水稻原产于中国,七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。
(1)水稻种子的萌发是种子内部条件和外界环境相互作用的结果,影响种子发芽的外界条件有适量的水分、充足的氧气和______________________________。
(2)水稻种子萌发时吸水膨胀,__________最先突破种皮发育成根,__________发育成茎和叶。
(3)水稻吸收水和无机盐的主要部位是根尖的__________,需要量最多的三种无机盐是含__________的无机盐。
八年级生物综合题中等难度题
水稻原产于中国,七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。
(1)水稻种子的萌发是种子内部条件和外界环境相互作用的结果,影响种子发芽的外界条件有适量的水分、充足的氧气和______________________________。
(2)水稻种子萌发时吸水膨胀,__________最先突破种皮发育成根,__________发育成茎和叶。
(3)水稻吸收水和无机盐的主要部位是根尖的__________,需要量最多的三种无机盐是含__________的无机盐。
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北方的早春经常有气温比较低的时候,生物社团有的同学提出问题:种子播种后遇到一段时间的低温是否会影响种子的萌发和植株的生长发育呢?同学们选择了樱桃萝卜的种子进行了下列实验。
第一步:选取200粒完整饱满、大小相近的樱桃萝卜种子随机分成5组,每组40粒,清洗浸泡2小时后,装入密封袋内,其中2-5组分别提前5、10、15、20天放入4℃的冰箱中低温处理,1组种子不做低温处理。
第二步:栽培基质土经120℃高温处理20分钟,冷却后装盆,每盆1kg,均匀浇入等量的水。分别种下不同处理组的种子,每天喷施等量的水,置于18-20℃的环境中,分别统计了7天后各组的发芽数量,计算发芽率,结果如图所示。请结合上面的信息回答下列问题:
级别 | 4℃处理天数 | 开花所需时间(天数) |
1 | 0d | 不开花 |
2 | 5d | 68 |
3 | 10d | 57 |
4 | 15d | 56 |
5 | 20d | 51 |
(1)每组选择40粒樱桃萝卜的种子,而不是1粒种子是为了_______;选取完整饱满的种子,是因为种子萌发需要_______。
(2)不做低温处理的种子在本实验中起到_______作用。
(3)从实验结果看樱桃萝卜7天内发芽率最高的是第_______组。
(4)生物社团的同学继续种植这些樱桃萝卜两个多月,并记录开花所需要的时间,如上表所示:分析结果:随着对种子低温处理时间的增加,樱桃萝卜生长至开花所需的时间_______,而1组的樱桃萝卜不开花,推断适当_______是樱桃萝卜开花的必要条件。
(5)生物社团的同学又查阅了很多资料,发现很多原产于温带地区的植物在种子萌发和开花过程中都有类似的现象。这是温带地区植物长期______四季分明的外界环境的结果。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
3 | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
4 | 放过量水,置于温暖处 | 未萌发 |
5 | 放少量水,置于温暖处, 用黑纸包裹不见光 | 萌发 |
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
(9分)下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,据表中提供的信息回答下列问题:
瓶号 | 种子的数量 | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) | 实验结果 |
1 | 2粒 | 瓶子底部垫有浸湿的滤纸或纱布25℃ | 萌发 |
2 | 2粒 | 无水 25℃ | 未萌发 |
3 | 2粒 | 瓶子底部垫有浸湿的滤纸或纱布0℃ | 未萌发 |
4 | 2粒 | 水淹没种子25℃ | 未萌发 |
(1)实验中,共构建了几组对照实验?_________
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的空气,应该选择1号瓶和______号瓶作为对照实验。根据实验结果你能得出什么结论?_________________________________。
(3)2号瓶和3号瓶能否形成对照试验?_______请说明理由___________________。
(4)用1号瓶与2号瓶进行对照,所探究的问题是________?
(5)探究温度对种子萌发的影响,应用________两组瓶子做对照实验。
(6)指出本实验设计中的一处不足:________。
(7)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从________方面寻找原因。
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下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是
瓶号 种子所处环境 实验结果
① 不放水,置于25度橱柜中 不萌发
② 放适量水,置于25度橱柜中 萌发
③ 浸泡水中,置于25度橱柜中 不萌发
④ 放适量水,置于4度橱柜中 不萌发
A. ①号不萌发是因为缺少水分
B. ③号不萌发是因为缺乏空气
C. ④号不萌发是因为温度偏低
D. 对照实验②和③的变量实质上是水的多少
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有__________种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和__________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件.
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有__________种条件不同,其他条件都相同.
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和__________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件.
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为探究“影响玉米种子萌发的外界条件”,某校兴趣小组进行了下表所示的实验设计,这一方案中的变量是( )
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
① | 不放水,置于25℃橱柜中 | 不萌发 |
② | 放适量水,置于25℃橱柜中 | 萌发 |
A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
请帮老师完成实验:如表是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你帮他一起完成.
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
想一想:
(1)通过本实验可以看出,__是影响种子萌发的环境条件;
(2)乙装置在该实验中起__作用;
(3)最终实验得出,甲、丙、丁都没有萌发,请你分析,甲没有萌发,是因为__.
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水稻是单子叶植物,原产于中国和印度,是我国重要的粮食作物之一。
(1)我国是盐碱地(盐土主要是氯化物或硫酸盐含量比较多的土壤)危害比较严重的国家,科研工作者对不同浓度的氯化钠对水稻种子萌发的影响做了如下的研究:
选取籽粒饱满、大小一致的水稻籽粒分别置于不同的培养皿内,如下表所示进行处理,每种处理进行3次重复,每次重复实验使用100粒种子,测得的发芽率和发芽时间如下表所示:
组别 | 氯化钠浓度(mmol/L) | 发芽率(%) | 平均发芽时间/(d) |
1 | 0 | 99.3 | 2.43 |
2 | 80 | 97.33 | 3.27 |
3 | 120 | 95.67 | 3.97 |
4 | 160 | 87.43 | 4.57 |
(注:培养皿置于人工培养箱内,保证其它萌发条件适宜)
①上述实验中的对照组是_____组,实验的变量是______;本实验中提高实验结果可靠性的做法包括______(说出1条即可)。
②实验的数据说明不同浓度的氯化钠处理均对水稻种子的萌发具有明显的______作用。
(2)水稻的成熟过程包括乳熟期、蜡熟期、完熟期和枯树期这个四时期。观察下图,回答问题
①通过图-1可以看出,水稻籽粒在成熟过程中重量不断______,从有机物合成、运输和储存的角度分析其原因是______。
②图-2所示,随着水稻籽粒的成熟,水稻植株茎叶中的淀粉含量逐渐______,直至水稻植株衰败死亡。
(3)如图-3所示,水稻花的主要结构是______(填写序号),其原因是______;稻花中的②将来发育成水稻的______。
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