请阅读下面材料,回答问题。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有_____(填序号)。
(2)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_____,这种免疫类型属于_____免疫。
(3)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做_____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
八年级生物资料分析题中等难度题
请阅读下面材料。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)该病的病原体结构简单,没有_____结构,由__________________________组成。
(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于__________。
(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____________(填序号),属于保护易感人群的有_______________(填序号)。
(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_________,人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________。
(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做___________,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
请阅读下面材料,回答问题。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有_____(填序号)。
(2)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_____,这种免疫类型属于_____免疫。
(3)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做_____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
八年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
(1)该病的病原体结构简单,没有_____结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于_____。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有_____和免疫细胞。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做_____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
八年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
病原体 | 传染源 | 传播途径 | 易感人群 |
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
⑴请将①H1N1流感病人②体质较差健康人③空气④H1N1流感病毒填入下表(填序号)
病原体 | 传染源 | 传播途径 | 易感人群 |
⑵该病人医生马上做了一些相应的预防措施:①将患者立即隔离治疗;②为他家庭中的其他成员打预防针;③对患者的房间和用具进行消毒;④在患者住院期间,不让家属去探望。医生所做的措施中,①是为了________ ;②④是为了________;③是为了________。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一 有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的________和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于____________免疫。
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能________生活,只能寄生在__________里,它的繁殖方式是靠自己的____________,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的________细胞产生相应的________,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于__________免疫。
(4)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和____________这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一:有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的__________和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于__________免疫。
(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的_____________细胞产生相应的__________,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于__________免疫。
(3)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、_____________和____________这三个基本环节。捕杀家禽预防禽流感,属于传染病预防措施中的__________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以空气飞沫传播为主,普遍易感,病后有一定的免疫力.请回答下列相关问题:
(1)流感病毒是流行性感冒的________(病原体、传染源)。病毒入侵人体后必须寄生在____中进行繁殖。
(2)在流行性感冒流行的季节,医生建议教室保持空气新鲜,可进行熏蒸消毒,这属于传染病预防措施中的________。
(3)流感疫苗接种到人体中以后,会使人体产生相应的________,从而提高对该流感的抵抗力。注射了流感疫苗,________(能、不能)预防结核病。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,判断
1.材料一:有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。
材料二:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。
(1)材料一中的皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于特异性免疫。(_______)
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒是由蛋白质和核酸构成的,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞里。(________)
(3)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗,属于预防传染病措施中的保护易感人群。(______)
2.人体是一个统一的整体,各个器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图分析判断下题。
(1)人体摄入的蛋白质在图一中的④内彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液,随血液最先到达右心房。(_______)
(2)如果尿液中出现蛋白质,则可能是图四中⑤发生病变。(______)
(3)若图二肺泡慢慢鼓起时,肋间肌和膈肌都处于舒张状态。血液由[A]流向[B]后成分的变化是氧气增多二氧化碳减少。(_______)
八年级生物判断题中等难度题查看答案及解析