近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌，但当今的日本却成为世界经济强国。由被欺凌到强国日本走...

近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌，但当今的日本却成为世界经济强国．由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路？下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程．（8分）

【第一幕  停滞的大和】 幕府推行闭关锁国的政策，不同其他国家建立任何关系，本以为这样就可以长治久安了．但他们万万没有想到，18世纪后期随着商品经济的发展，新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满．

（1）上述材料揭示了日本停滞的原因是什么？（1分）

【第二幕  西去的路】

过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内．

——1868年某日本官员语

（2）日本在 “用自己的手将西洋文明带入国内”时教育方面的重大举措是什么？（1分）

【第三幕  戏说成败】

改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔．

学者1：“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展．比如英国资产阶级革命后，1689年颁布了《________①________》，开始确立了________②________制，最高权力归国会拥有．但日本却不同改革后的天皇拥有无限的权力，虽然也颁布了《宪法》但开启的是有限的宪政统治，所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体是个怪胎．”

学者2：“同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神．所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对天皇的忠．所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景．但我们知道自从文艺复兴以来提倡    ③________思潮即强调尊重人的生命．这是资本主义思想的基础，所以武士道精神是与近代精神相左的．”

（3）请你根据所学知识完成上面的填空．（3分）

①______________  ②_____________  ③_______________

（4）“后来日本走上对外扩张的道路”请你举出一例与中国有关的史实加以证明．（1分）

（5）如果以辩证的思维来看待这次改革，你认为还有哪些方面需要补充的？（1分）

（6）通过对日本崛起之路的探讨，你认为对我们中华民族的复兴有哪些启示？（1分）

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（11分）近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌，但当今的日本却成为世界经济强国．由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路？下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程。

【第一幕　 危机下的日本】“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

（1）上述材料揭示了日本明治维新的外因是什么？（2分）

【第二幕　 西去的路】过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语

（2）上述材料体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？（2分）

【第三幕　 戏说成败】在对外关系方面，随着国力日渐充实，不断进行交涉，要求修改条约。从1894 年开始修改条约，至 1911年终于全部废除。明治初年，日本即蓄谋向亚洲邻国进行侵略扩张。1874年出兵侵略中国台湾。1875年武装入侵朝鲜，次年逼迫朝鲜签订《江华条约》。1879年并吞琉球，改为冲绳县。至80年代末期，以侵略中国和朝鲜为主要目标的大陆政策基本形成。自90年代中期起，不断对外发动侵略战争。

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（3）“自90年代中期起，不断对外发动侵略战争。”请你举出两例与中国有关的史实加以证明。（2分）

（4）通过以上材料归纳明治维新对日本的影响。（3分）

【第四幕 感悟启示】

（5）从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示？（2分）

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近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌，但当今的日本却成为世界经济强国。由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路。下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程。　　　　　　

【第一幕　 停滞的大和】

幕府推行闭关锁国的政策，不同其他国家建立任何关系，本以为这样就可以长治久安了。但他们万万没有想到，18世纪后期随着商品经济的发展，新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府统治产生了不满。

（1）根据材料回答：日本停滞的根源是什么？

【第二幕　 西去的路】

“过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）日本在教育和社会生活上分别是如何“将西洋文明带入国内”的？

【第三幕　 戏说成败】

改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔。

学者1：“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展。比如英国资产阶级革命后，颁布法案，最高权力归　 ①　 拥有。但日本却不同，改革后的天皇拥有无限的权力，虽然也颁布了《宪法》但开启的是有限的宪政统治，所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体，是个怪胎。”

学者2：“同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神。所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对　 ②　 绝对效忠。所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景。但我们知道自从文艺复兴以来提倡　　　 ③　　　　 思潮即强调尊重人的生命。这是资本主义思想的基础，所以武士道精神是与近代精神相左的。”

（3）请你根据上面材料并结合所学知识完成下面的填空。

①：（　　　　　　　　　 ）　　　　 ②：（　　　　　　　　　 ）　　　 ③：（　　　　　　　　　 ）

（4）第三幕戏说成败还不完整，请你以学者3的身份从另一方面对明治维新作简单评价。

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日本从古至今都和中国有着千丝万缕的联系。近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌，但当今的日本却成为世界经济强国，由被欺凌到强国，日本走出了一条怎样的发展道路？下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程。

材料一：隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革，使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。

材料二：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

材料三：改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔.学者1：“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展。比如英国资产阶级革命后，1689年颁布了《权利法案》.开始确立了君主立宪制，最高权力归议会拥有。但日本却不同，日本通过资产阶级改革①，走上了资本主义发展道路，但改革不彻底，催生了②制和军国主义，改革后的天皇拥有无限的权力，虽然也颁布了《宪法》但开启的是有限的宪政统治，所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体是个怪胎。”学者2：“同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神。所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对天皇的忠。所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景。但我们知道自从文艺复兴以来提倡③思潮即强调尊重人的生命。这是资本主义思想的基础，所以武士道精神是与近代精神相左的。”

（1）结合材料一，试举出唐朝时中日友好交流的一个事例。

（2）根据材料二结合所学知识，分析日本社会改革取得成功的主要原因。

（3）根据材料三请你根据所学知识完成上面的填空。

（4）通过对日本崛起之路的探讨，你认为对我们中华民族的复兴有哪些启示？

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历史上，日本曾经向东、西方一些强国学习先进文化，然后进行消化进化，从而促进了经济的发展和社会的进步。结合所学知识，回答问题。

