某国发生了一场传染病,是由R病毒引起的,为了了解不同环境条件对R病毒存活时间的影响,该国某病毒研究所进行了一系列实验,下面是部分实验,请分析后回答问题:
实验装置 | 喷洒同样多的病毒培养液在下列物体上 | 温度 | 湿度 | R病毒存活时间 |
1 | 自来水 | 低温5~10°C | 120小时 | |
2 | 自来水 | 常温20~30°C | 48小时 | |
3 | 自来水 | 高温60~100°C | <5分钟 | |
4 | 空气 | 10~15°C | 20~30% | 1小时 |
5 | 空气 | 10~15°C | 40~50% | 5小时 |
6 | 木质表面 | 10~15°C | 40~50% | 48小时 |
7 | 不锈钢表面 | ? | ? | 24小时 |
…… | ||||
8 | 在以上各种环境下喷洒浓度为75%的酒精 | <5分钟 |
(1)1、2、3号可形成一组对照实验,科学家想要用它来探究的问题是:______。
(2)4号和5号实验结果对照,可以说明_______。
(3)6号和7号装置可进行对照,是用来证明R病毒在不同物质表面存活时间不同的,那么,7号装置所处的温度范围应该是_______,湿度范围应该是_______。
(4)实验得知_______和_______能快速有效地杀灭R病毒。
(5)做该实验时,针对每组装置,研究员都做了多个相同的装置用于同时实验,相当于重复实验,目的是_______。
八年级生物实验探究题中等难度题
某国发生了一场传染病,是由R病毒引起的,为了了解不同环境条件对R病毒存活时间的影响,该国某病毒研究所进行了一系列实验,下面是部分实验,请分析后回答问题:
实验装置 | 喷洒同样多的病毒培养液在下列物体上 | 温度 | 湿度 | R病毒存活时间 |
1 | 自来水 | 低温5~10°C | 120小时 | |
2 | 自来水 | 常温20~30°C | 48小时 | |
3 | 自来水 | 高温60~100°C | <5分钟 | |
4 | 空气 | 10~15°C | 20~30% | 1小时 |
5 | 空气 | 10~15°C | 40~50% | 5小时 |
6 | 木质表面 | 10~15°C | 40~50% | 48小时 |
7 | 不锈钢表面 | ? | ? | 24小时 |
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8 | 在以上各种环境下喷洒浓度为75%的酒精 | <5分钟 |
(1)1、2、3号可形成一组对照实验,科学家想要用它来探究的问题是:______。
(2)4号和5号实验结果对照,可以说明_______。
(3)6号和7号装置可进行对照,是用来证明R病毒在不同物质表面存活时间不同的,那么,7号装置所处的温度范围应该是_______,湿度范围应该是_______。
(4)实验得知_______和_______能快速有效地杀灭R病毒。
(5)做该实验时,针对每组装置,研究员都做了多个相同的装置用于同时实验,相当于重复实验,目的是_______。
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水痘是由水痘﹣带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病.临床常规治疗以A药为主.为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了儿童水痘治疗的临床实验,结果如下表.
组别 | 人数 | A药 | B药 | 治疗疗程 | 总有效率 |
1 | 46 | 相同剂量注射 | 服用 | 1周 | 97.83% |
2 | 46 | 相同剂量注射 | 不服用 | 1周 | 76.09% |
请回答以下问题:
(1)水痘是常见急性呼吸道传染病,它的传播途径是_____.
(2)感染水痘的儿童通常被隔离两周,痊愈后再返校,这是为了控制_____.儿童注射水痘疫苗可以避免患病,这属于_____(非特异性免疫/特异性免疫).
(3)上述临川研究中,第_____组起对照作用.在每组人数相同的基础上,你认为每组的男女比例应_____.
(4)以上临床实验的结果说明_____.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
在人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,近几年还爆发了非典、禽流感、甲型H7N9流感等,科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施,分析回答:
(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒,它们的结构简单,由________组成.
