既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。请分析这几句话的作用。
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既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。请分析这几句话的作用。
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凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。
郭橐驼是从哪些方面论述何谓“顺木之天以致其性”的?
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橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?
1.下面对文中加点词的解释全都正确的一项是
A. ①橐驼非能使木寿且孳也 长寿,活得长 ②其筑欲密 间距小
B. ①不抑耗其实而已 果实 ②非有能早而蕃之也 繁衍生息
C. ①若不过焉则不及 如果 ②根拳而土易 弯曲,卷曲
D. ①则又爱之太恩 恩情 ②爪其肤以验其生枯 用指甲划破
2.对下列句子中加点词语的意思和用法的分析,正确的一项是
①则其天者全而其性得矣 ②已去而复顾
③他植者则不然 ④若是,则与吾业者亦有类乎
A. ①和②相同,③和④不同 B. ①和②不同,③和④相同
C. ①和②相同,③和④也相同 D. ①和②不同,③和④也不同
3.下列词句的解说有误的一项是
A. 驼业种树。“业”是名词的意动用法,译作“把……当作职业”。
B. 非有能硕茂之也。“硕茂”是形容词,使动用法。译作“并没有办法使……长得高大茂盛”。
C. 甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。这句三个“以”都是连词,用法含义完全一样。
D. 若甚怜焉。焉:代词,他们,指代老百姓。
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阅读课文第3段,完成下面问题。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿(① )且孳(② )也,能顺木之天,以致(③ )其性焉尔(④ )。凡(⑤ )植木之性(⑥ ),其本(⑦ )欲舒,其培欲平,其土欲故(⑧ ),其筑(⑨ )欲密。既然(⑩ )已,勿动勿虑,去(⑪ )不复顾(⑫ )。其莳(⑬ )也若子,其置也若弃,则其天者全(⑭ )而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。(1)他植者则不然。根拳而土易(⑮ ),其培之也,若不过(⑯ )焉则不及。苟(⑰ )有能反是(⑱ )者,则又爱之太恩(⑲ ),忧之太勤。旦(⑳ )视而暮(㉑ )抚,已去而复顾。甚者,爪(㉒ )其肤以验其生枯,摇其本以(㉓ )观其疏密,而木之性日(㉔ )以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。(2)吾又何能为哉?”
1.解释文中加点词语的意思。
2.下列各句对第3段内容的理解与分析不正确的一项是( )
A.郭橐驼从四个层次上对种树的道理进行了阐释。
B.郭橐驼先从“木之性”说明种树的道理。
C.郭橐驼从理论上说明种树的道理后,又谈种植的方法,从实践上总结。
D.最后郭橐驼发出感叹,在自谦中再次表明种植之术并不高深。
3.翻译文中画线的句子。
(1)故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。
(2)虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子;其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?”
问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?
问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。
1.下列句子中,对加点词的解释不正确的一项是( )
A.根拳而土易 易:更换
B.橐驼非能使木寿且孳也 孳:滋长、繁殖
C.官命促尔耕,勖尔植 勖:命令
D.故病且怠 病:穷困
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法均相同的一组是( )
A.能顺木之天以致其性焉尔 请以战喻
B.根拳而土易 蟹六跪而二螯
C.爪其肤以验其生枯 其孰能讥之乎
D.因舍其名,亦自谓“橐驼”云 因击沛公于坐
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。
(2)我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。
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下列各项中,加点的词不是古今异义词的一项( )
A. 大块假我以文章 B. 以吾一日长乎尔
C. 非有能硕茂之也,不抑其实而已 D. 光阴者百代之过客也
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下列选项中划线字没有活用的一项是(2分)
A.辞楼下殿,辇来于秦 |
B.妪,先大母婢也,乳二世 |
C.故吾不害其长而已,非有能硕茂之也 |
D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 |
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下列选项中加点词的古今意思相同的一项是
A. 既然已,勿动勿虑 B. (墙)往往而是
C. 不抑耗其实而已 D. 小鸟时来啄食
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词类活用
(2)形容词的活用
非有能硕茂之也
非有能早而蕃之也
见长人者好烦其令
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下列各项中加点词语的解释有错误的一项是( )
A.到则披草而坐 披:拨开
驼业种树 业:以……为业
与赢而不助五国也 与:帮助
B.六国破亡之故事 故事:前例
汝又不果来 果:实现
非有能硕茂之也 硕茂:使……硕茂
C.则其天者全而其性得矣 得:顺适
烟霏云敛 霏:弥漫
暴秦之欲无厌 厌:通“餍”,满足。
D.甚者爪其肤以验其生枯 爪:用指甲掐
日削月割,以趋于亡 日:天天
予亦惊悟 悟:通“寤”,醒。
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