下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项（）
A.当我们进入龙门峡时，四周的景色一下子就吸引了我的眼球。
（景色吸引了眼球。）
B.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
（李时珍是医学家和药物学家。）
C.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
（兵马俑吸引了参观者。）
D.雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
（雅鲁藏布大峡谷是结果。）
高二语文选择题中等难度题
下列括号内的缩句,不符合原句基本意思的一项（）
A.当我们进入龙门峡时，四周的景色一下子就吸引了我的眼球。
（景色吸引了眼球。）
B.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
（李时珍是医学家和药物学家。）
C.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
（兵马俑吸引了参观者。）
D.雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
（雅鲁藏布大峡谷是结果。）
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下列括号内的缩句，不符合原句基本意思的一项是（ ）
A. 原句：读书改变命运的观念已经普及到深圳的老百姓中间。
（缩句：观念普及到老百姓中间。）
B. 原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
（缩句：柳树上挂满了冰条儿。）
C. 原句：母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实启发了我少年
时代反抗压迫追求光明的思想。
（缩句；诉说以及事实启发了我。）
D. 原句；消防员同时从高处掉下来。
（缩句：消防员掉下来。）
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下列括号中的缩句，不符合原句基本意思的一项是（ ）
A. 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（爸爸听到锣鼓声和欢呼声。）
B. 江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船.。 （江河里排着一条条船。）
C. 我激动得流下晶莹的泪珠。 （我流下泪珠。）
D. 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 （一架飞机飞行。）
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下列括号内的缩句，不符合原句基本意思的一项是
A．原句：读书改变命运的观念已经普及到西藏的老百姓中间。（缩句：观念普及到老百姓中间。）
B．原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。（缩句：柳树上挂满了冰条儿。）
C．原句：母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实启发了我少年时代反抗压迫追求光明的思想。（缩句；诉说以及事实启发了我。）
D．原句；所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。（缩句：人们都是鸟儿。）
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下列括号中的缩句，不符合原句基本意思的一项是（ ）
A. 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（爸爸听到锣鼓声和欢呼声。）
B. 江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船.。 （江河里排着一条条船。）
C. 我激动得流下晶莹的泪珠。 （我流下泪珠。）
D. 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 （一架飞机飞行。）
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下列括号中的缩句，不符合原句基本意思的一项是（ ）
A.水在人体内携带着许多溶解或悬浮的宝贵化学物质。（人体内携带着化学物质。）
B.随着摇曳的灯光，我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。（思绪回到了往事之中。）
C.那翠绿的叶片、满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光。（叶片、繁花带来春光。）
D.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。（一架飞机飞行。）
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下列括号内的缩句，与原句意思基本想符的一项是（ ）
A.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美丽的图画。 （焰火构成图画。）
B.小燕子从南方赶来，为春天增添了很多生机。 （春天增添生机。）
C.他们用崇拜的眼光看着这位成功的企业家。 （他们崇拜企业家。）
D.各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。 （水鸟浮在水面上。）
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下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（ ）
A. 群众的目光齐刷刷地望着天安门。缩句：目光望着天安门。
B. 周总理关心作家何其芳同志。缩句：总理关心同志。
C. 比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员满街。
D. 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句：发现是结果。
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下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是（ ）
A. 我通过熟人,买了一辆限价车。
（熟人买了一辆车。）
B. 我们班同学们全部过了本科线，送给了班主任一个大大的惊喜。
（同学们给了班主任一个惊喜。）
C. 在上学期, 扎西放学后一直在教室里努力学习。
（扎西一直努力学习。）
D. 在当今社会，绿色环保理念已经越来越多的影响到人们的生活。
（当今社会已经影响到人们的生活。）
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阅读下面的文字，完成小题
在前不久举行的世界报业和出版业展览会上，德国一份堪称“革命性”的个性化报纸——“niiu”吸引了大家的眼球。这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要求量身定做，并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来，还能像传统报纸一样投递到户。
一切很简单：订户只需在第一天下午两点钟前登录“niiu”的网站，从其合作伙伴(包括德国国内外部分报纸和网站)中选择感兴趣的内容，提交后系统将自动排版，由专门的公司负责处理印刷，连夜生成一份独一无二的l6页彩版日报。这无疑就像素来只供应固定套餐的食堂开始提供菜式丰富的自助餐一样令人兴奋。翌日8时许，订户就可以一边翻阅自己“主编”的报纸，一边享用早餐了。
仅仅30天，“niiu”就吸引了超过1000人上网订阅,远超预期。“niiu”作为一个跨越两种媒介形态的互动产物，既可被视为纸质媒体转型的有益尝试，也可被视为网络媒体的大胆试水。“niiu”的成功说明，网络媒体和纸质媒体之间可以超越竞争与对抗，做到互补共赢。
“niiu”的模式有两个主要特点。第一，充分利用了纸质媒体的优势，并对纸质媒体具有积极的促进作用。网络媒体提供的新闻时常被人批评缺乏公信力，而“niiu”的合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸，使其内容得到保障。“niiu”的内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润，从而增加了额外收入，提高了“隐形”发行量。这种网上发行还促使传统媒体在提升新闻品质上更下功夫，增强竞争力。此外，传统媒体还可以通过分析“n iiu”订户选择文章的偏好，辅助调整报纸的内容定位。第二，这种新的形式开拓了纸媒的潜在阅读群，使广告投放更加精准，并带动了“网际”印刷。“niiu”的目标读者群
主要是学生，因为他们更愿意尝试和接受新生事物，这种新形式为重构报纸与年轻人之间的关系做出了有益的尝试。对广告商而言，个性化报纸使他们有可能实现更具有针对性、更有效的广告投放，使广告效益最大化。“niiu”还实现了网络媒体与印刷行业之间的新合作，推动“网际”印刷技术的发展。
利用新科技、新理念，赋予读者更大权利，让读者参与到报纸定制中来，既旧又新的“niiu”给了我们一个网络时代报纸生存的全新答案。
1.下列有关“niiu”报纸的表述，不符合原意的一项是（ ）
| A．根据读者从网上选择的不同内容编成的报纸 |
| B．根据读者不同阅读习惯而选择不同纸张形式的报纸 |
| C．由订户自己主编内容、网站排版和印刷的报纸 |
| D．利用了新科技、新理念，既旧又新的报纸 |
2.下列对“niiu”模式可能产生的效果的表述，不准确的一项是（ ）
| A．它让网络媒体和纸质媒体在竞争与对抗中实现了互动、互补和共赢。 |
| B．它让内容合作伙伴可以依据其被选择内容的数量而获取额外收入，也提高了其报纸的发行量。 |
| C．它让传统媒体调整了内容定位，也吸引了广告商更有针对性、更为有效的广告投放。 |
| D．它充分利用了纸质媒体的优势，让读者参与到报纸定制中来，开拓了纸质媒体的潜在阅读群。 |
3.下列推断，符合原文内容的一项是（ ）
| A．“niiu”让报纸从固定套餐变成了菜式丰富的自助餐，能改变读者阅读习惯，养成鲜明个性。 |
| B．“niiu”在短短的30天时间就吸引了超过l000人上网订阅，远超预期，说明世界报业和出版业“革命”的成功． |
| C．“niiu”要求合作伙伴要有内容的保障和广泛的影响力，这将使网络媒体提供的新闻缺乏公信力的现状得到改变。 |
| D．“niiu”进行的有益尝试和大胆试水，将会逐渐获得更多愿意接受新生事物的订户的喜爱。 |
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