如图是转基因鼠的研制过程，通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使...

如图是转基因鼠的研制过程，通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大1倍．

请回答下列问题：　　

（1）这项技术被称为________．在这项研究中，被研究的性状是________，控制着这个性状的是________基因．　　

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵性状代孕小鼠体内，注入的部位应是________．最终受精卵在小鼠的________内发育成新个体．　　

（3）由此推测，在生物传宗接代的过程中，传下去的是控制性状的________．

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下图是转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

（1）以上研究过程所用的技术是　　　　　　 技术。

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是　　　　　 。最终受精卵在小鼠的　　　　　 内发育成新个体。

（3）这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是　　　　 ，而不是　　　　 。

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（每空1分，共8分）下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

（1）以上研究过程利用的技术叫 　　　　 _______　　　　 。图中A所示的实验仪器名称是　　　　　 ______________________　　　 。

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）在上图中，被研究的性状是_______________________________

控制这个性状的基因是_________________________________

（4）该研究成果说明，基因和性状的关系是_________________________。在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？_______________________

（5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_________________

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下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

（1）以上研究过程利用的技术叫________  。图中A所示的实验仪器名称是________ 。　　

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是________ 。　　

（3）在上图中，被研究的性状是？控制这个性状的基因是？　　

（4）该研究成果说明，基因和性状的关系是？在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？　　

（5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是？

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下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

（1）以上研究过程利用的技术叫________  。图中A所示的实验仪器名称是________ 。　　

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是________ 。　　

（3）在上图中，被研究的性状是？控制这个性状的基因是？　　

（4）该研究成果说明，基因和性状的关系是？在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？　　

（5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是？

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下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。

（1）以上研究过程利用的技术叫________  。图中A所示的实验仪器名称是________ 。　　

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是________ 。　　

（3）在上图中，被研究的性状是？控制这个性状的基因是？　　

（4）该研究成果说明，基因和性状的关系是？在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？　　

（5）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是？

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有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠．就是将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与同胞所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大1倍．

（1）以上研究过程利用的技术叫________ 技术。

（2）将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是________ ．最终受精卵在小鼠体内的________ 内发育新个体。

（3）该研究成果表明，小鼠的大小这一性状是由________ 控制的。

（4）在这项研究中，被研究的性状是________ ．控制这个性状的基是________ 。

（5）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因的关系是________ 。

（6）由此推论，在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？答：________ 。

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右下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大一倍。请回答下列问题：

(1)以上研究过程利用的技术叫________技术。

(2)图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是________。

(3)在这项研究中，被研究的性状是________，   控制这个性状的基因是________。

(4)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_________________ 。

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下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。请回答下列问题：

（1）以上研究过程利用的技术叫_______技术。

（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入母鼠体内，最终受精卵在小鼠的_________内发育成新个体。

（3）在这项研究中，被研究的性状是________，控制这个性状的基因是________________。

（4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是______________________。

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