如图所示,两位同学在体育课上进行传接篮球训练,甲同学将篮球从A点抛给乙(篮球运动的轨迹如图中实线1所示),乙在B点接住然后又将篮球传给甲(篮球运动的轨迹如图中虚线2所示).已知篮球在空中运动的最大高度恰好相同.若忽略空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A.篮球沿轨迹1运动的时间较长
B.篮球沿轨迹1运动的过程中速度变化较快
C.两同学将篮球抛出的速度大小相等
D.篮球落到B点前的瞬间重力做功的功率等于落到C点(与A、B两点高度相同)前的瞬间重力做功的功率
高三物理单选题简单题
如图所示,两位同学在体育课上进行传接篮球训练,甲同学将篮球从A点抛给乙(篮球运动的轨迹如图中实线1所示),乙在B点接住然后又将篮球传给甲(篮球运动的轨迹如图中虚线2所示).已知篮球在空中运动的最大高度恰好相同.若忽略空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A.篮球沿轨迹1运动的时间较长
B.篮球沿轨迹1运动的过程中速度变化较快
C.两同学将篮球抛出的速度大小相等
D.篮球落到B点前的瞬间重力做功的功率等于落到C点(与A、B两点高度相同)前的瞬间重力做功的功率
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体育课甲、乙两位同学相距一定距离站立后进行篮球的传球训练,如图所示,甲先将篮球抛给乙,乙接球后将球又抛给甲,球飞行的线路如图所示,A、B分别是两次轨迹的最高点。假设甲、乙两位同学的抛球点和接球点均位于同一水平线上,球在飞行过程中空气对它的作用力忽略不计,则下列说法正确的是( )
A. 篮球从甲飞向乙运动的时间比从乙飞向甲的时间长
B. 乙接到球前球的瞬时速度一定大于甲接到球前球的瞬时速度
C. 篮球经过A点时的速度一定大于经过B点时的速度
D. 抛篮球时,甲对篮球做的功一定大于乙对篮球做的功
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体育课进行定点投篮训练,某次训练中,篮球运动轨迹如图中虚线所示.下列所做的调整肯定不能使球落入篮框的是
A. 保持球抛出方向不变,增加球出手时的速度
B. 保持球抛出方向不变,减小球出手时的速度
C. 增加球出手时的速度,减小球速度方向与水平方向的夹角
D. 增加球出手时的速度,增加球速度方向与水平方向的夹角
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体育课进行定点投篮训练,某次训练中,篮球运动轨迹如图中虚线所示.下列所做的调整肯定不能使球落入篮框的是
A. 保持球抛出方向不变,增加球出手时的速度
B. 保持球抛出方向不变,减小球出手时的速度
C. 增加球出手时的速度,减小球速度方向与水平方向的夹角
D. 增加球出手时的速度,增加球速度方向与水平方向的夹角
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某同学进行篮球训练,如图所示,将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直墙面上,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 篮球撞墙的速度,第一次较大
B. 从抛出到撞墙,第一次球在空中运动时间较长
C. 篮球在空中运动时的加速度,第一次较大
D. 抛出时的速度,第一次一定比第二次大
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某同学进行篮球训练,如图所示,将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直墙面上,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.篮球撞墙的速度,第一次较大
B.从抛出到撞墙,第一次球在空中运动时间较长
C.篮球在空中运动时的加速度,第一次较大
D.抛出时的速度,第一次一定比第二次大
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(16分)篮球运动是一项同学们喜欢的体育运动,若测得某个篮球从开始下落到触地反弹至最高点过程中的v-t图象(向下为正方向),如图所示.若篮球的质量为m=0.6kg,g取10m/s2.求触地过程中篮球对地面的平均作用力(不计空气阻力).
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如图所示,一篮球从离地H高处的篮板上A点以初速度v0水平弹出,刚好在离地h高处被跳起的同学接住,不计空气阻力.则篮球在空中飞行的( )
A.时间为 B.时间为
C.水平位移为v0 D.水平位移为v0
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