请你参加以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。（活动一：写汉字）请把“阅读滋养心灵...

请你参加以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。

（活动一：写汉字）请把“阅读滋养心灵”这句话规范地抄写在下面的田字格中。

（活动二：说现状）请用简洁的语言概括下图所反映的现状。

国民倾向的阅读方式　　　　　　 成年国民对个人阅读数量评价

（活动三：谈方法）读书方法有很多，如欧阳修的计字日诵法，鲁迅的跳读法，杨振宁的渗透法。那么，你的读书方法是什么？请简单谈谈。

（活动四：提倡仪）为了让同学们积极参与这次活动，请你以校团委的名义，写一份倡议书（只写正文部分，100字左右）

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

请你参加3月14日学校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。

【活动一：写汉字】请把“阅读滋养心灵”这句话规范地抄写在横线上。

【活动二：说现状】请用简洁的语言概括下图所反映的现状。

国民倾向的阅读方式　　 成年国民对个人阅读数量评价

【活动三：谈方法】读书方法有很多，如欧阳修的计字日诵法，鲁迅的跳读法，杨振宁的渗透法。那么，你的读书方法是什么？请简要谈谈。

【活动四：提倡仪】为了让同学们积极参与这次活动，请你以校团委的名义，写一份倡议书。(100字左右)

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

请你参加3月14日学校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。

【活动一：写汉字】请把“阅读滋养心灵”这句话规范地抄写在横线上。

【活动二：说现状】请用简洁的语言概括下图所反映的现状。

国民倾向的阅读方式　　 成年国民对个人阅读数量评价

【活动三：谈方法】读书方法有很多，如欧阳修的计字日诵法，鲁迅的跳读法，杨振宁的渗透法。那么，你的读书方法是什么？请简要谈谈。

【活动四：提倡仪】为了让同学们积极参与这次活动，请你以校团委的名义，写一份倡议书。(100字左右)

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

请参加以“我运动，我健康”为主题的语文综合性学习活动。

【活动一：规范书写】“蹴鞠”是有史料记载的最早的足球活动。请把“蹴鞠”这个词语规范地抄写在下面的田字格里。

【活动二：解读漫画】下面这幅漫画给了你什么启示？

【活动三：智囊献计】人民教育出版社推出了全国首部《中小学校园足球教材》，引起人们的广泛关注。请你就如何落实这门课程，给学校领导或教育主管部门提两条建议。

【活动四：劝说同桌】你的同桌觉得足球运动强度大、易摔伤、易与同学发生摩擦，因而不愿意参加足球活动。请你发一条微信劝说他积极参加足球运动（不能出现真实的人名）。

九年级语文命题作文困难题查看答案及解析

请你参加以“坚持学习,强大自己”为主题的语文综合性学习活动。

[活动一:倡勤奋]请在九宫格里找出一句体现勤奋学习的句子，并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。

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[活动二:悟精髓]　 下面是教育家陶行知的“四问五字”说，其重在强调什么?

教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生做到每天四问:第一问，你的身体有没有进步?第二问，你的学问有没有进步?第三问，你的工作有没有进步?第四问:你的道德有没有进步?在这当中，应该做到五个字，第一个字是“一”，专一的“一”;第二个字是“集”，收集的“集”;第三个字是“钻”，钻研的“钻”;第四个字是“剖”，解剖的“剖”;第五个字是“韧”，坚韧的“韧”。

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[活动三:明现状]　 下面这份调查结果统计表，反映了什么问题?

某校中学生学习驱动力调查结果统计表

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[活动四:劝好友]　 你的好友认为，自己家境较好，学习与不学习无所谓。你该怎么劝说他珍惜青春年华坚持学习，强大自己?

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请你参加以“中华孝道”为主题的语文综合性学习活动。

[活动一　 觅佳句] 请在九宫格里找出一句描写母爱的五言诗句， 并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。

[活动二　 解字意] 观察汉字“孝”，请用简洁的文字从汉字构成上解释孝的含义。

[活动三 读漫画] 请为这幅漫面拟一个恰当的题目，并简要概括漫画所反映的一一种社会现象。

[活动四 谈做法] 九年级一班同学正在帖吧讨论下面一则材料，请你也跟帖谈谈自己的看法。

材料:“11 日上午，上海嘉定区民办斌心学校举办的“孝敬文化节”上800多名学生齐刷刷地在父母面前下拜磕头，在父母的头上拔下一根白头发，永远留念。学生和家长泪流满面，场面感人。”

赵华:给父母一跪，永远留下尊重印象。对成长很有效。我们的教育就应该这样抓。

小明:孝道不是跪出来的，是骨子里的，孝顺就是孝道。

王丽:孝，是具有时代感的，以前的“郭巨埋儿”被认为是孝的典范，但现在却被认为是违法的。父母和儿女之间的关系应该是和谐融洽的，而下跪则显得太沉重了。新时代的孝道已经变了。

你的观点:

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阅读下面的材料，按要求完成语言表达。

请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。

（活动一：签名之寓）请将下面的文字作为你的微信签名，正确规范、工整地抄写在下面的田字格里。

谈笑有鸿儒

（活动二：互动之趣）下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。

甲：艾叶清香扑鼻来。乙：粽子香甜惹人爱。

丙：龙舟激越江上赛。_______________。

（活动三：加友之辩）围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（100字左右）

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

请你参加以“经典味流传”为主题的语文综合性学习活动。

【活动一:明内涵】请将“诗言志歌咏言“正确、规范、工整地抄写在田字格中。

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【活动二:析数据】下面是《经典味流传)这个节目的相关内容数据统计表。这些数据，说明了什么问题?

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【活动三:知影响】阅读下面三则材料，你从中得出了什么结论?

材料一:王登峰认为，诗词与流行的结合是一种非常好的国民教育模式。有了节目这样的

创新和传承,中华优秀传统文化一定能在青少年中生根、开花、结果，

材料二:(中华诗词大会》里的OO后才女武亦妹惊艳全国，董钟主持的(胡读者)火爆了朋友圈，(我在故宫修文物》引发了“故宫网红”等一系列文化现象，《经典咏流传》让袁校的小诗《苔》在一 夜之间家喻户晓......

材料三:“既是诗又是歌，从此再也不怕背书啦!”六年级一名同学说。“真希望这些歌曲能够再多一点，最好把我们的古诗文都做成这样，那样就不怕背诵古诗啦，直接唱出来就好了。”

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【活动四:抒心声】仿照“昔花如米小，也学生丹开”，另选一种事物，写一句小诗，以表达自己的心声。(不要求格式完全一致)

青松生不间，境塞道凛然，脚印有军有纯克起来就能通省明天

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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。（3分）

为了配合学校之主题为“阅读经典，滋养心灵”的活动，语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。

近年来，鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。2010年9月初，关于鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息再一次引起热议。请你以“今天，我们仍然需要鲁迅” 为观点，结合所学的课文知识，写一段议论性的文字。（不少于50字）

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

为了配合学校举行主题为“阅读经典，滋养心灵”的活动，语文老师在班级开展了以“阅读经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(6分)

(1)请写出鲁迅作品中留给你印象最深的一个人物，并说出理由。(2分)

(2)请写出一句你最喜欢的鲁迅先生的名言或诗句，并说出理由。(2分)

(3)近年来，鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。2010年9月初，关于鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息再一次引起热议。请你以“今天，我们仍然需要鲁迅”为话题，写一段简洁的演讲词。(100字左右)(2分)

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