端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
1.这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的唐诗,完成后面题目。(7分)
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
1.诗歌一二句中,“ ”一词写出了诗人在远方来信和回到家乡这两份希望落空时怅然若失的意态。(2分)
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(5分)
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]:①端居:闲居。 ②素秋:秋天的代称。
1.这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。(3分)
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(3分)
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阅读下面一首唐诗,按要求答题。(6分)
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
1.这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。(2分)
答:
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。(4分)
答:
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阅读下面这首唐诗,完 成后面题目。
端 居
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
注释:①该诗是作者滞留异乡,思念妻子之作。②端居:闲居③素秋:秋天的代称
1.“远书归梦两悠悠” ,正是诗人在盼远书而不至,觅归梦而不成的情况下,从心灵深处发出的一声长长的叹息。请赏析“悠悠” 二字的妙处。
2.这首诗中的三四句主要运用了什么表现手法?请简要分析。
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端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
1.这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。
2.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。
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阅读下面的唐诗,回答问题。
端居
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
该诗是作者滞留异乡,思念妻子之作。“端居”就是“闲居”的意思。诗歌最主要的艺术手法是 。诗歌不仅突出描写了寂寥清冷的氛围,也抒发了 的感情。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)
端 居
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗作简要分析。(3分)
2.第二句中的“敌”字与“对”字相比较,表达效果哪个更好?为什么?(3分)
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
落花
李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。芳心向春尽,所得是沾衣。
【注释】①这首诗作于诗人闲居永乐期间。当时诗人正陷入牛李党争之中,不能见用于世。②参差:指落花纷繁、连绵,③迢递:遥远。
1.选出下列对诗歌赏析不正确的两项
A. 首联写落花乱飞,渲染气氛,烘托诗人送客时依恋之情。
B. 尾联运用双关,“芳心”既指落花,也指诗人惜花之心。
C. 全诗借落花抒写诗人惜花、伤春之情,又寄寓身世之慨。
D. 诗歌运用白描手法,描摹人情物态贴切,物我融合无间。
E. 颈联借景抒情。春去花落,“肠断未忍扫”,表达的不只是一般的怜花惜花之情,而是断肠人又逢落花的伤感之情。
2.赏析颔联对落花的动态描写。
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下列对于文学知识的说法不正确的一项是
A. “他日趋庭,叨陪鲤对”里中的“趋庭”指来到父亲的面前,接受父亲的训导,后因以“趋庭”为承受父教的代称。
B. “时维九月,叙述三秋”里的“三秋”,古人将秋天分为仲秋、孟秋、季秋,分别指的是七、八、九三个月。
C. “乌鸟私情,愿乞终养”里的“乌鸟私情”是说乌鸦衰老时幼鸦会捕食喂它,后来用“乌鸟私情”比喻对长辈的孝养之情。
D. “引以为流觞曲水,列坐其次”里的“流觞曲水”指古人的饮酒的游戏,“觞”指的是酒杯。
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霜月
(唐)李商隐
初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。
注:①青女:即青霄玉女,主霜雪的女神。②素娥:即月里嫦娥。③婵娟:美好的姿态。
1.这首诗借助于霜和月,寄寓了诗人怎样的思想感情?(3分)
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2.在这首诗中,诗人是如何描写霜和月的?试作简要赏析。(3分)
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