小明用如图中所示的装置做“探究导体的电流跟电阻的关系”的实验。
(1)图甲中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;
(______)
(2)正确连接并规范操作后,闭合开关,两电表均无示数,现将电压表接在滑动变阻器两端时无示数,接在开关两端时有示数,则电路故障是________________;
A.电阻断路
B.电流表断路
C.滑动变阻器短路
D.开关断路
(3)排除故障后进行实验,通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:电压一定时,电流与导体的电阻成____________比。
九年级物理实验题中等难度题
小明用如图中所示的装置做“探究导体的电流跟电阻的关系”的实验。
(1)图甲中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;
(______)
(2)正确连接并规范操作后,闭合开关,两电表均无示数,现将电压表接在滑动变阻器两端时无示数,接在开关两端时有示数,则电路故障是________________;
A.电阻断路
B.电流表断路
C.滑动变阻器短路
D.开关断路
(3)排除故障后进行实验,通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:电压一定时,电流与导体的电阻成____________比。
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我们已进行过学习探究“电阻一定时,导体中的电流和导体两端电压的关系”。
(1)小明根据如图所示的电路图,将如图中的实验器材连接成实验电路。 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确_______;
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是____V,电流表的读数是____A,被测电阻Rx的阻值是____Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?答:__________
你会给他们提出什么建议呢?
①建议:______________________。
②因为只有这样才能达到_____________________________________的目的。
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小东利用如图甲所示的实验装置来探究“导体中电流与电阻的关系”
(1)图甲是小东连接的实物图电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线___________。
(2)电路改正后,小东先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为U。小东将5Ω的电阻换成10Ω时,他应向______(左、右)移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数恢复到U,通过多次试验可以得出在电压一定时,通过导体的电流与电阻成______ 比。
(3)若在如图甲所示的实验装置中,电流表的量程为0-0.6A固定不变。小东选择电阻分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω的四个定值电阻,若滑阻器Rp最大阻值为30Ω,电源电压6V不变,为了保证实验成功,他需要控制电压表的示数在 ________ V到______V之间。
(4)上述实验结束后,小东有设计了如图乙所示电路,只用电流表来测量额定电流为I额=0.2A小灯泡的额定功率,已知滑动变阻器最大阻值为R0=50Ω,电源电压未知,其测量过程如下:
①闭合开关S2,断开S1,移动滑动变阻器滑片使其接入电路阻值最大,并记下电流表示数为I1=0.12A,则电源电压为_______ V.
② _____________(填写开关闭合断开情况),移动滑动变阻器滑片使电流表示数为0.2A,灯正常发光。
③_______________(填写开关闭合断开情况),保持滑片不动,几下电流表示数为I2=0.15A
④灯泡的额定功率为P额=__________W。
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在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)
(______________);
(2)解决以上问题后,小明再闭合开关,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表仍无示数,则发生此现象的原因可能是____(填字母);
A.电阻R短路 B.电流表短路
C.电阻R断路 D.滑动变阻器断路
小明利用改正确的电路,探究电流跟电阻的关系,得到的实验数据如下表:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流 I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(3)分析表中的数据,可以得出的结论是_____;
(4)滑动变阻器在此实验中的主要作用是_____;
(5)当R的阻值由5Ω换成10Ω时,你认为在探究的过程中,应该采取的操作是(_______)。
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向右移
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在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在途中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确________(导线不可交叉)
(2)解决以上问题后,小明在开关闭合前,先将变阻器的滑片P置于__(选填“A”或“B”)端,再闭合开头,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表无示数,则发生此现象的原因可能是__(填字母)
A.电阻R短路 B.电流表短路
C.电压表断路 D.滑动变阻器断路
(3)电路连接正确后,小明闭合开关调节变阻器的滑片P,直到电压表的示数为3V,记录电流表示数.接下来断开开关,只取下阻值为5Ω的电阻R,把它依次更换成阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,并在实验中分别读取相应的电流表的示数,记录在表中.
(4)在评估交流环节中,小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学,因为在改变电阻的同时,没有控制其__不变.
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小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”,电源电压恒为3V,电阻R阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整;
(2)刚连完最后一根导线,发现两电表指针立即发生偏转,其原因可能是__________(只填序号)
A.开关未断开 B.滑动变阻器短路 C.电阻R断路
(3)解决问题后,闭合开关,调节滑动变阻器,小明得到五组数据(如上表):
①获得第3组实验数据后,要想得到第4组数据,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动;
②分析论证时,同组小丽通过计算,认为表中有一组可能是错误的,请指出她认为错误的数据组次及原因______ _。
③排出错误数据后,分析可得:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成________比。
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小明在探究“电阻一定时,电流与电压关系”的实验中,连接了如图所示的电路,正准备闭合开关,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了且只要改接一根导线就可以。请你帮助小明指出错误的接线以及正确的改法是
A. 导线①错了,应将导线①左端改接在电压表最右边的接线柱
B. 导线②错了,应将导线②上端改接在电流表中间的接线柱
C. 导线③错了,应将导线③上端改接在电压表最左边的接线柱
D. 导线④错了,应将导线④上端改接在滑动变阻器左上的接线柱
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确,请在接错的线上打”ד,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(______)
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为_____。
A.R短路
B.滑片P接触不良
C.R0短路
D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,目的是_____。
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙I﹣坐标中补描该点并作出I﹣关系图象。
(______)
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探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V恒定)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法____________。
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为_____。
A.R短路 B.滑片P接触不良 C.R0短路 D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动。
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙。请在丙图坐标中补描该点,并作出(I﹣)关系图象____。
(5)连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由_____Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的。
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(8分)探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为 。
A.R短路 B.滑片P接触不良 C.R0短路 D.R0断路
(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I。当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动。
(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙I-1/R0坐标中补描该点并作出I-1/R0关系图像。
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