将如图所示实验装置放在阳光下30分钟后,会看到金鱼藻上冒出许多气泡,当气体充满试管一半时,从水中取出,将带火星的木条迅速插入试管中,发现木条复燃。该实验说明光合作用的产物有( )
A. 氧气
B. 淀粉
C. 二氧化碳
D. 氮气
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将下图所示实验装置放在阳光下30分钟后,会看到金鱼藻上冒出许多气泡,当气体充满试管一半时,从水中取出,将带火星的木条迅速插入试管中,发现木条复燃。该实验说明光合作用的产物有
A. 氧气 B. 淀粉
C. 二氧化碳 D. 氮气
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将如图所示实验装置放在阳光下30分钟后,会看到金鱼藻上冒出许多气泡,当气体充满试管一半时,从水中取出,将带火星的木条迅速插入试管中,发现木条复燃。该实验说明光合作用的产物有( )
A. 氧气
B. 淀粉
C. 二氧化碳
D. 氮气
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在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计了以下方案,请分析回答问题:
(1)如图装置,放在光下照射3~4小时,打开阀门,将塑料袋中气体收集到试管中,然后取出试管,将一根带火星的小木条伸进试管内,结果小木条复燃了,由此说明,试管内收集的气体中含较多的________。
(2)若设计另一装置,将透明袋换成黑色的,则盆栽天竺葵主要进行________作用。
(3)上述两组实验设计中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置________,其变量是________。
(4)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,主要是叶片进行________作用散失的水分凝结而成的,该生理过程中水分的散失主要是通过叶片的气孔,气孔由成对的________细胞构成,该细胞______(填“含”或“不含”)有叶绿体。
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小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如图所示):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入试管①中的木条复燃了,伸入试管②中的木条不复燃。下列选项不正确的是( )
A. 伸入试管①中的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生O2
B. 伸入试管②中的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用
C. 设计乙装置的目的是为了设置对照实验,其变量是温度
D. 该组实验得出的结论是:光是光合作用的必需条件
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小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了,伸入②试管的木条不复燃。请分析回答(4分)
⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生________(气体); 伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
⑵设计乙装置的目的是为了设置________实验,其变量是________。
⑶该组实验得出的结论是:________。
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