阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
酬李二十侍郎①
[唐]白居易
笋老兰长花渐稀，衰翁相对惜芳菲。
残莺著雨慵休啭，落絮无风凝不飞。
行报木芽供野食，坐牵萝蔓挂朝衣。
十年分手今同醉，醉未如泥莫道归。
注释：①李二十侍郎：李绅，字公垂，排行第二十，白居易的诗友，曾为户部侍郎。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.诗歌开篇描写眼前之景，竹笋变老、花少叶长，这一切勾起了诗人内心的怜惜之情。
B.诗人摘取草木嫩芽而食，随意牵来藤蔓挂自己的朝衣，可见诗人向往自然，厌恶官场。
C.诗人与友人别离十年，今日重逢，开怀畅饮，并约定不醉不归，可见二人感情之深厚。
D.末句化用《诗经·湛露》中“厌厌夜饮，不醉无归”句，以七言出之，自有一种风情。
2.这首诗的颔联历来被人称颂，请从意境营造的角度作简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
酬李二十侍郎①
[唐]白居易
笋老兰长花渐稀，衰翁相对惜芳菲。
残莺著雨慵休啭，落絮无风凝不飞。
行报木芽供野食，坐牵萝蔓挂朝衣。
十年分手今同醉，醉未如泥莫道归。
注释：①李二十侍郎：李绅，字公垂，排行第二十，白居易的诗友，曾为户部侍郎。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.诗歌开篇描写眼前之景，竹笋变老、花少叶长，这一切勾起了诗人内心的怜惜之情。
B.诗人摘取草木嫩芽而食，随意牵来藤蔓挂自己的朝衣，可见诗人向往自然，厌恶官场。
C.诗人与友人别离十年，今日重逢，开怀畅饮，并约定不醉不归，可见二人感情之深厚。
D.末句化用《诗经·湛露》中“厌厌夜饮，不醉无归”句，以七言出之，自有一种风情。
2.这首诗的颔联历来被人称颂，请从意境营造的角度作简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十①
白居易
一篇长恨有风情②，十首秦吟近正声③。
每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。
世间富贵应无分，身后文章合有名。
莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
（注）①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。④伏：服气。
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。
B. 元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。
C. 作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。
D. 在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。
2.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
晚桃花
白居易
一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。
非因斜日无由见，不是闲人岂得知。
寒地生材遗校易，贫家养女嫁常迟。
春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝。
（注）亚，通“压”。校，通“较”，比较，较为。白侍郎：白居易时为刑部侍郎。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 首联勾画出桃花灼灼盛开、绰约动人的形象，以及它的清幽的生活环境。
B. 颔联写作者只因为忙中偷闲，这才发现了幽僻处“竹遮松荫”下的桃花。
C. 颈联采用议论和比喻的手法，既显露出锐利的讽喻，又含蓄蕴藉，发人深思。
D. 尾联紧承颈联的议论和慨叹，写出了诗人独具慧眼，折取一枝，以及惜花之情。
2.请结合全诗来分析，这首诗表达了诗人怎样的思想情感?
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
朝中措·平山堂①
欧阳修
平山栏槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风？
文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。
（注解）①此词作于宋仁宗嘉祐元年（1056）。庆历八年（1048），欧阳修任扬州太守，在扬州城西北五里的大明寺西侧蜀岗中峰上，修建了一座“平山堂”。嘉祐元年与欧阳修过从甚密的刘敞被任命为扬州太守，欧阳修给他饯行，在告别的宴会上，作了这首《朝中措》相送。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. “平山栏槛倚晴空”，顿然使人感到平山堂凌空矗立，其高无比。这一句写得气势磅礴，奠定下了全词疏宕豪迈的基调。
B. “手种”二字，看似寻常，却是感情深化的基础，词人在平山堂前种下杨柳，移任这几年中，杨柳之枝枝叶叶都牵动着词人的感情。
C. “文章太守，挥毫万字，一饮千钟”三句，栩栩如生地刻画了一个风流儒雅、豪放达观的太守的形象，表达了词人对刘敞的赞美。
D. 饯别筵前，面对知己，一段人生感慨，不禁冲口而出。“行乐直须年少，尊前看取衰翁”抒发了人生易老、必须及时行乐的思想。
2.请从虚实角度对这首宋词进行赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
南中咏雁
唐 韦承庆
万里人南去，三春雁北飞。
不知何岁月，得与尔同归。
（注）：韦承庆，字延休，举进士，官太子司议，屡有谏纳。长寿中，累迁凤阁侍郎，三掌天官选事，铨 授平允，寻知政事。本诗作于神龙初年，作者坐附张易之，流岭表。
（1）本诗前两句使用了何种手法，试作简要分析。
（2）纵观全诗，作者抒发了怎样的情感，试简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
梦 回①
林景熙②
梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。
深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。
[注]①梦回：梦醒。②林景熙：号霁山，宋末诗人。有气节，宋亡不仕。
1.本诗的诗眼是什么？请分析第一句在全诗中有何作用。
2.赏析最后两句的表达技巧。
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阅读下面诗歌，完成各题。
晚桃花
白居易
一树红桃亚①拂池，竹遮松荫晚开时。
非因斜日无由见，不是闲人岂得知。
寒地生材遗校②易，贫家养女嫁常迟。
春深欲落谁怜惜，白侍郎③来折一枝。
（注）①亚，通“压”。②校，通“较”，比较，较为。③白侍郎：白居易时为刑部侍郎。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 首联勾画出桃花灼灼盛开、绰约动人的形象，以及它的清幽的生活环境。
B. 颔联写作者只因为忙中偷闲，这才发现了幽僻处“竹遮松荫”下的桃花。
C. 颈联采用议论和比喻的手法，既显露出锐利的讽喻，又含蓄蕴藉，发人深思。
D. 尾联紧承颈联的议论和慨叹，写出了诗人独具慧眼，折取一枝，以及惜花之情。
2.请结合全诗来分析，这首诗表达了诗人怎样的思想情感？
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阅读下面一首诗，完成后面题目。
衰荷
[唐]白居易
白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。 无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。
题败荷
[元]王翰
曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。 芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
1.两首诗都写“残荷”，但在表现“残”这一特点上有所不同，请简要分析。（4分）
2.两首诗所表达的思想感情有何不同？请作简要分析。（4分）
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阅读下面两首诗歌，完成下列小题。
衰荷
[唐]白居易
白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。
无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。
题败荷
[元]王翰
曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。
芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。
1.两首诗都写残荷，但在表现“残”这一特点上有所不同。请简要分析
2.两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
春日游北园寄韩侍郎
周 朴
灼灼春园晚色分，露珠千点映寒云。
多情舞蝶穿花去，解语流莺隔水闻。
冷酒杯中宜泛滟，暖风林下自氛氲。
仙桃不肯全开拆，应借余芳待使君。
1.请对颔联“多情舞蝶穿花去，解语流莺隔水闻”进行赏析。
2.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。
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