美国学者米勒设计了如下图所示的实验装置。实验中首先把水加入装置B中，抽出空气，在装置A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周。分析回答：
（1）米勒在图中所示的装置A中泵入了甲烷、氨、氢水蒸气等气体，模拟了______的成分，其特点是成分中没有游离的氧气
（2）装置A中的火花放电模拟的是原始地球条件下的______现象。
（3）对装置C处取得样品中的产物进行检验，发现有_______生成。装置C内的液体模拟的是______。
（4）米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是：在原始地球的条件下无机分子变成有机小分子，是完全可能的．
八年级生物综合题中等难度题
美国学者米勒设计了如下图所示的实验装置。实验中首先把水加入装置B中，抽出空气，在装置A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周。分析回答：
（1）米勒在图中所示的装置A中泵入了甲烷、氨、氢水蒸气等气体，模拟了______的成分，其特点是成分中没有游离的氧气
（2）装置A中的火花放电模拟的是原始地球条件下的______现象。
（3）对装置C处取得样品中的产物进行检验，发现有_______生成。装置C内的液体模拟的是______。
（4）米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是：在原始地球的条件下无机分子变成有机小分子，是完全可能的．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
美国学者米勒设计了如图所示的实验装置．实验中首先把水加入装置B中，抽出空气，在装置A内加入某些气体成分，然后把B内的水煮沸产生水蒸气，钨电极连续火花放电一周．分析回答：
（1）米勒在图中所示的装置A中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了 的成分，其特点是成分中没有游离的 ．
（2）装置A中的火花放电模拟的是原始地球条件下的 现象．
（3）对装置C处取得样品中的沉淀物进行检验，发现有 生成．装置C内的液体模拟的是 ．
（4）米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是：原始地球能形成构成生物体的 ．
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
（4）图中冷凝器的作用是模拟_____．
（5）通过实验，米勒得出的结论是雷电等原始的自然条件下，能形成简单的_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置。首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据下图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是________ 的成分，该成分中不含________（A．氢气 B． 氨气 C． 氧气 D． 甲烷）。
（2）火花放电模拟的是________。
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是________。
（4）通过实验，米勒得出的结论是 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置。首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据下图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是________ 的成分，该成分中不含________（A．氢气 B． 氨气 C． 氧气 D． 甲烷）。
（2）火花放电模拟的是________。
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是________。
（4）通过实验，米勒得出的结论是________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：
（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．
（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．
（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析