依次填入下列横线处的句子,最恰当的一组是( )
康桥的一草一木,无不包含着诗人的深情厚意。康河边那婀娜多姿的翠柳被夕阳染成灿烂的金色,宛如戴着红盖头的美丽动人的新娘,夕阳又把她的艳影投入微波荡漾的康河。_________,_________,_________,_________,_________,_________。他竟甘心做一条水草,渴望如那水草一般永远生活在康河柔波的爱抚中。
①油油地在水底招摇
②那新娘的艳影在心头荡漾
③心儿似乎成了康河的水波
④以至于看到软泥上的青荇
⑤诗人完全沉醉在这如诗如画的黄昏美景中
⑥顿时萌生了羡慕之情
A.⑤③②④①⑥ B.③⑥④①⑤②
C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥
高一语文选择题中等难度题
依次填入下列横线处的句子,最恰当的一组是( )
康桥的一草一木,无不包含着诗人的深情厚意。康河边那婀娜多姿的翠柳被夕阳染成灿烂的金色,宛如戴着红盖头的美丽动人的新娘,夕阳又把她的艳影投入微波荡漾的康河。_________,_________,_________,_________,_________,_________。他竟甘心做一条水草,渴望如那水草一般永远生活在康河柔波的爱抚中。
①油油地在水底招摇
②那新娘的艳影在心头荡漾
③心儿似乎成了康河的水波
④以至于看到软泥上的青荇
⑤诗人完全沉醉在这如诗如画的黄昏美景中
⑥顿时萌生了羡慕之情
A.⑤③②④①⑥ B.③⑥④①⑤②
C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。“金柳”,该是垂柳吧,只有夕阳中的垂柳,才堪比“新娘”:( ),艳影倒映在康河的波光中,教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥,就像爱恋自己梦里的新娘,情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢?只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳 ,枝条细长,一律下垂,迎风摆荡,顺光看去犹如新娘 的长发,逆光看则如新娘头上那块柔美的红盖头,这不就是传统中新娘出嫁的情景吗?如此天才的想象,只属于徐志摩。未名湖畔的垂柳,其实也 ,风情万种,不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。
我的家乡有一条澄澈如练的淦河穿城而过,河畔的垂柳,总是让人“相看两不厌”。虽然广场上有 的花草,身形妖娆的名木,但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道后,河水比以前更加清澈透亮,站在桥上,可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡,一如徐志摩笔下的“青荇”,“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了,也探着身子,和水亲近。走在淦河边,垂柳枝乖巧地拂过脸面,柔柔的,嫩嫩的,像婴孩的手,但又不忍伸手去撩开它。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
B.读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
C.读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
D.读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.河畔的垂柳,把夕阳染成金色,像身着新娘的盛装
B.河畔的垂柳,被夕阳染成金色,像身着盛装的新娘
C.河畔的新娘,被夕阳染成金色,像身着盛装的垂柳
D.河畔的新娘,把夕阳染成金色,像身着垂柳的盛装
3.依次填入文章横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.若隐若现 秀美飘逸 风姿绰约 美言不文
B.若隐若现 飘逸春秋 蒲柳之姿 美言不文
C.葱郁浓密 飘逸春秋 蒲柳之姿 美不胜收
D.葱郁浓密 秀美飘逸 风姿绰约 美不胜收
高一语文选择题简单题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光” “艳影” “青荇” “彩虹”“青草” “彩虹” “斑斓”等词语,给读者以视觉上的美感,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,描绘出一个优美的意境。(不少于90个字)(4分)
小河 柳树 夕阳 牧童 青草 歌儿
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个优美的意境。(不少于50字) (4分)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
(1)
(2)
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个优美的意境,表达快乐的心情。(不少于50字)(16分)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个优美的意境。(不少于50字) (6分)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(不少于50字)(6分)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
答:
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了"云彩""金柳""夕阳""波光""艳影""青荇""彩虹""青草""斑斓"等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(不少于50字)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”等词语,描绘了康桥明净动人的画面,同时也表达了作者对母校的一片深情。请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个画面,要求运用比喻、拟人的修辞手法,做到情景交融,80字左右。
秋雨 庭院 树叶 人
高一语文语言应用困难题查看答案及解析
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(不少于50字)(5分)
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析