(2)某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计(如图),图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了________,这种物质是由________细胞分泌的.
(3)病毒只能生活在活的生物体细胞内,这样的营养方式叫做________.有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗,其实,这种做法没有科学道理,请利用生物学知识说明理由:________.
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新冠肺炎疫情的到来,使得我们度过了一个特殊的春节,至今也未能返校见面。关于影响我们健康生活的疫情,你了解多少呢?请阅读下文,回答相关问题。
引起此次疫情的病原微生物,是一种大小约120纳米、具有类似王冠外形的病毒,被 称为新型冠状病毒(如图1所示)。科学家发现,和SARS病毒类似,新型冠状病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠体温高,免疫系统复杂,可以携带多种病毒而不发病,这是长期以来病毒与 宿主共同进化的结果,二者处于平衡状态。但人类打破了这种平衡,由于接触、捕杀、食用野生动物,冠状病毒就这样找上了人类。新型冠状病毒在人与人之间通过空气、飞沫传播或接触传播,这种传播方式使得疫情快速爆发。所以政府要求市民居家生活,杜绝聚集,外出时佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的预防传染病措施。
如果人体感染了病毒,少量的病毒是不会使我们表现出病症的,但病毒能侵入人体细胞,利用人体细胞内的营养物质快速繁殖。从感染病毒到出现症状的时间叫潜伏期。新冠肺炎的潜伏期在3~14天,期间也有传染性。所以曾经与患者具有密切接触史的人员需要隔离14天进行观察。经过两个月的时间,举全国之力共抗疫情,我国的疫情正在向好的方向发展。
在最新的报道中称,对于新冠肺炎的治疗,中医药治疗总有效率达90%以上,中西医结合救治是中国方案的亮点。近日,在《药理学研究》期刊上发表的论文指出,连花清瘟能显著抑制新型冠状病毒在Vero E6细胞中的复制,并明显降低促炎细胞因子表达水平,从而发挥抗新冠病毒的作用。目前,中国已向意大利援助了10万盒连花清瘟(图2、图3)。
为了预防传染病的流行,注射疫苗是一种很常见的措施。我国科学家一直在努力研制 新冠疫苗:在“学习”病毒的前提下,对病毒进行“手术”,用移花接木的方法,改造出一个我们需要的载体病毒,并注入人体产生免疫。目前我国新冠疫苗一期临床试验正在进行。此次试验将志愿者分为低剂量组、中剂量组和高剂量组三组,每组36人,经过筛选和体检后,符合要求的志愿者可以接种疫苗,注射后将集中隔离观察14天。接种后半年内,医学团队会进行多次随访,看其是否有不良反应,以及体内是否产生抗S蛋白特异性抗体。有了抗体,说明免疫系统已经做好了准备,可以抵御病毒于细胞之外了。
(1)与细菌不同的是,新型冠状病毒不具有细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部的_____构成的,病毒不能独立生活,必须寄生在_____中。
(2)新冠肺炎具有传染性和_____。
(3)戴口罩、勤洗手,从预防传染病的措施角度看,这些措施属于_____。
(4)当人体最初感染病毒时并未出现症状,此阶段称为潜伏期。这是因为我们呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等正在发挥作用,与病原微生物对抗,这种免疫类型属于_____。
(5)连花清瘟能抗击新型冠状病毒的作用机理是_____。
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2014年,“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”.有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。西非爆发埃博拉疫情以来,已造成多数人感染和死亡。目前,有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能,科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如图所示。请补充完善实验过程,回答相关问题:
(1)如图实验过程中,②应填写_____.
(2)B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来,是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的_____,这种免疫类型为_____.
(3)从传染病角度来看,埃博拉病毒属于这种传染病的_____.
