如图是研究生命起源的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等混合气体,模拟了______的成分。A装置的成分与现在的大气成 分相比, 其主要区别是不含______,正、负极接通进行火化放电是模拟了原始地球的_____。
(2)C装置的液体相当于______,收集到含______的水溶液。
(3)此实验说明从简单的______小分子到合成简单的_____小分子的化学合成过程是完全可能的。
八年级生物综合题中等难度题
如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等气体,模拟了__的成分.该混合气体中不会含有__,B和C内的液体相当于__。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟的是原始地球条件下的__,这主要为该实验提供能量。
(3)D装置模拟了原始地球条件下的__过程。此实验表明:在生命起源的过程中,从________的过程是完全可能的.
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如图是研究生命起源的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等混合气体,模拟了______的成分。A装置的成分与现在的大气成 分相比, 其主要区别是不含______,正、负极接通进行火化放电是模拟了原始地球的_____。
(2)C装置的液体相当于______,收集到含______的水溶液。
(3)此实验说明从简单的______小分子到合成简单的_____小分子的化学合成过程是完全可能的。
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如图是美国科学家米勒为研究生命起源的化学进化过程而设计的一个模拟实验装置图,据图回答下列问题
(1)C内模拟的是_____,其主要成分为氨、氢气、甲烷和水蒸汽等
(2)A处模拟的是_____.
(3)D处连接电极后会产生电火花,模拟的是_____.
(4)实验分析测得B处有多种_____产生.
(5)这个实验表明在原始地球条件下_____生成_____是可能的.
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如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者________设计的.
(2)图中B处的装置中泵入了甲烷、氨、氧、水蒸气等气体模拟的是________,在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是________,这主要是为该实验提供________.
(3)A和C装置内的液体相当于________,经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有________等有机小分子生成.
(4)此实验的结论是:________.
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如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者________设计的.
(2)图中B处的装置中泵入了甲烷、氨、氧、水蒸气等气体模拟的是________,在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是________,这主要是为该实验提供________.
(3)A和C装置内的液体相当于________,经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有________等有机小分子生成.
(4)此实验的结论是:________.
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在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如图所示的实验装置,请回答下列问题:
(1)把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列[ ]
A.甲烷 B.氧气 C.氨气 D.氢气
(2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶。此时钨电极连续放电,模拟的是下列[ ]
A.宇宙射线
B.地球喷发出的热
C.大气圈的闪电
D.地球岩石产生的放射线
(3)混合气体在5升烧瓶中反应7天,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是 ____________,
(4)该实验表明____________________ 。
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如图所示是美国的青年学者米勒于1953年设计的研究生命起源的实验装置,根据图回答下列问题:
(1)对C装置加热使水沸腾在整个实验装置中的作用是产生水蒸气,驱动混合气体在整个装置中流动 ;B和C中的液体相当于_________。
(2)A是一个密闭装置,装置中的气体成分是( )
A、甲烷、氨、氢气、氧气
B、氨、甲烷、水蒸气、氢气
C、氢气、甲烷、水蒸气、氧气
D、氨、水蒸气、氧气、甲烷
(3)装置A上的电极通电后会产生火花放电,模拟的是_________,以激发A中不同气体发生化学反应。
(4)冷凝器中不断通入冷水使水蒸气冷却成水,相当于____的过程。
(5)经过连续7天放电后,在B装置的液体中发现有多种_________。
(6)由此,米勒实验说明:在高温、紫外线以及雷电等原始的自然条件下,能形成简单的_________。
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在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如图所示的实验装置,请回答下列问题
(1)把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列_____.
A、甲烷 B、氧气 C、氨气 D、氢气
(2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶.此时钨电极连续放电,模拟的是_____.
A、宇宙射线 B、地球喷发出的热 C、大气圈的闪电 D、地球岩石产生的放射线
(3)混合气体在5升烧瓶中反应7填,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是_____.U形管相当于_____.
(4)该实验表明,在生命起源过程中,从_____生成_____是完全可能的.
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根据下面的材料回答问题。
为了探索生命的起源问题,世界各国的科学家进行了多种实验,最著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置,它先将装置中的空气抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸气等无机物,并在装置中多次进行火花放电,经过一段时间,在装置中检验出了氨基酸等有机小分子物质,他为探索生命起源做出了巨大的贡献。
(1)向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的______,在装置中多次进行火花放电模拟原始地球上的闪电现象,在实验装置中检验出的氨基酸是一种_____(有机物/无机物)。
(2)科学实验表明,原始地球上尽管不能形成_______,但能产生构成生物体的______。
(3)原始大气中有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等气体,却没有______。
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