请根据例句仿写,写出对一个等式的理解(句式不强求相同)
例:口+口+口:品,看到这个等式我不禁想起茶要一口一口地品,日子要一天天地过。
(1)人+人+人=众,看到这个等式,我不禁_________。
(2)木+木+木=森,看到这个等式,我不禁_________。
高二语文语言应用中等难度题
请根据例句仿写,写出对一个等式的理解(句式不强求相同)
例:口+口+口:品,看到这个等式我不禁想起茶要一口一口地品,日子要一天天地过。
(1)人+人+人=众,看到这个等式,我不禁_________。
(2)木+木+木=森,看到这个等式,我不禁_________。
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按照例句的句式特点,根据你对课文的理解,从祥林嫂、别里科夫、桑地亚哥中任选一个对象,仿写句子。(4分)
例句:(阿Q)在读者的心目中,阿Q既是一个文学形象,又是一个旧中国落后农民的典型;“我们先前比你阔多了”不仅是一句人物语言,更是他精神胜利法的集中体现。
仿写:( )
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按照例句的句式特点,根据你对课文的理解,从别里科夫、林冲、祥林嫂、翠翠、圣地亚哥、王熙凤、曹操等文学形象中任选一个对象,仿写句子。(5分)
例句:在读者的心目中,阿Q是旧中国落后农民的典型。“我们先前比你阔多了”不仅是一句人物语言,更是他精神胜利法的集中体现。
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一个句子,有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句,写出下面两组词语的区别。(句式不要求相同,6分)
例:君子与小人的区别:君子量大,团结而不勾结;小人气大,勾结而不团结。
(1)知足者与贪婪者的区别:________ ;________ 。
(2)幸福者与失意者的区别:________ ;________ 。
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仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。(2分)
例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
仿句: 。
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下列各句中没有语病的一项是
A.看着这种饲养小姑娘营利的制度,使我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
B.左宗棠是中国历史上第一个从西安到新疆有效地阻挡了风沙线推进,在道路两旁种了三千里树木的官员。
C.为了亲历现场采集素材,优秀的报告文学作者往往要做出极大的努力和代价。
D.一个国家科研水平高,国家不一定富强;一个国家企业发达,则表明其科技的研究开发和应用已达到无可置疑的高水平。
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请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分)
思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀。
(1)边塞诗是 ___________________________________________________
(2)送别诗是 ___________________________________________________
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请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。
田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、孤烟,尽收眼底。
边塞诗是________________
送别诗是_________________
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根据文意再举两个例子,句式与例句相同。 (4分)
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。
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来到陌生的地方,不同的人有不同的感觉,不同的行为,请根据要求续写句子。要求:①语意合理连贯,符合语境。 ②运用与例句相同的修辞手法。③句式相同,字数大致相等。
来到陌生的贾府,林黛玉像一只失群的孤雁,步步留心,时时在意,生怕被人耻笑;来到陌生的鲁镇,祥林嫂________________________________;来到陌生的海域,桑地亚哥_____________________________________________。
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