为创建文明城市,太原市政府提出“创建文明城市,共建美好家园”的号召.学校为了解全体学生(共名,每班人左右)对“创城”知识的掌握情况,让小颖设计抽样的方式,其中最合适的是()
A. 从全班的每个班集中抽取学号为、和的学生进行调查
B. 在七年级学生中随机抽取一个班级进行调查
C. 在学校操场随机抽取名同学进行调查
D. 从学校的男同学中随机抽取名同学进行调查
七年级数学单选题简单题
为创建文明城市,太原市政府提出“创建文明城市,共建美好家园”的号召.学校为了解全体学生(共名,每班人左右)对“创城”知识的掌握情况,让小颖设计抽样的方式,其中最合适的是()
A. 从全班的每个班集中抽取学号为、和的学生进行调查
B. 在七年级学生中随机抽取一个班级进行调查
C. 在学校操场随机抽取名同学进行调查
D. 从学校的男同学中随机抽取名同学进行调查
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
遵义市某中学为了搞好“创建全国文明城市”的宣传活动,对本校部分学生(随机抽查)进行了一次相关知识了解程度的调查测试(成绩分为A、B、C、D、E五个组,x表示测试成绩).通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)参加调查测试的学生为 人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)本次调查测试成绩中的中位数落在 组内;
(4)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有学生2600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.
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丹东市政府决定,从2011年起在全市开展创建全国文明城市,国家卫生城市,国家环保模范城市,国家园林城市“四城联创”活动.小东同学在全校随机调查了若干名学生对“四城联创”的了解程度,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)在这次调查活动中,一共调查了多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示B、D的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出C部分所对应的圆心角的度数;
(4)若该校有学生1200名,估计对“四城联创”了解程度为“熟悉” 的学生约有多少名?
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某初级中学正在开展 “文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”.为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.
(1)请补全条形统计图;
(2)若该校共有志愿者600人,则该校七年级大约有多少志愿者?
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为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1 500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等。从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如下两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是( )
A.样本容量是200
B.D等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10%
D.估计全校学生成绩为A等大约有900人
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为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中信息,以下说法不正确的是( )
A. 样本容量是200
B. D等所在扇形的圆心角为15°
C. 样本中C等所占百分比是10%
D. 估计全校学生成绩为A等的大约有900人
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为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.
(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?
(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
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为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗已知2棵A种树苗和3棵B种树苗共需270元,3棵A种树苗和6棵B种树苗共需480元.
、B两种树苗的单价分别是多少元?
该小区计划购进两种树苗共28棵,总费用不超过1550元,问最多可以购进A种树苗多少棵.
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某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有( )人。
(A)8 (B)10 (C)6 (D)9
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为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵.若购进1棵A种树苗与2棵B种树苗共需200元;购进2棵A种树苗与1棵B种树苗共需220元.
(1)求购进A种树苗和B种树苗每棵各多少元?
(2)若小区购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?
(3)若购进B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请设计一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用?
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