下列几位科学家的相关探究实验中，所用技术方法不同于其他三位的是A.卡尔文探究碳元素在光合作...

下列几位科学家的相关探究实验中，所用技术方法不同于其他三位的是（　　 ）

A.卡尔文探究碳元素在光合作用中转移途径

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D.科学家探究分泌蛋白的合成和分泌途径

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是

A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

D．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是　 （　　 ）

A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

高二生物选择题简单题查看答案及解析

下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是

A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

B．萨克斯证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉

C．鲁宾和卡门证明光合作用过程中释放的氧气来自水

D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用过程中的转移途径

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是（　　 ）

A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是（　 ）

A. 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B. 孟德尔通过豌豆杂交实验获得分离定律和自由组合定律

C. 卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

D. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列“科学家--相关实验一一研究方法或结论”的匹配中正确的是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是（　 ）

A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

以下生命科学史上的著名实验中运用了同位素示踪技术的是

A．摩尔根（T.H.Morgan）利用果蝇证明基因在染色体上

B．卡尔文（M.Calvin）利用小球藻探索CO₂在光合作用中转化为有机碳的途径

C．艾弗里（O.Avery）利用肺炎双球菌证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质

D．温特（F.W.Went）利用燕麦胚芽鞘证明植物体内存在生长素

高二生物选择题简单题查看答案及解析

阅读下列与光合作用有关的材料，并回答相关问题：

材料1：美国科学家鲁宾和卡门把小球藻分成2组，研究光合作用释放的气体，实验结果见下表：

材料2：景天科植物有一种很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放出CO2用于光合作用。

材料3：在甘蔗、玉米等植物的叶肉细胞中，叶绿体固定CO2的最初产物是含4个碳的草酰乙酸，然后转化为苹果酸进入维管束鞘细胞的叶绿体中释放CO2(简称C4途径)，再进行卡尔文循环(C3途径)。C4途径起到CO2泵的作用，提高了C4植物利用CO2的能力。

(1)材料1~3，研究元素去向都用到的技术方法是___________。

(2)材料1的实验结果表明___________。若18O2进入线粒体一段时间后，线粒体内含18O的化合物有___________。

(3)材料2，景天科植物夜晩能吸收CO2，却不能合成葡萄糖的原因是___________。气孔开闭的特点与其生活环境相适应，推测景天科植物的原始生活环境条件可能是___________。

(4)材料3，C4植物首先将CO2固定形成___________。然后释放CO2。在炎热干旱的夏季，C4植物的优势表现为___________。

高二生物实验题困难题查看答案及解析