相”之局
B．察举征辟广泛选拔人才
C．科举入仕扩大官吏人才来源
D．中央派文官任地方长官
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阅读材料，完成下列要求。
材料 科举制“始于隋，成于唐”，衰亡于明清。作为封建社会中人才录用的典范，科举制度使古代中国文官制度臻于完善。唐朝考试内容以儒家经典为主，兼及诗赋、词章，策论即时务等。北宋王安石取消制举、明经等科，仅存进士一科，学校作为科举输送考生的途径之一，到明代“科举必由学校”，评价标准就一導于“朱子学”，并形成了一整套完整的考试程序
材料二 1689年，葡萄牙来华传教士撰文介绍，中国人所获三种科名含义与西方的博士、项士和学士相当，并称其为培养“统治艺术和优良举止的方法”。18世纪，欧洲出现“中国文化热”科举在欧洲尤其是在英国已为知识界所熟知。19世纪中叶之前，英、美等国政坛均实行“政党分赃”，即一般由执政党根据录用对象的政治立场、政治忠诚和经济支持来决定官员取舍。于接照单一政治标准的选官制存在明显不足，英国于1853年率先进行官制改革，效仿科举制，但考试试题均为量学、法律、国际关系等与各种文官职位密切相关的学科学问。英国所建立的独立于政党政治之外的“考选制”，开启了近代西方文官制度变革之先河。19世纪末20世纪初，西方发达国家普遍确立现代文官制度。
——以上材料均摘编自刘海峰《举制对西方考试制度影响新探》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国历史上科举制推行的特点和作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明科举制在19世纪中期以后被西方国家接受的原因。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析科举制西传对近代西方社会发展的积极意义。
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中国历史上某一时期，社会政治比较清明，但士人和小吏要在仕途上求发展，多以孝廉为阶梯。学者指出，此时孝廉以家资丰厚，累世仕宦，研读经书，晓习律令，且通过地方吏职历练的，占大多数；来自贫寒之家，但才德兼备的，则很少，这一现象出现的原因是
A．孝廉制的选人范围比较固定
B．选官制度在设计上有缺陷
C．举荐权在地方士绅手中
D．教育资源分配的不合理
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中国历史上某一时期，社会政治比较清明，但士人和小吏要在仕途上求发展，多以孝廉为阶梯。学者指出，此时孝廉以家资丰厚，累世仕宦，研读经书，晓习律令，且通过地方吏职历练的，占大多数；来自贫寒之家，但才德兼备的，则很少，这一现象出现的原因是（ ）
A．孝廉制的选人范围比较固定 B．选官制度在设计上有缺陷
C．举荐权在地方士绅手中 D．教育资源分配的不合理
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有学者指出：宋朝是中国历史上城市人口比例最高的一个时代，北宋城市人口占总人口的20.1%，南宋则高达22.4%。人口向城市的集聚，这一现象
A. 使城市的生活环境恶化
B. 导致农村劳力相对缺乏
C. 推动了坊市界限的打破
D. 刺激农村商品生产发展
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当代学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……科举制利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”由此可见，科举制度
A. 抑制了门阀士族的特权 B. 消除了地方割据反叛力量
C. 扩大了统治的社会基础 D. 实现了人才选拔社会公平
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