下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是
A.垣墙周庭 B.谨庠序之教
C.外与天际 D.去今之墓而葬焉
高三语文选择题简单题
选出加点词语的用法与其他三项不同类的一项( )
A.谨庠序之教。
B.后人哀之而不鉴之。
C.卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
D.是以区区不能废远。
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下列加点字词活用情况与其它三项不相同的一项
A. 垣墙周庭,以当南日
B. 非有能硕茂之也
C. 爪其肤以验其生枯
D. 如会同,端章甫
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下列加点词解释有错误的一项:( )
A. 道芷阳间行(取道) 寻蒙国恩(不久)
B. 而世之奇伟瑰怪非常之观(特别的) 垣墙周庭,以当南日(环绕)
C. 引以为流觞曲水(导引) 图穷匕见(出现)
D. 操军不利,引次江北(驻扎) 三顾茅庐(拜访)
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下列句子翻译正确的一项是( )
A. 以其无礼于晋,且贰于楚也。——凭借他对晋国无理,并且对楚国有二心。
B. 谨庠序之教,申之以孝悌之义。——不遵循学校的教导,反复地用孝顺父母、敬爱兄长的大道理来开导他们。
C. 臣生当陨首,死当结草。——我活着应当杀身报效朝廷,死后也当结草报恩。
D. 大行不顾细谨,大礼不辞小让。——做大事就顾不上细节,行大礼不要推辞细小的谦让。
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将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)
(2)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(3分)
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阅读以下语段,回答文后题
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
1.下列句中划线的词的意义和用法相同的一项是: ( )
A.三五明月之夜,明月半墙 |
B.今南海之生死未卜孔子述三五之法,明周公之业贫者自南海还 |
C.布衣提三尺取天下臧太守枉用三尺,以仇一言之憾 |
D.名达于缙绅间大阉之乱,缙绅而能不移其志者 |
2.“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”,其中作为动词用的词是: ( )
A.垣 | B.墙 | C.垣墙 | D.周 |
3.本段从________、、几个方面写老屋;老屋一经修葺,便生意盎然,可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的 ________和________及心情的 ________ 。
4.作者在环境描写中,巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是 ________ ,以动显静的句子是 ________ ,动静高度和谐,给人以美感。
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对下列各句中加线的词语解释完全正确你的一项是
①谨庠序之教 (古代的学校)②致殷勤之意 (恳切慰问)③则知明而行无过矣 (知识)④厚币委质事楚 (质,同“贽”,见面礼)⑤微夫人之力不及此 (没有)⑥连辟公府不就 (征召)⑦谬其传而莫能名之者 (说出)⑧余嘉其能行古道 (古代的道理)⑨老当益壮,宁移白首之心(宁,岂,难道)⑩仆以口语遇遭此祸 (平常说话时用的语言,区别于“书面语”)
A.①②③④⑦⑨ B.①②⑤⑥⑧⑩
C.②④⑤⑥⑦⑨ D.②③④⑤⑥⑩
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)____,靡有朝矣。(《氓》)
(2)子曰:“志士仁人,____,有杀身以成仁。”(《论语》)
(3)谨庠序之教,____,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)
(4)地崩山摧壮士死,____。 (《蜀道难》)
(5)苏轼《赤壁赋》中“____,____。”两句,指出了月亮圆缺更替,周而复始的自然规律。
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下列各组加点字词类活用情况全部相同的一项是( )
A. ①其下平旷,有泉侧出②赢粮而景从
B. ①齐彭殇为妄作②泣孤舟之嫠妇
C. ①于其身也,则耻师焉②非能水也
D. ①以弱天下之民②谨庠序之教
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根据课文补写下列句子。(8分)
⑴ , 飘飘何所似,天地一沙鸥。
⑵谨庠序之教, , 。
⑶天生我材必有用, 。 ,会须一饮三百杯。
⑷昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , 。
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