阅读材料，完成下列要求。材料一 自秦至汉，丞相职责无所不统，无所不包，上至天时，下至人事，...

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 自秦至汉，丞相职责无所不统，无所不包，上至天时，下至人事，都是其职权范围。其具体职责包括：选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体归纳为两个方面，一是用人，二是决策，这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。

材料二　 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行，驳正臣下有误的奏章而不呈递，其中包含了对公文权力运行的审查与监督，驳正违失指对中央及地方官员的权力监察。北宋前期通过银台封驳司主管公文的传递、审查、新闻发布和档案的整理留存等，是公文传递审查权和封驳权的合一，机密公文必须要经过此机构的审查才能发送，皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过此机构的审查，才能发放有关部门执行。

——孟宪玉《宋代封驳制度权力制约的精神的当代价值》

材料三　 元代的丞相很跋扈，这给朱元璋深刻的印象，使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层，曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑，变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范，终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后，没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。

——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，概括丞相制度的设立对皇权的影响，为了限制丞相权力，秦朝是如何设置中央官制的？

（2）根据材料二，概括宋代封驳制度的内容和作用。

（3）根据材料三，概括朱元璋废除丞相制度的原因。

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丞相制是古代中国政治制度的重要内容。阅读下列材料：

材料一　 自秦至汉，丞相职责无所不统，无所不包，上至天时，下至人事，都是其职权范围。其具体职责包括：选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体归纳为两个方面，一是用人，二是决策，这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。

——摘编自白钢《中国政治制度史》

材料二　 唐代的丞相不是只有一个人，相权可谓由集体领导，至少有代表皇帝的中书省、代表中央政府最高权力之一的尚书省和监督朝廷的门下省三省首长共同办事，从而构成了一个集体权力结构。

——许倬云《中西文明的对照》

材料三　 有明（明朝）之无善治，自高皇帝罢丞相始也。

——黄宗羲《明夷待访录》

请回答

（1）据材料一并结合所学知识，概括丞相制度的设立对皇权的影响，为了限制丞相权力，秦朝是如何设置中央官制的？

（2）材料二中的“集体领导体制”指的是什么制度？结合所学知识简述这一制度作用。

（3）材料三中“罢丞相”的“高皇帝”是谁？综合上述材料，概括中国古代政治制度变革的主要趋势。

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在中国古代政治体制中，宰相制度居于核心地位，是连结政治制度各部分的中心环节。在很长一段历史时期，君主专制的演变伴随着宰相权力的变化。阅读下列材料：

材料一：自秦至汉，丞相职责无所不统，无所不包，上至天时，下至人事，都是其职权范围。其具体职责包括：选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体归纳为两个方面，一是用人，二是决策，这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。

材料二：唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时，特殊情况下可召开百官会议讨论，它通常受到宰相控制，宰相往往都拥有较大的决定权，但需皇帝最后批准。……皇帝和宰相召开百官决策会议的目的，除了可以提供决策时的参考外，主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。

——以上材料摘编自白钢《中国政治制度史》

材料三：元代的丞相很跋扈，这给朱元璋深刻的印象，使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层，曾经饱受磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑，变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范，终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后，没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦

——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，概括丞相制度的设立对皇权的影响，为了限制丞相权力，秦朝是如何设置中央官制的？

（2）史学家钱穆指出，唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据材料二并结合所学知识，说明钱穆的观点。

（3）据材料三，概括朱元璋废除丞相制度的原因。

（4）综合上述材料，指出中国古代君权与相权的演变趋势。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　　　　 从理论上讲，皇帝拥有天下所有权力，尚书省是贯彻皇权的具体办事机构，尚书省的首脑即为丞相。历史沿革中，尚书省的一枝独大，势必造成相权过重，为了分割和限制尚书省的权力，简明来说为了抑制相权，中书省和门下省应运而生。“三省六部制”是秉承儒家思想，汲取历代治权的有益部分完善而成的，到了唐代堪称为相对成熟的政治制度。

——《唐代政治制度设计》

材料二　　　　 汉密尔顿的分权思想继承了孟德斯鸠“以权制权”的思想，认为只有分权才能有自由，他所说的权力分立是指立法权交给议会，主要负责立法；行政权交给总统，主要负责执行；司法权交给法院，主要负责监督、保障法律的执行。之后汉密尔顿又提出，“三权分立”并非三种权力简单的分立，而是三种权力应该彼此联系，以实砚各种权力的相互制约。在美联邦建立、美国宪法制定、政治制度建立的过程中，其分权制衡思想发挥了重要作用。

