-
阅读下面诗歌，完成后面两题。（6分）
题菊花 唐 黄巢①
飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝②，报与桃花一处开。
【注】①黄巢：唐末农民起义领袖。②青帝：司春之神，主管春天时令的神。
1.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（2分）
A．首句极言菊多，勾画出了 “孤高绝俗”的菊花形象。
B．第二句写菊花凌寒盛放，散发清香，却得不到欣赏。
C．第三、四句运用想象手法，充满了浪漫主义色彩。
D．本诗起句平实，结语豪壮，给人以不同凡俗之感。
菊 唐 郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松注高。
【注】瓦松是一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。
2.黄巢的《题菊花》和郑谷的《菊》同是咏菊诗，但表达的情感有不同之处，请简要分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
-
阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。
题菊花
黄巢①
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝②，报与桃花一处开。
不第后赋菊
黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
［注］①黄巢：唐末农民起义领袖。②青帝：司春之神。古代传说中的五天帝之一，住在东方，主行春天时令。
1.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.许多文人墨客把菊花当作为文吟诗的描写对象，赋予其独立秋风，孤芳自赏的特征，而黄巢在这两首诗中视角独特，表现出了全新的思想境界和艺术风格。
B.《题菊花》中的“我”和《不第后赋菊》中的“我花”都指菊花，分别用菊花与桃花、百花开放时的不同特点，凸显菊花独特的精神风貌。
C.两首诗都运用托物言志的手法，形神兼备，想象丰富，表现了一个革命者改天换地的政治抱负和壮美的战斗理想。
D.由“满院裁” “满城尽带”可以看出，这两首诗所歌咏、所塑造的，都不是单独某一株菊花，而是菊花的“英雄群像”。
2.两首诗中的三四句所表达的情感有什么不同？试作比较分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面两首唐诗，完成后面题目。
栾家濑
王 维
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
白石滩
王 维
清浅白石滩，绿蒲向堪把。
家住水东西，浣纱明月下。
1.从体裁上看，这两首诗歌都是五言
（填空）。（2分）2.诗人善于从细微处描写，请从这一角度对“跳波自相溅”作简要分析。（3分）
3.这两首诗的尾句都运用了什么描写手法？在营造的意境上有何异同？请简要回答。（6分）
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
闻琴
唐·孙氏
玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。
初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。
近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。
夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。湘妃，指舜妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。
B. 颔联运用拟人的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、潇潇暮雨，形象地表现琴声，化抽象为具体。
C. 颈联写听琴感受。琴声如在耳边，仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来；琴声越来越远，又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下。
D. “远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天。该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的旷远。
E. 尾联写弹琴结束后的情景，用幽静恬美的意境烘托了诗人的心境，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。
2.请赏析“夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭”一联的艺术手法。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
闻琴
唐•孙氏
玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。
初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。
近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。
夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。湘妃，指舜妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。
B. 颔联运用比喻的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、潇潇暮雨，形象地表现琴声，化抽象为具体。
C. 颈联写听琴感受。琴声如在耳边，仿佛带有泉水的青峰一样凝重；琴声越来越远，又如从青苍幽远的天空飞下的黑鹤凄厉的叫声。
D. “远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天。该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的急促。
E. 尾联写弹琴结束后的情景，意境幽静，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。
2.“夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭”在作用上与白居易的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有异曲同工之妙，试说出本诗这两句在表达效果上的作用。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面两首诗，完成下题。
秋怀
欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然！
西风酒旗市，细雨菊花天。
感事悲双鬓，包羞食万钱。
鹿车何日驾？归去颍东田。
1.赏析颔联。
2.诗人“黯然”的原因有哪些？结合全诗试作分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面两首诗，完成小题。
秋 怀
欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然！
西风酒旗市，细雨菊花天。
感事悲双鬓，包羞食万钱。
鹿车何日驾？归去颍东田。
1.赏析颔联。
2.诗人“黯然”的原因有哪些？结合全诗试作分析。
高三语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
-
阅读下面一首诗，完成小题
秋怀
欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然!
西风酒旗市，细雨菊花天。
感事悲双鬓，包羞食万钱。
鹿车何日驾? 归去颍东田。
1.颔联是如何描绘秋景的？请结合诗句作具体赏析．
2.诗人以“秋怀”为题 ，所感怀的有哪些方面? 请结合该诗内容作简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这首诗，完成各题。
秋怀
欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然！
西风酒旗市，细雨菊花天。
感事悲双鬓，包羞食万钱。
鹿车何日驾？归去颍东田。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是
A. 诗人以问句形式开篇，意谓：应季节时令而产生的景物难道不好吗？
B. “西风酒旗市，细雨菊花天”这一句是对首联中“节物”的具体描绘。
C. “包羞”一词表明了诗人羞于过这种食厚禄但却于国无补的苟且生活。
D. “鹿车”喻回归田园，诗人以此“贤者避世”之想表现对权贵的蔑视。
2.下列诗句对景色的描写手法与本诗颔联最相似的一项是
A. 细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遣心二首·其一》）
B. 远村秋色如画，红树间疏黄。（晏殊《诉衷情》）
C. 两水夹明镜，双桥落彩虹。（李白《秋登宣城谢眺北楼》）
D. 风凋碧柳愁眉淡，露染黄花笑靥深。（晏几道《鹧鸪天》）
3.《文公语录》写道“欧阳公文字好者，只是靠实而有条理也”，“有条理”也是本诗的突出特点。请结合具体诗句对这一特点作简要阐释。
高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这首宋词，完成下列各题。
鹧鸪天▪寻菊花无有，戏作
辛弃疾
掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香。自从来住云烟畔，直到而今歌舞忙。
呼老伴，共秋光。黄花何处避重阳？要知烂熳开时节，直待西风一夜霜。
【注】此人渴望能够收复中原，展露才干，却遭奸臣谗害，被贬如今的江西上饶铅山云烟畔。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. “掩鼻人间臭腐场，古来惟有酒偏香”两句，词人把官场比作“臭腐场”，拿“酒偏香”与之对比，表达了对腐败官场的厌恶之情。
B. “掩鼻”就是捂住鼻子，一个“掩”字充分地展示了词人自己品格的高洁和对丑恶的厌恶；酒之所以“偏香”，是因为酒能解忧。
C. “自从来住云烟畔，直到而今歌舞忙”是说自己隐退田园后，不再过问世事，以歌舞自娱，寄寓了词人对现实失望后的解脱心情。
D. “呼老伴，共秋光。黄花何处避重阳？”写词人与朋友共赏秋色，菊花却未开放，词人借此暗喻人间已很难遇见品如菊花的君子。
E. 词题是“寻菊花”，却没有写“寻”，上阕写人间臭腐，下阕写菊点到而已，写法不合常规，在于词人意不在菊，而是借题发挥。
2.“要知烂熳开时节，直待西风一夜霜”是如何抒发感情的？有什么效果？请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
（填空）。（2分）