以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中不正确的是A. 蚯蚓的身体...

以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中不正确的是（　　 ）

A. 蚯蚓的身体有左右、背腹之分

B. 需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表

C. 蚯蚓的身体分节，体表无角质层

D. 蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与疣足配合可以完成运动

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以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中正确的是

A. 蚯蚓的身体没有左右、背腹之分

B. 需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表

C. 蚯蚓的身体不分节，体表有角质层

D. 蚯蚓的刚毛能像蜈蚣的足那样运动

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下列关于“观察蚯蚓”实验的操作和对观察结果的描述中,正确的是

A. 需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表

B. 蚯蚓的身体没有左右、背腹之分

C. 蚯蚓的身体不分节,体表有角质层

D. 蚯蚓的刚毛能像蜈蚣的足那样运动

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下列是某同学在“观察蚯蚓”实验中对蚯蚓的一些描述，其中正确的是（　　）

A. 环带在靠近蚯蚓前端的部分

B. 蚯蚓的身体分为头、胸、腹三部分

C. 用手接触蚯蚓时，发现背面比腹面刚毛多

D. 蚯蚓的身体由许多彼此不同的体节组成

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以下对某些实验操作的说法，不正确的是（　　　 ）

A. 探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中可用碘液验证淀粉的有无

B. 嫁接成功关键是接穗与砧木的形成层要紧密结合

C. 观察蚯蚓时用湿棉球擦拭蚯蚓的身体是为了保证其正常呼吸

D. 制作甜洒的过程中要随时打开盖子了解发酵情况

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观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，以下描述正确的是（　　 ）

A.玻璃板太硬会伤害蚯蚓 B.湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸

C.粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如 D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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在观察蚯蚓运动的实验中，以下描述不合理的是（　　）

A. 身体分节，环带靠近前端

B. 肌肉发达，与刚毛配合完成运动

C. 蚯蚓在光滑的玻璃上比在粗糙的纸板上运动速度要快

D. 用湿润的棉球擦拭体表，使其保持湿润，有利于它的正常呼吸

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下列有关“观察蚯蚓”实验的操作及观察结果的叙述中，正确的是　　　　　　　　 （　　 ）

A.需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓以保持其体表湿润

B.应将蚯蚓置于光滑的玻璃板上以便其快速运动

C.蚯蚓的身体呈圆筒形，身体不分节

D.蚯蚓的身体没有前后及背腹之分

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观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，错误的是：（）

A.身体分节；　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.身体前端有口

C.身体腹面粗糙，有刚毛；　　　　　　　　　 D.体表干燥

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观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是（　 ）

A. 身体分节 B. 身体前端有口

C. 身体腹面粗糙，有刚毛 D. 体表干燥

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