下图是20世纪60年代初期的一幅漫画，漫画中，柜子上写着“核战争”三个字，肯尼迪对赫鲁晓夫...

下图是20世纪60年代初期的一幅漫画，漫画中，柜子上写着“核战争”三个字，肯尼迪对赫鲁晓夫说咱们给这玩意加把锁吧！”该漫画说明当时

A. 世界冷战格局正在形成

B. 美苏寻求建立国际战略平衡

C. 古巴导弹事件持续升级

D. 美苏争霸呈现苏攻美守态势

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下图是20世纪60年代的一幅政治漫画，画中的箱子上写着“NuclearWar”，用双手按住箱子的是表情惊恐的肯尼迪和赫鲁晓夫两人，标题为“Letsgetalockforthisthing”。该漫画主旨所对应的历史背景是

A. 局部战争的激烈战况伤害了美苏利益

B. 第三世界的崛起对两极格局形成冲击

C. 欧洲一体化成为美苏合作的历史契机

D. 超级大国争霸将世界置于核危险之中

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下图是20世纪60年代的一幅政治漫画，画中的箱子上写着“NuclearWar”，用双手按住箱子的是表情惊恐的肯尼迪和赫鲁晓夫两人，标题为“Letsgetalockforthisthing”。该漫画主旨所对应的历史背景是

A. 局部战争的激烈战况伤害了美苏利益

B. 第三世界的崛起对两极格局形成冲击

C. 欧洲一体化成为美苏合作的历史契机

D. 超级大国争霸将世界置于核危险之中

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下图是20世纪60年代的一幅政治漫画，画中的箱子上写着“NuclearWar”，用双手按住箱子的是表情惊恐的肯尼迪和赫鲁晓夫两人，标题为“Letsgetalockforthisthing”。该漫画主旨所对应的历史背景是

A. 局部战争的激烈战况伤害了美苏利益

B. 第三世界的崛起对两极格局形成冲击

C. 欧洲一体化成为美苏合作的历史契机

D. 超级大国争霸将世界置于核危险之中

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下图漫画绘制于20世纪60年代，赫鲁晓夫（牙医）对卡斯特罗（病人）说：“我比你更觉得疼”。该漫画所包含的正确信息是（　　 ）

A．苏联解除了对古巴的军事威胁

B．苏联放弃了与美国的冷战对抗

C．苏联与美国对抗暂时居于劣势

D．苏联将军事对抗转为经济对抗

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下图是一幅政治漫画，漫画中赫鲁晓夫对肯尼迪说：“为了维护和平，我们必须相互拥抱”。中间人物为古巴领导人卡斯特罗。该漫画表明

A. 古巴成为美苏实现和解的纽带

B. 美苏在危机中保持克制与妥协

C. 苏联在危机处理中掌握主动权

D. 小国在第二次世界大战中生存困难

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下图是有关美苏关系的漫画：在原子弹爆炸的蘑始云下，美国总统肯尼迪和苏联领导人赫鲁晓夫分别通过电视媒体在对话。该漫画反映了

A. 美办核竞赛严重威胁了世界安全

B. 古巴导弹危机使美苏的冲突加剧

C. 核危机客观上促使美苏关系缓和

D. 和平竞赛已成为美苏关系的主导

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【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。

材料一1961年就在肯尼迪宣誓就任是国总统后不久，苏共领导人赫鲁晓夫承诺他的国家将对全世界的“民族解放战争”提供支援。肯尼迪决心证明美国不是“纸老虎”。越南也向美国的新一届民主党政府提供了参与（越南）“国家建设”的机会。肯尼迪总统的顾问相信，第三世界国家普遍存在的“欠发达”问题为共产党动员革命提供了便利条件。美国应通过促成第三世界国家社会和经济的现代化来抵消共产主义对他们的吸引力。换句话说，类似南越这样的贫穷国家经济越像美国那样发达，他们的人民越幸福，就越能保证他们成为“自由世界”的一部分……美军第五特种部队大队于1961年被派往南越协同“绿色贝雷帽”部队的行动。……8月，美国军事顾问受命伴随南越营规模甚至连规模的分队遂行野战任务。不久以后，美军飞行员开始展开轰炸行动以支援南越军队的作战。

——摘编自莫里斯·艾泽曼《美国人眼中的越南战争》

材料二越战结束十六年后，美国前国防部长麦克纳马拉痛苦地回忆说，美国人打败了，主要是因为美国严重低估了越南人的民族主义精神力量，过度高估了自己现代化武器对付第三世界民族解放战争的力量。为此他深感内疚，甚至在电视上当众留下了忏悔的眼泪。

——摘编自百度百科·越南战争

（1）根据材料一并结合所学知识，指出肯尼迪总统上台后在越南问题上的决策及其依据。

（2）结合所学知识，简评麦克纳马拉对美国在越南战败原因的看法。

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【20世纪的战争与和平】下图为反映二战初期的一幅漫画，结合所学知识，回答问题。

（1）漫画反映了二战初期美国实施了怎样的政策，并分析其原因。（6分）

（2）结合所学知识，指出导致美国彻底放弃该政策的事件，并分析这一事件的影响。（4分）

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20世纪60年代，国际政治舞台上有三尼之说：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了那时的国际形势是

A．美苏“冷战：格局形成   B．不结盟运动的兴起

C．资本主义世界的三足鼎立 D．多极化趋势的出现

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