（1）7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？（2分）

（2）19世纪中期的日本内外交困，它通过哪一改革从而由弱变强？（1分）改革使日本走上了一条什么样的发展道路？（2分）

（3）“二战”后，日本的民主改革扫除了经济发展的障碍，到20世纪晚期它已成为世界第几号经济强国？（1分）

（4）日本的崛起对当今中国有何借鉴意义？（2分）

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近代日本能在西方列强的冲击下，在很短时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，成为成功实现现代化目标的唯一一个东方国家，确实令世界为之震惊，也着实值得世人认真思考。阅读下列材料，回答问题。

材料一：过去，日本以“日本精神．中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德．西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——《全球通史》

材料二：

材料三：明治政府时期，岩仓使节团从横滨出发奔赴美国和欧洲。使节团成员有48人，随使节团出行的还有一支由近60人组成的留学生队伍……使节团先后访问了欧美12个国家，历时22个月。每到一国，团员们都本着认真学习的态度，对该国的情况进行了细致的研究，并把搜集的信息和心得感受通过书信及时发回国内。其中使者木户孝允在书信中写到“吾人今日之开化非真正之开化，为防十年后之弊病，唯在于兴办真正之学校”……后来根据他们的日记．书信和整理的资料，编辑并出版了《欧美回览实记》。

——《大国崛起》

材料四：国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。十二届全国人大常委会第七次会议决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

(1)根据材料一并结合所学知识回答，日本在“日本精神．中国知识” 和“东方道德．西方技艺”的口号下，分别开展了什么运动？后者对日本历史发展有何重要意义？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出日本在改革前后的对外政策发生了怎样的转变？材料中提到日本在1895年打败了中国，这个事件对中国社会产生了什么影响？

(3)根据材料三，归纳明治政府时期，到欧美学习的岩仓使节团之行有何特点？针对材料中木户孝允所说的情况，明治政府采取了什么改革措施？

(4)根据材料四并结合所学知识回答，国家公祭日的设立有何意义？

(5)结合上述材料，以史为鉴，为实现中华民族的伟大复兴，你认为我们应该从日本的历史中吸取什么经验教训？

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探究问题。

材料一　 十九世纪中期，面对西方列强船坚炮利的“叩关”，日本与其他亚洲的国家一样遭遇了生存危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇，并最终化危为机，成为东方第一个摆脱列强欺凌、顺利实现现代化，并以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚洲国家。

——杨伯江《日本两度崛起留给世界深刻启迪》

材料二　 明治维新期间大事年表（部分）

材料三　 十九世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。”武士的地位也发生了变化：“武士中不论大小，一般都是贫困，尤其那些俸禄低微的武士，更是困苦之极。”“不少下级武士为了维持生计，开始从事商业、手工业。一些有文化和政治经验的中下级武士不满幕府统治，希望在社会改革中求得生机。他们成为倒幕运动的中坚力量。”

（1）根据材料一及所学知识，指出十九世纪中期日本遭遇生存的危机直接原因是什么？

（2）根据材料二，归纳日本在明治维新期间为转化“生存危机”所做的努力。

（3）根据材料二、三和所学知识，探究日本明治维新取得成功的因素。

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这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，逐渐跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端，使日本实现脱亚入欧，是日本历史上的重要转折点。这次改革也是日本走上了军国主义道路。这次改革最大的特点是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 废藩置县　　 B. 允许土地买卖　　 C. 鼓励发展工商业　　 D. 学习西方，发展教育

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如图，读图说史（7分）

美国从建国到成为当今世界上唯一的超级大国仅有230多年的历史。它演绎了大国兴起的罕见奇迹。它独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

阅读上面三幅图文后，通过美国历史上三位杰出的总统来探究下列问题：

（1）华盛顿领导了为美国崛起奠定了基石的战争。这里的“战争”指什么？（1分）

（2）林肯在美国历史发展过程中的主要贡献是什么？（2分）

（3）20世纪30年代罗斯福领导美国人民进行了一场“伟大而成功的战争”，这里的“战争”指什么？（1分） 请你说出这场“战争”的中心措施。（1分）

（4）纵观美国崛起的历程，对我国的现代化建设有什么借鉴意义？（2分）

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材料一两极格局瓦解后，美国成为惟一的超级大国，试图建立由其领导的单极世界。欧盟在一体化进程中取得重大进展，日本已成为当今世界第二大经济强国，并试图向政治大国迈进，俄罗斯积极开展东西方兼顾的全方位外交，致力于振兴经济和恢复大国地位。中国自改革开放以来，经济建设取得瞩目成就，在国际舞台发挥重要作用。发展中国家联合自强，在国际社会中发挥越来越重要的作用。

材料二一些跨国公司的生产情况简表

材料三

请回答问题：

（1）两极格局瓦解的标志是什么？依据材料一归纳两极格局瓦解后世界政治格局的发展趋势。在这种形势下，时代的主题是？

（2）材料二反映了世界经济发展的什么趋势？产生这一趋势的根本动力是什么？

（3）根据材料三中四副图片，概括出当今世界人类所共同面临的危机和挑战。如何才能解决这些全人类共同面临的问题？试结合自身实际，谈谈应该怎样做。

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