“月宫一号”是一个密闭舱室系统,用于开展月球基地生命保障系统的地基试验研究。它的内部种植了1种水果(蓝莓),为了探究“环境条件对蓝莓开花时间的影响”,工作人员设计了以下实验:
① 选取品种、大小和成熟度等相同的三株具备开花能力蓝莓植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于以下环境中进行培养。
平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 | |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且满足蓝莓生长发育需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
② 观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答:
(1)实验变量是____,应选择甲和___作为一组对照实验。如果甲先开花,你得出的实验结论是:___。
(2)若要一次实验就可获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:________。
(3)根据表格中的实验设计你还可以提出的探究问题是:____?
八年级生物实验探究题中等难度题
“月宫一号”是一个密闭舱室系统,用于开展月球基地生命保障系统的地基试验研究。它的内部种植了1种水果(蓝莓),为了探究“环境条件对蓝莓开花时间的影响”,工作人员设计了以下实验:
① 选取品种、大小和成熟度等相同的三株具备开花能力蓝莓植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于以下环境中进行培养。
平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 | |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且满足蓝莓生长发育需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
② 观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答:
(1)实验变量是____,应选择甲和___作为一组对照实验。如果甲先开花,你得出的实验结论是:___。
(2)若要一次实验就可获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足:________。
(3)根据表格中的实验设计你还可以提出的探究问题是:____?
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请仔细阅读下面的材料,分析并回答问题。
据新华社消息,我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统——“月宫一号”完成实验任务,三位实验人员经过105天的科学实验,于2014年5月20目成功出舱。“月宫一号”由l个综合舱和2个植物舱组成,总面积l60平方米,总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”,可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。
在“月宫一号”中试验的志愿者收获小麦等作物,在系统中自 己进行加工并食用,利用植物不可食用生物量(发酵处理秸秆)培养黄粉虫,为人提供部分动物蛋白;而利用不可食用生物量(如秸秆)与人的粪及食物残渣等废物,采用所研发的生物技术处理制备类土壤基质循环用于植物栽培。
(1)被称为“微型生物圈”的“月宫一号”,其实可以看成是一个生态系统,是由_________部分和非生物部分组成。在生物成分中,该生态系统主要的消费者是________________。
(2)“月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的_____作用提供的。而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过_________所消耗。
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下列不属于建立自然保护区的意义的是( )
A.保护珍稀动植物资源
B.为开展生物科学研究提供良好的基地
C.为了在保护区内创造新物种
D.保护代表不同地带的自然环境与生态系统
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下列不属于建立自然保护区的意义的是( )
A. 保护珍稀动植物资源
B. 为开展生物科学研究提供良好的基地
C. 为了在保护区内创造新物种
D. 保护代表不同地带的自然环境与生态系统
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“嫦娥一号”卫星成功绕月,实现了中华民族的千年梦想.通过卫星发回的图片上看,月球并无人们想象中的月宫和嫦娥,月球表面荒凉一片,没有任何生命迹象。根据所学知识回答:
(1)月球上之所以没有生命原因是月球不能为生物提供基本生存条件,这些条件是________、____ _____ 等。
(2)地球上生物生存的环境也是有限的,它们仅限于_____ 、______ 、______称之为生物圈。
(3)寒带高原地区的生物极少,影响高原植物分布的因素是______,但是在高原上依然有牦牛、雪豹等生物。这说明______。
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精准扶贫、精准脱贫工作开展以来,我市以提质增效为出发点,因地制宜引导村民发展设施农业,目前,我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
(1)为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定,并绘制成如图甲所示的曲线。
二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度______(从“大于”、“等于”、“小于”中选填)呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点,一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。通过分析此曲线,你对大棚种植提高产量有何建议?___________。
(2)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图的实验装置,乙内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水),丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门,蚕豆苗的_____作用会增强,这是由于玻璃箱中____增加所致。
②在实验过程中,他们发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行_____的结果。
(3)大棚种植户利用某种技术,在南瓜植株上收获西瓜,这种技术叫做_______。
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海水稻是耐盐碱性水稻,能在海水中生长。2019年12月18日,中国耐盐碱海水稻研究取得较大进展,区域试验种植基地平均亩产突破400公斤。“海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是
A.海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的
B.耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上
C.耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势
D.可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻
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以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料,请分析回答:
材料一:我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥(一种植物)、酵母菌和果蝇(一种昆虫)6种生物载入载荷罐,并提供水、土壤、空气、光照等生长条件,搭载“嫦娥四号”探测器到达月球,进行了人类首次对月面生物生长培育实验
材料二:我校同学在老师带领下到森林公园研学旅行,利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统研究。如图一表示森林生态系统的食物网。
(1)据材料一回答:若把密闭的载荷罐看成一个微型生态系统,6种生物中能作为分解者的是________。
(2)据材料二和图一回答:图一食物网中共有_______条食物链,写出图一中具有四个营养级的食物链__________。
(3)据材料二和图一回答:该森林生态系统中能量流动的起点主要是________通过________作用所固定的能量。
(4)如果土壤被某种有毒物质污染,有毒物质可能会通过________不断积累。
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某生物兴趣小组开展研究性学习活动,他们准备制作一个密闭的微型人工生态系统。现提供的成分有:灭菌潮湿腐殖质土壤、矮小绿色植物、草履虫、小型植食性昆虫、蚯蚓、乳酸菌、醋酸菌、好氧型产氨腐生菌、厌氧型产氨腐生菌、光、空气。
(1)请从提供的各项中选出适当的成分,组成一个能够在一段时间内保持稳态的微型生态系统。___。该生态系统中的生产者是_____。
(2)该生态系统的稳定性非常弱,其主要原因是?若要使这个人工生态系统稳定性增强,应该对里面的哪些物质不断进行补充?_______。
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关于自然保护区功能的叙述,不正确的是( )
A. 自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种生态系统
B. 自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开展生物科学研究提供了良好基地
C. 自然保护区是“活的自然博物馆”,是普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所
D. 自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所
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