古诗鉴赏
春中田园作 王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
注：①觇（chān）：察看
1.从诗歌的体裁上说这首诗属于 。
2.诗中写了哪些具有春天气息的景象？作者笔下的春天有什么特点？
3.从写作手法的角度赏析这首诗并分析表达的情感。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
古诗鉴赏
春中田园作 王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
注：①觇（chān）：察看
1.从诗歌的体裁上说这首诗属于 。
2.诗中写了哪些具有春天气息的景象？作者笔下的春天有什么特点？
3.从写作手法的角度赏析这首诗并分析表达的情感。
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阅读下面的唐诗，完成小题。
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅思远客。
1.诗中无论是农民修桑枝, 察看泉水通路,还是 _____________，_____________都满怀着对春的憧憬。
2.请简要分析首联写景的特色及其效果。
3.作者临觞为什么忽不御，表现了什么样的情感？
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古诗文默写（每空1分，共5分）
（1） ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（2）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》）
（3）《观刈麦》中最能表现割麦人辛苦但又渴盼延长工作时间的诗句是： ，
。
（4）《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子： 。
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古诗词鉴赏。
南乡子
（唐）李珣
烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。
（1）烟、雨、落花、鹧鸪等意象勾勒出怎样一副画面？有何作用？请简要作答
（2）下面哪个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？
A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 B.乡书何处达？归雁洛阳边。
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D.挥手自兹去，萧萧班马鸣
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古诗文默写。（8分）
1.绿树村边合，________。（孟浩然《过故人庄》）
2.几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）
3.会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）
4.大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）
5.沉舟侧畔千帆过，________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
6.人有悲欢离合，________。（苏轼《水调歌头》）
7.在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“安得广厦千万间，________”，范仲淹的“________，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
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阅读王维的两首古诗，完成9-----10题。（8分）
【甲】 田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【乙】 田园乐
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
1.甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（4分）
2.这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。（4分）
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阅读王维的两首古诗，完成后面问题。（7分）
【甲】 田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【乙】 田园乐
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
1.甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（4分）
2.这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。（3分）
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阅读王维的两首古诗，完成后面小题。（8分）
【甲】 田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【乙】 田园乐
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
1.甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（4分）
2.这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。（4分）
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阅读王维的两首古诗，完成后面小题。（（7分）
【甲】 田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
【乙】 田园乐
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
1.甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（4分）
2.这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。（3分）
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古诗文阅读（26分）
阅读下面古诗文，完成16—25题。
（一）（4分）
田园乐
（唐）王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
1..你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分）
2..三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）
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