(4)为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施。其中有:
①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁;
②规范睡眠提高身体抵抗能力;
③对有出血症状的可疑病人隔离观察;
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述措施中属于切断传播途径的是_____(填写序号)。
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甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,目前证实其传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时,进行了如下实验:把供实验的小白鼠分为甲乙两组,甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。十天后,对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌,经过一段时间后,甲组小白鼠全部正常生活,而乙组小白鼠全部死亡。
思考回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感的病原体是______,它 _____(填“具有”或“没有”)细胞结构。
(2)现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病,从免疫学的角度来分析,注射的甲型H1N1流感疫苗应属于_______(填抗原或抗体)。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的 。
(3)我国科学家做上述的实验的原理是:甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的______(填抗原或抗体)。
(4)上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后,没有发病的现象应属于 免疫。
(5)上述实验中乙组小白鼠所起的作用是 。
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近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行,疾控中心提出以下预防措施(选摘):
①托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离治疗;
②被污染的日用品及食具等应消毒,患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气;
③做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入;
……
(1)由材料可知,手足口病的病原体是___________________。
(2)从控制传染病流行的三个环节来看,上述②措施属于_____________________。
(3)人患了手足口病,治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后,体内会产生免疫反应,此时的病原体称为________________,患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后,就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用,称为____________免疫。
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阅读下列资料,回答问题。
非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的一种急性传染病,这种传染病具有超强的传染性,致死率很高。非洲猪瘟病毒在猪的血液等组织和类便中能存活6个月,在感染的生肉、未完全煮熟的猪肉制品中能存活3个月,在冻内中可存活数年。目前,这种病毒只在猪类中传染,并不会传染给其他动物,也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉,经过70℃的高温,30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉,对人类也不会造成危害。目前全球没有预防非洲猪瘟的有效疫苗。一旦发现疫情,国际惯例均为封锁疫区,对感染的猪全部扑杀或焚毁等无害化处理。预防非洲猪瘟的关键是高温或用消毒剂杀灭病毒;其次是严格控制人员、车辆和其他动物进入养殖区域,并对进出人员、车辆进行严格消毒处理,同时尽可能封闭养猪区域,避免其与野猪、其他动物接触;此外。严禁使用餐余垃圾或水等喂养生猪。
(1)从传染病角度看,非洲猪瘟病毒属于_________(填“抗原”或“病原体”)。它的与众不同的特点是没有______结构。
(2)对进出人员、车辆进行严格消毒处理,严禁使用餐厨剩余物等喂养生猪,这属于预防传染病的哪个措施? ________________________________________________________________________。
(3)“吃不起”“从此改吃素”等都快成了人们讨论猪肉价格时的口头禅了。最初的肉价上涨十分单纯,就是因为非洲猪瘟,猪大量的被传染死去,使得生猪产量急剧下降。患了非洲猪瘟的猪从传染病角度分析,属于传染病流行的哪个基本环节(_____)
A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体
(4)预防非洲猪瘟从我做起。下列做法不可取的是(_____)
A.去防疫站举报乱扔死猪行为 B.大力宣传不要吃猪肉
C.不要进入封锁疫区 D.进出养猪场的人员都要消毒
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手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童。控制本病流行的关键措施之一是对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理,这样做的目的是( )
A. 控制传染源 B. 研究病毒结构
C. 保护易感人群 D. 切断传播途径
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
禽流感是由禽流感病毒引起的传染病。科学家研究发现,目前在世界各国发生的禽流感致病病毒多为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具有高致病性,会造成大批禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象。
(1)H5N1属于________病毒。它与噬菌体在结构上的共同特点是:都没有________结构,只由____________和________________构成,只能寄生在________中。
(2)某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:
将等量的新鲜澄清的肉汤放入如图3-Z-3所示的甲、乙两试管中,然后将两支试管内的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭。根据此实验,完成下列问题。
①乙玻璃管弯曲的目的是(____)
A.防止空气进入
B.防止微生物进入
C.保持温度不变
D.防止肉汤蒸发
②将甲、乙两试管中的肉汤煮沸的目的是______________________________________
③将甲、乙两试管放置在相同的环境中是________________________________________。
④根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是__________________
⑤写出一种保存熟食的方法:_________________________________________________。
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