选出使用了互文修辞的古诗（ ）
A. 春水船如天上行，秋色人似画中游 B. 山抹绿，燕剪柳
C. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 D. 秦时明月汉时关，万里长征人未还
高一语文选择题中等难度题
选出使用了互文修辞的古诗（ ）
A. 春水船如天上行，秋色人似画中游 B. 山抹绿，燕剪柳
C. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 D. 秦时明月汉时关，万里长征人未还
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下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A. 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
B. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
C. 这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。
D. 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？
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语言修辞在古诗文中十分常见，目的是为了使语言表达得更鲜明生动。请选出下面最能表达当时情境的句子。
一天晚上，云淡风轻，苏轼和朋友黄庭坚对月赏梅。苏轼之妹苏小妹走过来，面对此景，不禁吟诵出“ ， ，”二人倾倒。
A. 轻风扶细柳，淡月失梅花 B. 轻风吹细柳，淡月照梅花
C. 轻风舞细柳，淡月隐梅花 D. 轻风摇细柳，淡月映梅花
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对下列古诗词修辞使用的解说，错误的一项是 （ ）
A．“月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。”（“天境”“海楼”运用比喻的手法，来表现奇妙的美景。）
B．“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”（“试问闲愁都几许？”运用反问，来强调愁绪之多。）
C．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（“惊风雨”“泣鬼神”，运用夸张手法，极赞李白诗才。）
D．明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。（运用拟人手法，赋予“青天”以生命，然后与之直接对话。）
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阅读下面的古诗文，完成下列题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系别情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1.这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？
2.作者是使用何种修辞手法来表现这种感情的，请结合原诗作具体分析。
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下列修辞手法与其他三项不同的是
A. 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
B. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C. 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
D. 桑之未落，其叶沃若
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仿照画线句子续写一个句子。要求句式和修辞手法与画线句相同，语意连贯。（6分）
网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空，能展现我们创造的激情；又是一泓漫溢的春水，能滋养我们瑰丽的生命。同时，
。
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下列对诗词名句所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（ ）（3分）
A． 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问 比喻）
B． 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。（夸张 比喻）
C． 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶）
D． 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人 借代）
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下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A. 《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》
B. 《反腐不要忘了打“苍蝇”！》
C. 《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》
D. 《惠民资金成“唐僧肉”？》
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下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A. 《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》
B. 《反腐不要忘了打“苍蝇”！》
C. 《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》
D. 《惠民资金成“唐僧肉”？》
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