如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程．（1）实验中为了测量滑动摩...

如图所示是同学们“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的三次实验过程．

（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应该沿　　　　　 方向拉动木块，使其作　　　　 运动，根据　　　　　 知识可知，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小．

（2）实验数据如下表，请将第①次实验中木块所受摩擦力填入表格内（图10①所示）；

（3）分析　　　　 （填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关；

（4）在第③次实验中若用4．5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为　 　　　 N，你判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的实验装置如图所示。

(1)实验中用弹簧测力计_____拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量滑动摩擦力大小。

(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力的大小跟______的关系。

(3)乙图中砝码与 A 的质量之比是______。

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在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，器材有：①弹簧测力计②木块③钩码④木板⑤毛巾，实验装置如图所示。

(1)甲、乙、丙三次实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，每次在水平面上用弹簧测力计沿_____方向拉着木块做匀速直线运动。

(2)比较甲、乙两次实验可初步得到的结论是_____。下列生活实例主要应用了此结论的是_____。

A．压路机碾子的质量很大

B．汽车的轮胎有很多花纹

C．自行车刹车时用力捏手闸

D．载重汽车装有很多轮胎

(3)比较甲、丙两次实验，可得实验结论____________。支持该结论的实验现象是_____。

(4)选用本实验器材中的_____（选填器材序号），再添加斜面和小车，还可以探究“阻力对物体运动的影响”。

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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_______运动．

（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究_______对滑动摩擦力大小的影响．

（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，用到弹簧测力计的是______（填序号）．

①探究定滑轮工作时的特点　　　　　 ②探究压力的作用效果

③探究阻力对物体运动的影响　　　　 ④探究动能大小与哪些因素有关

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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动．使其做　　　 运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小　　　 ．

（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究　　　 对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．

（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是　　　 （填字母）．

A．探究定滑轮工作时的特点

B．探究压力的作用效果

C．探究阻力对物体运动的影响

D．探究动能大小与哪些因素有关

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（2017•南京卷）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动．使其做_______运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小_______．

（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究_______对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．

（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的 是_______（填字母）．

A．探究定滑轮工作时的特点　　 B．探究压力的作用效果

C．探究阻力对物体运动的影响　　 D．探究动能大小与哪些因素有关

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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动。使其做_____运动，根据_____原理，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小相等。

（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究_____对滑动摩擦力大小的影响。

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小伟在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，他猜想影响滑动摩擦力的大小因素可能与：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小有关。接着小明就通过如图所示实验操来验证他的猜想：　

（1）实验中小伟用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这样做是为了利用________的原理得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受摩擦力的大小。　　

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择___两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，___，滑动摩擦力越大。　　

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。那么小伟在实验中存在的问题是____。

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小亮设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。

(1)为了测量木块受到的摩擦力，小亮用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______运动；

(2)利用甲图来探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，额外还需要的器材是______；

(3)小亮还想探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，他竖直向下切去一半木块，如图丙所示，测得摩擦力大小是图甲中摩擦力大小的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，为什么？___________；

(4)如图丁所示，小亮对实验进行了改进，他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小______（填“大于”等于”或“小于”）弹簧测力计的示数，木块受到木板的摩擦力方向是______。

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