图甲是关于遗传知识的概念图，图乙是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图，...

图甲是关于遗传知识的概念图，图乙是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图，请据图回答：

（1）请补充甲图中1、2的内容：1_______，2_______。

（2）在豌豆的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。

（3）豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，由图乙可知______是显性性状。

（4）若控制豌豆种子粒形的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则实验一中子代圆粒豌豆的基因组成是______。若用实验一中的子代圆粒和实验二中的子代皱粒杂交，则所得后代中圆粒和皱粒的比例大约为______。

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现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表，请据表分析并回答下列问题：

（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为_________，是由_________控制的。第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫_________。

（2）根据表中第_________组的遗传性状统计结果，可推断出_________是显性性状。

（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是_________。

（4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有_________条染色体。

（5）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为_________。

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现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表，请据表分析并回答下列问题：

（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为_________，是由_________控制的。第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫_________。

（2）根据表中第_________组的遗传性状统计结果，可推断出_________是显性性状。

（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是_________。

（4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有_________条染色体。

（5）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为_________。

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现代遗传学的莫基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表，请根据表中数据信息回答下列问题：

（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为________，是由________控制的。第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫________。

（2）根据表中第________组的遗传性状统计结果，可推断出是________显性性状。

（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是________。

（4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有________条染色体。

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豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，某生物兴趣小组将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一对_________，紫花性状从亲代传给子代的现象叫______。

（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则亲本的紫花豌豆为子代的白花豌豆提供了_______条染色体。

（3）根据图中信息可知，紫花是_____（填“显性”或“隐性”）性状。

（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，子代中白花豌豆的基因组成是___________。

（5）让子代的两株白花豌豆进行杂交，其后代出现紫花豌豆的概率是________。

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豌豆是研究植物遗传的常用实验材料，某植物栽培小组将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，观察并统计子代碗豆紫花和白色之助所占百分比，结果如图所示．

（1）豌豆的紫花和白花，这是同种生物同一性状的不同表现类型，称为_________性状．

（2）根据图中信息可知，子代紫色豌豆和白色豌豆植株的数量比例约为___，根据这一结果判断，紫花是___（选填“显性”或“隐性”）性状．

（3）现在遗传学认为生物的性状是由____控制的．本次实验中，若D表示显性基因，则用__表示隐性基因．两株亲本紫花碗豆的基因组成分别是__、____．子代中一只紫花豌豆的基因组成是_________或者_________．若子代开白花的豌豆进行杂交，后代出现紫花碗豆的概率最接近于_________．

（4）该植物栽培小组将同一只豌豆所结的籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，由此可以推断生物的性状还受_________影响．如果土壤状况没有影响到碗豆的遗传物质，那么这种变异在生物学上称为_________（选填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”）．

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科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。

（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为___________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为___________。

（2）根据实验，可判断隐性性状是___________。

（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请冋答：

①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是___________。

②为了确定实验二子代中某粒圆形婉豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是___________，甲豌豆的基因型是___________。

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科技小组为验证孟德尔实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如图。结合所学，分析图示回答下列问题：

（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为_____；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为_____。

（2）根据实验一，可判断隐性性状是_____。

（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示。则实验一中，子一代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是_____。

（4）在实验二中，子二代中圆形种子的基因型（即:基因组成）是_____。

（5）为进一步探究实验二中子二代某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）进行杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是_____，甲豌豆的基因型是_____。

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豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交。收集种子种植下去。观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果绘制成如图所示柱状图。请分析回答问题。

（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了______条染色体。

（2）根据图中信息可知，子代豌豆中开紫花和白花植株的数量之比是______，紫花属于______（填“显性”或“隐性”）性状。

（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则图中父本中紫花豌豆的基因组成是______，子代中一株紫花豌豆的基因组成是______，白花豌豆的基因组成______。

（4）让子代的白花豌豆进行杂交，正常情况下后代出现紫花豌豆的概率是______。

（5）将同一株豌豆所结籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者。这种变异在生物学上称为______。

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豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析回答下列问题。

（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体。

（2）根据图中信息可知，紫花是________（填“显性”或“隐性”）性状。

（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则子代中一株紫花豌豆的基因组成是________。

（4）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是__________。

（5）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为______。

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