如图甲所示，小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小，...

如图甲所示，小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小，并探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1)她必须拉着运动鞋在水平方向做_______运动，才能准确地测量出滑动摩擦力的大小，若此时的测量结果如图甲所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为_______N。

(2)小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：

①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。

②小华发现第 3、4 两次的实验测得的滑动摩擦力都比第 1、2 两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是_______的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_______。

③根据以上实验数据_______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论。

(3)小华在实验中发现很难保持好运动鞋运动的速度，于是她又设计了如图乙所示的实验， 只需缓慢抽出垫片，当运动鞋相对弹簧测力计_______（选填“运动”或"静止”）时，读取弹簧测力计的示数，测得滑动摩擦力的大小是_______（选填“不变”或“变化”）的。

(4)小华查询了相关资料，发现了一种改进测量摩擦力的设计方案，如图丙所示，请你对此方案进行评价，写出一点即可。（提示：C 为弹簧测力计，D 为小型电动机，E 为定滑轮。）_______。

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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同的木块，进行了如图所示的实验：

(1)实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做________运动来测量滑动摩擦力的大小；

(2)由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的________有关；

(3)由________两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．

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在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同的木块，进行了如图所示的实验：

(1)实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做________运动来测量滑动摩擦力的大小；

(2)由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的________有关；

(3)由________两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．

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如图，是某小组同学做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置：

（1）图甲中，小华用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力为___N．

（2）图乙中，小明把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力大小与___有关．

（3）实验过程中，小明同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B用胶水粘在一起（不计胶水质量），用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙所示．比较图丙和图乙，发现弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与___无关．

（4）实验过程中，小华发现在测摩擦力大小时，弹簧测力计的示数并不稳定，忽大忽小，原因可能是___．

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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动．使其做　　　 运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小　　　 ．

（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究　　　 对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．

（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是　　　 （填字母）．

A．探究定滑轮工作时的特点

B．探究压力的作用效果

C．探究阻力对物体运动的影响

D．探究动能大小与哪些因素有关

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小明用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

(1)在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做________。

(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力大小成______；

(3)通过分析序号为__________的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，其中0~3木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8 N，下列对木块所处状态的判断，正确的是（______）

A.始终静止　　　　 B.始终做匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动　　　　 D.条件不足，无法判断

(5)实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____________。

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如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程．

（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿　　　　　 方向拉动木块，使其作　　　　 运动，根据　　　　　 知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小．

（2）实验数据如下表，请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内（图10①所示）；

（3）分析　　　　 （填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关；

（4）在第③次实验中若用4．5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为　 　　　 N，你判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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（2017•南京卷）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动．使其做_______运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小_______．

（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究_______对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．

（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是_______（填字母）．

A．探究定滑轮工作时的特点　　 B．探究压力的作用效果

C．探究阻力对物体运动的影响　　 D．探究动能大小与哪些因素有关

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小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是_____；

（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是_____；

（3）通过分析序号为_____的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是_____；

A．始终静止　　　　　　　　　　　　　 B．始终做匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动　　　　　　 D．条件不足，无法判断

（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____。

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小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是_____；

（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是_____；

（3）通过分析序号为_____的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是_____；

A．始终静止　　　　　　　　　　　　　 B．始终做匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动　　　　　　 D．条件不足，无法判断

（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____。

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