在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒...

在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω　 2A”，小灯泡额定电压U额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10 Ω 、20Ω的定值电阻R0可供选择．

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接．

（________）

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_______W．

（3）分析表中数据可得出结论，小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而______．根据数据还可以判断出，小葱在实验中选用的R0=_____Ω的定值电阻．

（4）完成实验后，爱动脑筋的小葱又想了一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图所示的电路，所用电压表量程为0~15V，请将以下实验步骤补充完整．

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为______；

②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数U0；

③小灯泡的额定功率，P额=_________．（用U额、U0、 R0表示 ）

若实验步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。

（__________）

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_____W。

（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而_____。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝________Ω的定值电阻。

（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15V”，请将以下实验步骤补充完整。

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_____V；

②滑片不动，再将开关S1，拨至“2”，读出电压表示数为U0；

③小灯泡的额定功率：P额＝_________。（用U额、U0、R0表示）

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在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω　　 2A”，小灯泡的额定电压U额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接；

（________）

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_________W，此时小灯泡的电阻为_________Ω；

（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而_________。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0=_________Ω的定值电阻；

（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0~15V”，请将以下实验步骤补充完整；

① 检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_________V；

② 滑片不动，再将开关S1，拨至“2”，读出电压表示数为U0；

③ 小灯泡的额定功率：P额=_________。（用U额、U0、R0表示）

若步骤② 中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值_________ （选填“偏大”或“偏小”）。

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学校实验室新进了一批“2.5V　　 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验老师提供了以下器材：待测小灯泡、滑动变阻器一个、电流表、电压表、蓄电池(电压为6V)、开关、导线。

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。

（_____）

（2）连接实物电路图时,开关S应该___(选填“断开”或“闭合”).

（3）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，小明发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是___.

（4）小明更换器材后完成实验,测出多组实验数据,作出“U−I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为___W,该小灯泡___(选填“符合”或“不符合”)制造规格。

（5）由“U−I”图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是___Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而___(选填“增大”、“减少”或“不变”).

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许婷用如图1所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻．小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约8Ω．

实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电压表V（量程为6V）．滑动变阻器R₁（规格为“10Ω，1A”），滑动变阻器R₂（规格为“50Ω，0.5A”），电流表A₁（量程0.6A），电流表A₂（量程3A）．

（1）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选　________　，电流表应该选　________　．

（2）许婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后　________　．

A．电流表烧坏    B．电压表示数约6V    C．小灯泡烧坏     D．小灯泡不亮

（3）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中．电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，请帮许婷将此读数填在下表中．

（4）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是　________　W，在正常工作状态时电阻是　________　Ω．

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小婷用如图所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻，小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约为8Ω，实验室提供的器材有：电源（6V），电压表V，滑动变阻器R1（规格“10Ω，1A”），滑动变阻器R2（规格为“50Ω，0.5A”），电流表A1（量程0.6A），电流表A2（量程3A）．

（1）请根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整．

（2）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选　　　　 （填“R1”或“R2”），电流表应该选　　　　 （填“A1”或“A2”）．

（3）小婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后　　　　 ．

A．电流表烧坏　 B．电压表示数约6V　 C．小灯泡烧坏　 D．小灯泡不亮

（4）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中，电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，请帮小婷将此读数填在表中

（5）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是　　　　 W，在正常工作状态时电阻是　　　　 Ω（保留两位有效数字）．

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在“测定小灯泡的电功率”实验中，提供的器材如图，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。

（1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用_____。

A．“10Ω2A”　　　　　　 B．“20Ω2A”

（2）用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

（____）

（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片 P，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，电流表有示数，若电路只有一处故障，则故障原因是_____。

（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P，电压表的示数如图，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动。

（5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图，分析图象可知：小灯泡的额定功率为_____W。

（6）完成上述实验后，小华在不使用电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了如图的电路，用于测定值电阻Rx的阻值，实验步骤如下：先闭合开关S，

①只闭合开关S1，_____，使电流表示数为I1，找出对应的电压值U1；

②_____，保持滑动变阻器滑片P的位置不变，记录电流表的示数I2，则：Rx=_____（用I1、I2、U1表示）。

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甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下：两个实验室用小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“1.5V”）、两种规格（“”和“”）的滑动变阻器各一个、电源（电压相等且保持不变）、电流表和电压表、开关、导线若干，部分电路图如（b）；

(1)电路连接后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数；按下来进行的操作正确的是________；

A.检查滑动变阻器是否断路　　 B.移动滑动变阻器的滑片

C.检查小灯泡是否断路　　　　　 D.检查开关是否接触良好

(2)在两组同学移动滑片的过程中，电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器的滑片都移到中点时，电压表示数均为1.5V，电流表示数也相同（如图a所示），此时甲组的小灯泡比乙组的小灯泡暗；①标有“1.5V”字样的小灯泡是________（选填“甲”或“乙”）；②甲组同学所选用的滑动变阻器规格为________；③乙组同学所测小灯泡的实际电功率为________W。

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