朱元璋在平定天下的第三年，吸取历代治国的经验教训，采取藩封的办法，“惩宋元孤立，失古封建意...

朱元璋在平定天下的第三年，吸取历代治国的经验教训，采取藩封的办法，“惩宋元孤立，失古封建意，于是择名城大都，豫王诸子，待其壮而遣就藩服”。明太祖此

A. 对宋元的灭亡拥有准确的认识

B. 是中央加强对地方控制

C. 为明中后期地方割据留下隐患

D. 带有浓厚血缘政治色彩

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朱元璋在总结元朝灭亡的原因时说“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱”。为吸取元朝灭亡的教训，明太祖采取的措施是

A. 废丞相，设内阁

B. 裁撤中书省，废除丞相

C. 设参知政事，分相权

D. 设通判，分相权

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我国古代的一个重要王朝，吸取前朝地方无权、人浮于事的教训，采取有效措施加强地方管理以加强中央集权，为后来历代沿用。这个王朝和它采取的主要措施是

A. 汉朝分封诸侯建立王国

B. 宋朝大力削弱地方权力

C. 元朝设立中书省

D. 元朝实行行省制度

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十八大报告将城镇化提到了极高的位置，城镇化在实现全面建设小康社会的实践中占据越来越重要的地位。中国的城镇化过程中要善于从历史上吸取经验教训，少走弯路。阅读材料，回答问题。

材料一　 在我国(早期)封建城市形成的过程中……真正起关键作用的是统治阶级的政治、军事需要。春秋时筑城的原因不外乎以下三种：第一，大小诸侯国国都都是政治中心，都需筑城……第二，各国纷争中需要在战略要地筑城……第三，统治者为达到某种政治目的而在一些地方筑城……封建社会的城市商业是在这些旧城的基础上发展繁荣起来的。

——引自胡如雷《中国封建社会形态》

材料二　 明中叶以后，手工业和商业的发展促进了城市经济的繁荣……东南沿海的广州、漳州、福州、宁波等地，既是对外贸易的港口，又是商业都会……最繁荣的江南地区形成了五大手工业区域，即松江的棉纺织业，苏杭的丝织业，芜湖的浆染业，铅山的造纸业和景德镇的制瓷业……隆庆万历年间，苏州“大户张机为生，小户趁织为活”。

——朱绍侯主编《中国古代史下册》

材料三　 以下两图反映了19世纪后期英国伦敦的城市风貌

（1）根据材料一，分析中国封建社会城市（集镇）形成原因。根据材料二，指出明清时期我国城市经济发展出现了什么新特点。

（2）依据材料三并结合所学知识，分析工业革命给伦敦的发展带来了哪些影响？

（3）通过你对上述材料的理解，请你为我国正在进行的城市化提出合理的建议。

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明太祖说：“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是(　　)

A．消除地方割据　　　　　　　　 B．抑制、清除权臣，加强皇权

C．废行中书省，设三司　　　　 D．八股取士，加强思想控制

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明太祖说：“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是（　　 ）

A．消除地方割据  B．抑制、清除权臣，加强皇权

C．废行中书省，设三司 D．八股取士，加强思想控制

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明太祖说：“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是（　　　 ）

A．消除地方割据

B．抑制、清除权臣，加强皇权

C．废行中书省，设三司

D．八股取士，加强思想控制

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明太祖说：“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是（　　 ）

A．消除地方割据        B．抑制、清除权臣，加强皇权

C．废行中书省，设三司    D．八股取士，加强思想控制

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古今中外，历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料：

材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，成不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。

——[明] 宋濂《元史》卷五八《地理志》

材料二　他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利，将所有其他保留给各州或者人民。

——《美国宪法评注》

材料三　 在我国，汉族人口多，占的地方少，少数民族人口少，占的地方大，悬殊很大。中国如果采取联邦制，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷。所以我们不采取这种办法，而要实行新的政策。

——周恩来(1957年3月25日)

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出“自封建变为郡县”有何影响？元朝在地方管理上有何制度创新？并分析其原因？

（2）据材料二并结合所学知识，美国在国家结构形式上有何制度创新，分析其在政治和经济上的作用。

（3）材料三中“新的政策”指什么？它有何积极意义？在改革开放新时期该制度如何完善的？

（4）综合上述材料，谈谈如何处理中央与地方关系。

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“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”被后世称为《大学》的“八条目”，强调以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，这种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展的关系源头是

A. 分封制　　　　　　 B. 宗法制

C. 郡县制　　　　　　 D. 王位世袭制

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