中华书局创始人陆费逵曾说:“我们希望国家社会进步,不能不希望教育进步;我们希望教育进步,不能不希望书业进步。我们书业虽然是较小的行业,但是与国家社会的关系,却比任何行业大些。”陆费逵意在说明,出版业
A. 是社会最重要的行业
B. 要紧跟时代步伐
C. 要勇于担当时代使命
D. 要坚持行业自信
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中华书局创始人陆费逵曾说:“我们希望国家社会进步,不能不希望教育进步;我们希望教育进步,不能不希望书业进步。我们书业虽然是较小的行业,但是与国家社会的关系,却比任何行业大些。”陆费逵意在说明,出版业
A. 是社会最重要的行业
B. 要紧跟时代步伐
C. 要勇于担当时代使命
D. 要坚持行业自信
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制度创新是社会进步的重要保障。阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二:这一构想归纳为如下五个基本点较为全面和适当:①“一个国家”。即中华人民共和国。香港、澳门、台湾是中国不可分割的神圣领土。②“两种制度”。即____。③“高度自治”。国家统一后,香港、澳门和台湾政府在各自的特别行政区内享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权。④“本地人管理”。在香港即“港人治港”。在澳门和台湾,也是实行这一原则。五十年不变。⑤“一国两制”并不是一种策略措施,而是一项战略构想。“五十年不变”是这一构想的重要组成部分。
——摘编自李步云《论法理》
材料三:当初(邓小平)为解决台湾问题提出的“一国两制”政策,可以很容易地用来为香港问题提供框架。1982年9月,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港问题进行会谈。邓小平提出,中国收回香港主权问题,可以用“一国两制”的方案解决。„„如果“一国两制”在安抚港人方面取得成功,这可能甚至有助于减少台湾民众对统一的恐惧。
——据傅高义著的《邓小平时代》等整理
请回答:
(1)材料一体现了元朝哪一制度创新?结合所学,简要评价该制度创建的积极意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,按照“基本点①”的样式,补写“基本点②”。写出通过“一国两制”构想的会议名称。根据材料三并结合所学,分析邓小平提出“一国两制”构想的国内意义。
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“(俄国》既然国家落后、战争和经济破坏已经把国家推向灾难的边缘,而在社会中又蕴藏着巨大的革命潜力,就应当以革命的方式改变通常的历史发展顺序。首先要推翻不能保证国家进步的资产阶级,建立工农政权,”列宁在这里论证的是
A. 十月革命爆发的必要性 B. 十月革命爆发的偶然性
C. 二月革命爆发的必要性 D. 高度集中体制的必然性
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经过两次工业革命,人类进入工业社会。这既是巨大的历史进步,又是新的挑战。传统的经济体制不能适应新生产力发展的需要,单一的资本主义经济模式也不能适应不同民族和国家现代化进程的需要。
(1)对单一的资本主义经济模式率先实现了突破的是俄国,开辟了社会主义现代化的发展道路。中国也进行了社会主义探索。十年探索时期中国有正确的探索也存在失误。结合所学对失误加以说明。由此你从中得到什么启示?
(2)矛盾引发激烈的动荡,危机孕育着转机。20世纪30年代资本主义经济理论与经济模式两方面均有新的突破。结合所学分别举例说明。你从中得到哪些认识?
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(题文)宋代公私刻书业都很兴盛,当时不仅皇家秘阁和州县学校藏书丰富,士庶之家亦皆有藏书,且动辄就有万卷之众。这说明宋代
①印刷术先进
②商业繁荣
③普及了教育
④文化发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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阅读下列材料:
材料一 罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。
——(美)内森米勒《罗斯福正传》
材料二 1945年底,(英国)议会通过大英银行国有化法案,1946年开始实施煤炭工业国有化。法国(20世纪60年代)鼓励和积极推进科技进步和全民教育事业,不惜投入巨额资金发展高科技产业和支持科学研究活动,国家投资开办职工职业培训工作。1949年,美国总统杜鲁门正式提出“公平施政”的政策纲领,把过去各种建议合并起来,形成一个更广泛、更系统、更具体的计划。
——摘编自吴于廑·齐世荣主编《世界史》
材料三 英国撒切尔夫人执政(1979年——1990年)11年间一反传统的经济政策,率先在西方国家中推行以现代货币主义为中心的新经济政策,人们通常称这付药方为撒切尔主义。它首先对付结构性经济危机,重新倡导资本主义自由经营和私人首创精神。
——摘编自黄安年《评撒切尔夫人治理“英国病”》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出“资本主义社会的暂时疾病”是什么,罗斯福的“试验性疗法”使得美国的经济政策发生了怎样的转变。
(2)据材料二,概括二战后初期英法美国家发展经济的各自方式。结合所学知识,指出这一时期西方资本主义国家经济政策的理论来源。
(3)据材料三并结合所学知识,指出当时英国结构性经济危机的具体表现,为此英国撒切尔政府的主要措施。
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1954年12月,毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出,政协仍有存在的必要,但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是
A.中华人民共和国的建立
B.工业化建设的成就辉煌
C.颁布中国第一部社会主义类型的宪法
D.社会主义三大改造基本完成
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1977年8月,邓小平在科学和教育工作座谈会上提出,“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”;“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。这一认知直接推动了
A. “科教兴国”战略的确立
B. “三个面向”教育方针的提出
C. 高校统一招生制度的恢复
D. 《义务教育法》的制定与颁行
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教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济,从而推动社会变革和进步。结合所学知识,回答下列问题:
(1)作为伟大的教育家,孔子对文化教育的主要贡献有哪些?同时期的西方教育家苏格拉底又有哪些主张?
(2)西汉的教育举措有效地加强了中央集权。汉武帝规定的教科书是什么?其灌输的主流思想是什么?
(3)南宋以后科举考试依据的教科书是什么?此后居于统治地位的官方哲学是什么?
(4)14世纪的西方社会一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了“希腊学院”,讲授希腊辉煌的历史文明和文化等,掀起了文艺复兴运动,其中被称为人文主义之父的是谁,此运动的实质是什么?
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1980年,当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说:“大陆是中国领土,凡伤害中国同胞者,皆为中华民族敌人。”材料主要表明蒋经国
A. 希望两岸人民共同维护民族利益
B. 希望完成国家统一
C. 主张两岸同胞团结共御外敌
D. 坚持一个中国的原则
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