下列关于人类探索科学奥秘历程中的实验方法及技术的叙述,不正确的是A.鲁宾、卡门在研究光合作...

下列关于人类探索科学奥秘历程中的实验方法及技术的叙述,不正确的是

A. 鲁宾、卡门在研究光合作用中氧气来自水还是二氧化碳时以及赫尔希，蔡斯利用T2噬菌体研究遗传物质时，都运用了放射性同位素标记法

B. 沃森和克里克在研究DNA的结构时和高斯在研究种群数量的变化时都构建了相同的生物学模型

C. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时以及摩尔根在研究基因和染色体的关系时，都运用了假说—演绎法

D. 鲍森·詹森和温特两位科学家在探讨植物向光性产生原因时都使用了琼脂做介质

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下列关于科学探究思维和方法的叙述，错误的是

A.模型建构——种群的S型增长曲线

B.同位素标记法——鲁宾和卡门探究光合作用产物氧气来自H2O还是CO2

C.对比实验——探究酵母菌呼吸作用方式

D.取样器取样法——蚜虫种群密度的调查方法

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科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 ( )

A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

B. 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C. 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是(   )

A. 与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所

B. 鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气中的氧来自水而不是CO2

C. 卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径

D. 用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色

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下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,正确的是

A. 孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时,运用了统计学的方法

B. 萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了假说--演绎的方法

C. 格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法

D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了类比推理的方法

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科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说─演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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下列关于植物光合作用发现实验的叙述中，不正确的是

A.英国科学家普利斯特利指出植物可以产生氧气来更新空气

B.美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自水

C.德国植物学家萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

D.美国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所

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