光对鼠妇生活影响的实验
(1)提出问题:_____。
(2)作出假设:_____。
(3)实验数据要求平均值,目的是_____。
(4)实验结论:_____。
(5)实验后要将鼠妇_____。
八年级生物实验探究题中等难度题
光对鼠妇生活影响的实验
(1)提出问题:_____。
(2)作出假设:_____。
(3)实验数据要求平均值,目的是_____。
(4)实验结论:_____。
(5)实验后要将鼠妇_____。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案。请根据你的生活经验和所学实验探究的知识完成这个设计方案。
(1)提出问题:光照会影响叶绿素的形成吗?
(2)作出假设:__。
(3)制定并实施方案:
请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | __ |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | __ |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
(4)预期实验结果:甲组小麦幼苗呈黄色,乙组小麦幼苗呈__。
(5)得出结论:__。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的
A. 发现并提出问题 B. 设计实验方案并实施记录
C. 作出假设 D. 分析实验现象,得出结论
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
探究温度对霉菌生活的影响。
发现生活现象:夏天馒头或面包保存不当很容易长霉菌,在冬天或在冰箱里的馒头或面包比较不容易长霉菌。
①提出问题:霉菌的生活受到___的影响吗?
②作出假设: 。
③设计对照实验:一组是温暖潮湿,另一对照组是 潮湿
④实验结论:若发现两组环境中霉菌生长的数量有很大差异,则
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
探究温度对霉菌生活的影响。
发现生活现象:夏天馒头或面包保存不当很容易长霉菌,在冬天或在冰箱里的馒头或面包比较不容易长霉菌。
①提出问题:霉菌的生活受到___的影响吗?
②作出假设: 。
③设计对照实验:一组是温暖潮湿,另一对照组是 潮湿
④实验结论:若发现两组环境中霉菌生长的数量有很大差异,则
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答问题。(6分)
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)制定计划:把甲.乙两块完全相同的面包在空气中静置半小时后,分别装入两个密封袋中,甲放在温暖湿润地方,乙放在冰箱的冷藏室内。每天观察袋内的面包,作好记录。该实验中的对照组是 。实验组是 。
(4)预期的实验结果是:
甲: 。
乙: 。
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的
A.发现并提出问题 B.作出假设
C.设计实验方案并设施、记录 D.分析实验现象,得出结论
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,下列说法不正确的是( )
A.首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划
B.要根据实验变量,设计对照实验
C.在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D.做完实验后,要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
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