在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω．
(l)在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整_______．
(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_______（选填“短路”或“断路”）．
(3)移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V；此时要测量小灯泡的额定功率，应持滑片P向 _________（选填“左”或“右”）端移动，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I－U图像;
(4)由图像可计算出小灯泡的额定功率是______ W．
(5)完成上述测量后，不用电压表，用如图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0．实验步骤如下，请补充完整：
① _________________ ；
②闭合开关S、S1，断开开关S2．记下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=________ ．
九年级物理实验题困难题
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实物电路如图甲所示。小灯泡的额定电压为“2.5V”，正常发光时的电阻约为8Ω。
（1）图甲中有一根导线未连接，请用笔画绒代替导线将电路连接完整。
（_____）
（2）连接电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有很小示数，而电压表有较大示数。则电路故障可能是小灯泡连接处_____（选填“短路”或“断路”）。
（3）故障排除后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。
（4）继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并作出小灯泡的I﹣U图象，如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。
（1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（_______）
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表没有示数。经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_______（选填“短路”或“断路”）。
（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V；此时要测量小灯泡的额定功率，应持滑片P向 _________（选填“左”或“右”）端移动，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I－U图像；
（4）由图像可计算出小灯泡的额定功率是______ W。
（5）完成上述测量后，不用电压表，用如下图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0。实验步骤如下，
请补充完整：
① ___________ ；
②闭合开关S、S1，断开开关S2。记下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=________ 。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。
（1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（________）
（2）闭合开关后小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_____（选填“短路”或“断路”）。
（3）移动滑片P到某一位置时电压表如图乙所示，为_____V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I—U图像，由图像可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（5）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为
，定值电阻的阻值为
，实验步骤如下。请补充完整：
①_____；
②闭合开关S、
，断开开关
，记下此时电流表的读数为
；
③小灯泡的额定功率的表达式
_____。
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为“2.5V”，正常发光时的电阻约为8Ω．
（1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整_________；
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了________（选填“短路”或“断路”）；
（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为________V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动；
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率是________W．
（5）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：
①________；
②闭合开关S、S1，断开开关S2，记录下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=________W．
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时的电阻约为8 Ω.
甲 乙 丙 丁
(1)在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整．_________
(2)闭合开关后小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了____(填“短路”或“断路”)．
(3)移动滑片P到某一位置时电压表如图乙所示为____V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向____(填“左”或“右”)端移动．
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率是____W.
(5)完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：
①___，调节滑动变阻器滑片P，直到电流表的读数为I额；
②闭合开关S、S1，断开S2，记下此时电流表的读数为I1；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额＝___．
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。
（1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（______________）
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表没有示数。经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了_______（选填“短路”或“断路”）。
（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为______V；此时要测量小灯泡的额定功率，应持滑片P向 _________（选填“左”或“右”）端移动，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I－U图像；
（4）由图像可计算出小灯泡的额定功率是______ W。
（5）完成上述测量后，不用电压表，用如右图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0。实验步骤如下，请补充完整：
①闭合开关S、S2，断开开关S1，_______________________ ，使电流表示数为I额。
②闭合开关S、S1，断开开关S2，记下此时电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=_________________ 。
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如图所示，如图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时电阻约为8Ω。
（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
（____）
（2）小云同学连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮的光且很快熄灭，经检查发现连线正确，出现这一故障的原因有两个操作不当之处：
①_____；②_____。
（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示分析实验数据可知：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
①小灯泡的额定功率为_____W。
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是_____。
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是_____（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）
（4）本实验电路除了能测小灯泡的功率，小云认为本实验还能探究电流与电压的关系，你认为小云的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的，理由是_____。
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在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，同学们连接的实物图如图甲所示。电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，实验过程如下：
（1）检查电路后发现有一根导线连接错误。请你在错误的导线上打×，并补画上正确的连线。
（________）
（2）正确连线后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表有示数，故障原因可能是_____。
（3）排除故障之后，继续进行实验。通过观察电流表和电压表的示数做出了如图乙所示的I-U图像。根据图像可知小灯泡正常发光时的电流是_____A， 小灯泡正常发光的电阻为_____Ω。
（4）完成上述实验后，小强同学想借助部分实验器材，在电源电压未知的情况下，来测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。他向老师借来了一个阻值为R0的定值电阻和若干开关，设计了如图丙所示的实验电路，请你帮他完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S和_____， 断开_____，适当移动滑片，使电压表的示数为 _____。
②闭合开关_____，断开_____，将滑片P的位置_____ （选填“保持原来位置不动”或“适当调节”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额=_____（用字母表示）
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在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为 2.5V（电阻值约为 5Ω）。
（1）小涵连接好电路，闭合开关后，小灯泡不发光。经检查，是由于其中一根导线连接错误造成的，请你用笔在实物图中将连接错误的导线打“×”并补画出正确的连线。
（______）
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P 到某处时，电压表示数为 2V，为 了测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向_____（选填“左”或“右”）端移， 使电压表示数为 2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 _____W。
（3）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小涵增加了一个 R0=5Ω的定值电阻，设计了如图所示的电路和如下实验方案：
①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片位置不变，只将电压表 a 点改接到 c 点， 测出定值电阻 R0两端的电压 U0，通过计算就可得到小 灯泡的额定功率。
请你指出小涵设计的方案中存在的两个问题：①_____；②_____。
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