智能手机具有连拍功能，甲乙两同学设计如下实验来测手机连拍时的时间间隔。甲同学在竖直放置的刻...

智能手机具有连拍功能，甲乙两同学设计如下实验来测手机连拍时的时间间隔。甲同学在竖直放置的刻度尺旁边静止释放一小球，同时乙同学按住拍摄按钮不动，可以拍出小球下落过程的多张照片。然后他们将连续拍摄的几张照片叠在一起，如图所示。由照片中的刻度尺得到小球在 BC、CD 间的距离分别为 x1、x2，已知当地重力加速度为 g，则：

（1）手机连拍时，连续拍摄两张照片的时间间隔为 _______；

（2）小球在 C 点时的速度为 ________；

（3）由于有空气阻力的影响，测得的时间间隔______(选填“大于”、“小于”或“等于”）真实的时间间隔。

高三物理实验题简单题查看答案及解析

随着科技的不断提高，智能手机的功能越来越多，越来越强大，某同学新买了一部手机,发现有连拍、全景摄影功能,他想知道连拍的频率，设计了一个实验：一个同学将一粒直径为d的玻璃珠平举静止释放，另一个同学将手机固定在合适位置并开启连拍功能，之后在电脑上将照片合成处理成一张照片，如图所示，测出下落的高度h1、h2，设当地重力加速度为g，空气阻力忽略不计。

(1)要测出手机连拍的频率，还需要测出　　　　　　　 。

(2)频率f=　　　　　　 。

高三物理填空题简单题查看答案及解析

某同学利用自己设计的弹簧弹射器测量弹簧的弹性势能，装置如图所示。水平放置的弹射器将质量为m的静止小球弹射出去,测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t，甲、乙光电门间距为L，忽略一切阻力。

①小球被弹射出的速度大小=　　　　 ，求得静止释放小球时弹簧弹性势能Ep=　　　　 （用题目中的字母符号表示）

②由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果　　　　 影响（选填“有”或“无”）

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某同学利用自己设计的弹簧弹射器测量弹簧的弹性势能，装置如图所示。水平放置的弹射器将质量为m的静止小球弹射出去,测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t，甲、乙光电门间距为L，忽略一切阻力。

①小球被弹射出的速度大小=　　　　 ，求得静止释放小球时弹簧弹性势能Ep=　　　　 （用题目中的字母符号表示）

②由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果　　　　 影响（选填“有”或“无”）

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某同学在资料中查得弹簧弹性势能表达式为（为弹簧的劲度系数，为弹簧的形变量），他利用如图a所示的装置进行实验，水平放置的弹射器将质量为的小球弹射出去，测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为，用刻度尺测出弹簧的压缩量为，甲、乙光电门间距为L，则（　　　 ）

（1）小球射出时速度大小为　　　　 ，弹簧弹性势能　　　 。（用题中的字母表示）。

（2）该同学改变弹簧压缩量，多次实验，利用测得数据，画出如图b所示与的关系图线，根据图线求得弹簧的劲度系数　　　　　　 。

（3）由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下偏转，这对实验结果　　　　　 （选填“有”或“无”）影响。

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某同学设计利用如图所示的实验装置来进行“探究功与速度的变化关系”的实验，斜槽倾斜部分可自由调节，将一木板竖直放置并固定，木板到斜槽末端O的距离为s，使小球从斜槽上某点由静止释放，小球从O点做平抛运动击中木板时下落的高度为y。

（1）小球离开O点的速度为_________________。

（2）为了测出小球与轨道之间的摩擦力所做的功，可将斜槽慢慢调节至小球能在斜槽上作匀速直线运动，记下此时斜槽倾角为θ，则小球与斜槽间的摩擦因数μ=_______________。取斜面上某点为标记点，标记点到O点的水平距离为x，则小球在轨道上运动过程中克服摩擦力做功为=__________（小球与各接触面间摩擦因数相同）；

（3）抬高斜槽，保持标记点与O点的水平距离x不变，将小球在标记点处静止滑下，多次重复试验可以得出，小球从标记点到O点的过程中重力做功W与y的关系式应为__________________。

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（7分）为了探究动能定理，一位同学设计了如图所示的实验装置。他先固定并调整斜槽，让末端O点的切线水平，再将一木板竖直放置并固定，木板到斜槽末端O的距离为s，使小球从斜槽上某一标记点由静止释放，若小球到达斜槽底端时下落的高度为H、小球从O点做平抛运动击中木板时下落的高度为y。

（1）假定斜槽光滑，小球由静止滑下到击中木板的过程中，满足动能定理的关系式为：__________。

（2）若斜槽倾角为θ，小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ（只考虑滑动摩擦力，且小球与水平槽之间的摩擦不计），小球由静止滑下到击中木板的过程中，满足动能定理的关系式是：___________。

（3）改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次测量，能得到多组关于H和y的数据，若以H为横坐标，从（1）、（2）中的关系式可知以________为纵坐标，通过描点作图，能得到一条倾斜的直线。

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(2011年瑞安中学检测)在一次课外趣味游戏中，有四位同学分别将四个质量不同的光滑小球沿竖直放置的内壁光滑的半球形碗的碗口内侧同时由静止释放，碗口水平，如图所示．他们分别记下了这四个小球下滑速率为v时的位置，则这些位置应该在同一个(　　)

A．球面　　　　　　             B．抛物面

C．水平面                           D．椭圆面

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用如图甲装置来验证机械能守恒定律。带有刻度的玻璃管竖直放置，光电门的光线沿管的直径并穿过玻璃管，小钢球直径略小于管的直径，该球从管口由静止释放。完成下列相关实验内容：

(1)如图乙用螺旋测微器测得小球直径d=____________mm；如图丙某次读得光电门测量位置到管口的高度h=_________cm。

(2)设小球通过光电门的挡光时间为，当地重力加速度为g，若小球下落过程机械能守恒，则h可用d、、g表示为h=______________。

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某同学在研究平抛运动实验中采用图示装置，在斜槽轨道末端垂直斜槽轨道所在平面的右侧，放置竖直平板，从斜槽上的固定点由静止释放小球，撞击平板，利用复写纸记录小球与平板的撞击点。现使平板分别处在相互等间距的A、B、C位置，记录下小球撞击点分别为a、b、c。

（1）安装装置时，需保证斜槽轨道末端____________；

（2）若A、B、C相互间距均为L，a与b、b与c间距分别为h1、h2，重力加速度为g，则小球平抛的初速度为v0=______。

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