——任师凯《浅析分权制衡理论及对我国政治发展的启示》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐代三省六部制“堪称为相对成熟的政治制度”的表现。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出分权制衡理论在美国政治制度中的体现。综合上述材料，谈谈分权制衡思想对我国政治发展的启示。

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阅读下列材料，完成下列要求。

材料一　 西汉大臣陈平说：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下遂万物之宣。外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，便卿大夫各得任其职焉。”

——摘编自《史记·陈丞相世家》

材料二　 “隋代虽置三公，以官高不除，其秉国均者惟内史纳言，而尚书令无不统，即不预机事，亦称政本之地”。

——摘编自永熔《历代职官表·内阁》

材料三　 洪式13年，朱元璋严令：“以后嗣君不许立丞相”。（《宋章子平诗序》）明仁宗后，“阁权之重，偃然汉、唐宰辅。”

——（《明史·宰辅年表》）

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，概括西汉宰相的主要职责。

（2）材料二反映了哪些现象？唐朝是如何处理相权的？

（3）材料三反映了哪些现象？结合所学知识，指出明朝调整内阁权力产生的主要影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 一战国时期，各诸侯国都设相国或相邦，即宰相，为百官之长。秦代宰相亦称丞相或相国、国相。西汉沿置丞相，与太尉、御史大夫合称三公，主持国家最高政务。西汉末年，改宰相为大司徒，与大司马、大司空一起为三公，亦称三司。东汉的三公是司徒、司空、太尉，为共同负责军政的最高长官。以后，三国、两晋、南北朝，宰相或称丞相、相国，或称司徒、尚书令、中书令、侍中等，时置时废，多由权臣担任。隋唐确立三省制度，中书、门下、尚书三省的长官就是宰相。五代、宋代均沿袭唐制，直接把同中书门下平章事作为宰相的官称，而原来的三长官反而成为闲职。元代以中书省为政务中枢，设左右丞相、平章、参政等，行宰相职权。明初沿袭元制，后因右丞相胡惟庸专权，明太祖废去中书省及丞相，把丞相之权分给六部长官。

——摘编自魏晓巍、钟丑华《中国古代宰相制度演变研究》

材料二　 皇权与相权之争是专制主义与官僚政治制度结构下的必然产物。只要皇权与相权双权力中心的格局存在，两者的争斗就不可避免。专制主义皇权扩张的本性决定了相权迟早会终结。

——摘编自徐晓全《中国古代皇权与相权之争及其对制度变迁的影响》

（1）根据材料一、二，概括指出中国古代宰相制度演变的特征。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中国古代宰相制度不断演变的原因。

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阅读下列材料：

材料一　 明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运

材料二　 废除丞相以后相当丞相地位官职的基本职权情况表

材料三　 当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环……

请回答：

（1）材料一说明了什么问题？明代废除丞相制的根本原因是什么？

（2）请结合材料二、三及所学知识，列举明清时期中枢机构的大循环，说明其反映的本质问题。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

——摘编自岳麓版必修I《政治文明历程》

材料二

废丞相后与其地位相近官职的基本职权情况表

——摘编自岳麓版必修I《（政治文明历程）教师教学用书》

（1）依据材料一，分别指出秦、唐两朝的中央官制是什么。

（2）依据材料二，分别指出明、清两朝为加强皇权采取了什么措施。

（3）综合上述材料，概括中国古代专制主义中央集权制度发展的趋势。

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下表反映了秦汉两朝不同时期对地方监察官的设立情况

据此能够认定的历史事实是

A. 秦汉时丞相负有地方监察职责

B. 西汉时地方监察官的职权广泛

C. 秦汉时对地方官吏的管理加强

D. 秦汉时监察官官职高于地方官

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　

材料二　 其实中国历史上以往的一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合，又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？

——钱穆《中国历代政治得失•序》

（1）材料一中图一、图二分别描述的是中国古代哪两种政治制度？结合所学知识，概括中国古代皇权与相权斗争的基本趋势。

（2）结合初高中所学中国古代史的相关史实，旗帜鲜明地指出你是否赞同材料二“君主专制的强化不能简单地用‘专制黑暗四字来抹杀’的说法，并说明理由。

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