阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次韵唐公①三首•旅思
王安石
此身南北老，愁见问征途。地大蟠三楚，天低入五湖。
看云心共远，步月影同孤。慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。
（注）①唐公：张瑰的字，北宋嘉祐六年契丹国母生辰使，王安石友人。②《晋书•张翰传》记载，张翰在洛阳因见秋风，于是想起家乡的莼菜羹、鲈鱼脍，说“人生贵适意尔”，当日便辞官归乡。
1.下列对本诗的分析不恰当的一项是（ ）
A.此诗题为“次韵唐公三首•旅思”，与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现了诗人思念家乡的心情。
B.颔联写景，以夸张之手法写天地的阔大深沉，并为进一步抒怀做了铺垫；“蟠”“入”二字化静为动，颇见功底。
C.颈联情景合一，“心共远”表明自己心志高远，意欲九天“步月”却形单影只，可见诗人虽不胜高处寒却依然积极入仕。
D.王安石的诗歌“学杜得其瘦硬”，用字工稳，多用典故，长于说理与修辞，风格遒劲，本诗集中体现了这些特点。
2.诗的尾联是怎样表现诗人复杂的思想感情的？请结合诗句做简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面文字，回答小题。
次韵唐公①三首其三•旅思
王安石
此身南北老,愁见问征途。
地大蟠三楚,天低入五湖。
看云心共远,步月影同孤。
慷慨秋风起,悲歌不为鲈②。
注：①张壤,字唐公,北宋嘉祐六年契丹国母生辰使,王安石友人。②《晋书•张翰传》记载张翰在洛阳,因见秋风,于是想起家乡的菰菜、莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”，当日辞官归乡。
1.对本诗理解分析不恰当的两项是( )
A. 此诗题为《次韵唐公三首其三•旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样,都表现了诗人思念家园的心情。
B. 首联直抒胸臆,诗人奔波南北,韶华老去,身心俱疲,不想再为国征战攻伐；一个“愁”字突出了诗人的迷茫。
C. 颔联写景,以夸张之手法写天地的阔大深沉,并为进一步抒怀做了铺垫：“蟠”“入”二字化静为动，颇见功底。
D. 颈联情景合一，“心共远”表明自己心志高远，“影同孤”表明形单影只，诗人虽志向远大却不免有孤寂之感。
E. 王安石的诗歌，用字工稳，好发议论，多用典故，擅长说理与修辞，风格遒劲；本诗集中体现了这些特点。
2.诗的尾联是怎样表现作者复杂的思想感情的？请结合诗句作简要分析。
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次韵唐公①三首•旅思
王安石
此身南北老，愁见问征途。地大蟠三楚，天低入五湖。
看云心共远，步月影同孤。慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。
（注）①唐公：张瑰的字，北宋嘉祐六年契丹国母生辰使，王安石友人。②《晋书•张翰传》记载，张翰在洛阳因见秋风，于是想起家乡的莼菜羹、鲈鱼脍，说“人生贵适意尔”，当日便辞官归乡。
1.下列对本诗的分析不恰当的一项是（ ）
A.此诗题为“次韵唐公三首•旅思”，与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现了诗人思念家乡的心情。
B.颔联写景，以夸张之手法写天地的阔大深沉，并为进一步抒怀做了铺垫；“蟠”“入”二字化静为动，颇见功底。
C.颈联情景合一，“心共远”表明自己心志高远，意欲九天“步月”却形单影只，可见诗人虽不胜高处寒却依然积极入仕。
D.王安石的诗歌“学杜得其瘦硬”，用字工稳，多用典故，长于说理与修辞，风格遒劲，本诗集中体现了这些特点。
2.诗的尾联是怎样表现诗人复杂的思想感情的？请结合诗句做简要分析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
江 汉①
杜 甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏②。
古来存老马，不必取长途③。
【注】①江汉：长江，汉水。②苏：好转。③存：留养。此二句用“老马识途”典故。
（1）颔联与颈联运用了什么手法？描绘出什么样的图画？（4分）
答：________
（2）结合诗歌内容，试分析诗歌抒发了哪些情感。（4分）
答：________
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题（6分）
葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
注：①这首诗写于宋仁宗二年(1050)自临川赴钱塘(今浙江杭州)途宿驿中；②漏：漏壶，古时计时器。
（1）诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。（4分）
（2）从全诗看，诗人运用了哪些表达技巧来抒发自己情感？请略加分析。（2分）
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阅读下面一首唐词，然后回答问题。(10分)消
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（5分）
____________________________________________________________
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。（5分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
答：________。
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。
答：________。
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阅读下面一首唐词，然后回答问题。(10分)消
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（5分）
____________________________________________________________
2.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。（5分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（9分）
苏幕遮 范仲淹
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
注：①黯乡魂：思念家乡，黯然销魂。②追：追随，引申为“萦绕”。
1.“碧云天，黄叶地”这两句被王实甫在《西厢记》“长亭送别”中的一支曲子化用。这支曲子被誉为剧曲中的“秋思之祖”，请写出这支曲子的曲牌名及内容。（3分）
2.本词上片写寥廓多彩、境界悠远的秋色，“________”一句将“天”“地”“水”三种景象融为一体。上片末两句“芳草无情，更在斜阳外”在全词结构和内容上的作用是________。（3分）
3.本词是乡思离愁之作，请结合全词分析作者是怎样抒写“乡思离愁之深重”的。（3分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
苏幕遮 范仲淹
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
注：①黯乡魂：思念家乡，黯然销魂。②追：追随，引申为“萦绕”。
1.“碧云天，黄叶地”这两句被王实甫在《西厢记》“长亭送别”中的一支曲子化用。这支曲子被誉为剧曲中的“秋思之祖”，请写出这支曲子的曲牌名及内容。（2分）
2.本词上片写寥廓多彩、境界悠远的秋色，“________”一句将“天”“地”“水”三种景象融为一体。上片末两句“芳草无情，更在斜阳外”在全词结构和内容上的作用是________。（3分）
3.本词是乡思离愁之作，请结合全词分析作者是怎样抒写“乡思离愁之深重”的。（3分）
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阅读下面这首诗歌回答问题。
澄迈①驿通潮阁二首
苏轼
一
倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂②。
杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。
【注】①这两首七绝作于元符三年（1100年），诗人离儋州之前。澄迈，县名，在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》，借“帝”指朝廷，借“招魂”指奉旨内迁。
1.请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。（5分）
2.这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。（6分）
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