阅读图文资料,完成下列要求。某高中地理小组同学做了模拟风力作用的实验。实验如下实验器材:1...

阅读图文资料,完成下列要求。

某高中地理小组同学做了模拟风力作用的实验。实验如下

实验器材:1.2米长方形硬纸箱、一捧沙石和一个吹风机。

实验现象:吹风机开启后,纸箱附近尘土飞扬；吹风机关闭后,箱内外均有沙石分布。

下图示意风力作用实验前后的照片对比

实验前　　　　　　　　　　　　 试验后

实验后,小明同学继续探究风成地貌,并绘制等高线地形图。

（1）该模拟实验可以观察到的风力作用主要是________、 ____________。

（2）指出实验结束后箱内的沙石分布规律。

（3）该实验操作后,发现存在“实验持续的时间短,沙石移动的动态过程不便于观察:室内粉尘较多”等问题,请提出改进实验方案的建议。

（4）等高线地形图所示地貌为___________，PQ两地相对高度的范围是______________米。用箭头在图中画出当地的主要风向。

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某中学地理兴趣小组做了以下实验，据此完成下列小题。

1.从该实验中可知，沙子逐渐沉到水槽底部的现象是模拟

A.流水侵蚀作用 B.流水沉积作用

C.风力侵蚀作用 D.风力沉积作用

2.若某区域正经历从乙图到甲图的演变过程，则该区域可能发生的相应变化是

A.降水变化率减少 B.土壤肥力增加

C.河流含沙量增大 D.风力堆积明显

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某中学地理兴趣小组做了以下实验，据此完成下列小题。

1.从该实验中可知，沙子逐渐沉到水槽底部的现象是模拟

A.流水侵蚀作用 B.流水沉积作用

C.风力侵蚀作用 D.风力沉积作用

2.若某区域正经历从乙图到甲图的演变过程，则该区域可能发生的相应变化是

A.降水变化率减少 B.土壤肥力增加

C.河流含沙量增大 D.风力堆积明显

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读图“某学校地理兴趣小组模拟实验示意图”，完成下列问题。

1.白天沙石的温度最有可能是

A. 34℃　　 B. 23℃　　 C. 8℃　　 D. 17℃

2.该模拟实验可以用于说明

A. 城市热岛效应　　 B. 大气的水平运动

C. 海陆热力性质差异　　 D. 大气的保温作用

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某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验。据此完成下面小题。

1.观察该实验，可以得出的结论是（　　 ）

A.沙石增温快，降温慢 B.水增温快，降温慢

C.沙石增温快，降温快 D.水增温慢，降温快

2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是（　　 ）

A. B.

C. D.

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阅读图文材料，完成下列要求。

潍坊某学校高一地理社团做了如图所示的实验，具体步骤如下：

①将一盆黄沙和一盆茂密的草皮分别放在长方形玻璃缸的两端；

②用保鲜膜把玻璃缸上部开口处盖严；

③将玻璃缸放置在室外太阳底下；

④十几分钟后，将一束香点燃，插入玻璃缸内。

（1）请在下图中用“→”绘出烟雾的飘动方向。

（2）若下图中的虚线表示放置在室外之前玻璃缸内顶部和底部的等压面，请用实线分别绘制形成上述热力环流后玻璃缸内顶部和底部的等压面。

（3）分析该实验说明的地理原理。

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阅读图文资料，回答下列问题。

材料一　某学校地理兴趣小组做了海陆昼夜增温、冷却的模拟实验，如下图所示：

材料二　图甲为福建省7月气温分布图，图乙为图甲中B地年内各月气温和降水量分布。

（1）材料一实验说明了什么地理原理?

（2）说出图甲由A地经戴云山、B地到黄岗山一线的气温分布特点；并根据材料一的实验,说明A地气温比B地低的原因。

（3）福建省是我国森林覆盖率较高的重点林区,森林火灾的危险性很大。结合图乙分析,说出B地一年中森林防火的重要季节及理由。

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阅读图文资料，完成下列要求。

杭州某校地理研学实践小组在老师的指导下去浙江南部山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实习，在实地考察的基础上绘制出下面的“土壤与其他自然要素关系”（下图示意）。请你与他们一起探究下列问题。

（1）考察地区的地带性自然植被是____________________。

（2）同学们在浙南低山丘陵考察时发现，这里的土壤多为红色，简要分析形成的原因。

（3）简要分析生物在土壤形成过程中的作用。

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阅读图文资料，完成下列要求

“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”

看到这个消息，上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，绘制了一幅古生物化石地表分布剖面（下图示意），并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区域岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。

（1）他们应给这次考察命名为：____________与地质年代、自然地理环境的关系。

（2）按成因分类，该地区的地下岩层多属于_______岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于_____代。

（3）三叶虫生活的时期该地应为______环境；恐龙繁盛时期，该地应为______环境，气候、植被特点表现为：_______。

（4）根据实地考察及材料分析，他们的考察结论认为迄今为止青藏高原地区：地理环境经历了______环境向_______环境的演变

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阅读图文资料,完成下列要求。

地表每时每刻都受到外力作用的雕塑，风力、流水等外力在不断地塑造着地表形态，下图是我国西北地区常见的地貌景观。

（1）写出图示地貌形成的主要外力作用。

（2）推测图示景观所在区域的气候特征。

（3）说出该景观的地貌类型名称并简述其形成过程。

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