阅读下面文章,完成各题。
①曾经在网上看过一个关于孤独等级的图表:
②而现在出现了最高级的孤独——一个人熬过疫情。
③我的一个武汉朋友就是如此,一场疫情,让他度过了最孤独的一个冬天。一个人过年,一个人隔离,一个人远程上班。他说,一个人呆着的时候,就会不自觉地想事情,这些天,他想明白了几件事:第一件事:我是谁?我不是受害者,我是幸存者。家里有菜有肉有鸡蛋,不缺口罩不缺酒精,每天社区的大喇叭都让我明白,我还好好活着。第二件事:我在哪?我在武汉,这里是英雄之城,从钟南山到李文亮,鞠躬尽瘁,死而后已。多年后,我肯定会这么形容2020年:冰融雪化,春暖花开。第三件事:我该怎么做?过去的事,终究会过去。现在,不添乱就是帮忙。发泄情绪是本能,保持沉默才是修行。
④经历了隔离,我的朋友整个蜕变了。是的,我们中的大部分人,都惧怕孤独。可大部分人,也正是在孤独中成熟。身在孤独的房间,我们最该做的是:审视自己,理性思考世界。
⑤最近有个说法很让人深思:你怎么度过疫情,你就怎么度过一生。
⑥我们很多人的生活,之前被别人安排得明明白白,现在突然没有了约束,生活就像积木,轻轻一碰就散了架。赖床,打游戏,懒得丢垃圾,抱怨、痛楚,释放负面情绪……疫情像一面镜子,将自己看得清清楚楚,明明白白。以前我们总想着休息放假,而现在这个漫长的假期,却把很多人的生活搅得一塌糊涂。难怪有人说:“不能享受孤独的人,不配拥有自由。”这个难熬的冬天,有人光万丈,有人一身锈。等春天来到,你会突然发现,很多人和以前不再一样。有的人轻轻松松就考过了职业考试,有的人成功地从一个球瘦成了一道闪电。而你还是原模原样,原地打转,生命定格在疫情前。看到别人的蜕变,你会有些羡慕。但,希望你明白所有你羡慕的生活的背后,都有着持之以恒的自律。在你刷抖音的时候,他们在刷题读书。在你熬夜刷剧的时候,他们在早起健身。差距就在日积月累中拉开,士别三日,刮目相看。
⑦独处时,多方位思考,不要人云亦云。世上很多事情,不仅仅是好和坏,你得全方位去看。这个时代里,最稀缺的就是独立思考的能力。独居家中,无所事事,拿出手机,就是信息轰炸。今天感动,明天愤怒,后天焦虑,心情被消息带着跑。可你知道吗?被称为“世界互联网之父”的凯文·凯利自己却不使用智能手机,家里也没有电视。他说:“我尝试保持与各种科技的距离,这样我才能更容易记住我是谁。”隔离在家中,不要总抱着电脑、手机,学会过滤信息,才能清理情绪,清理生活,清理自己。
⑧人最终会成为什么样,独处的时候就已经决定了方向。在独处中认清自己,确认自己想要成为什么样的人。无聊者自厌,寂寞者自怜,孤独者自足。耐得住寂寞,才能等得到花开。14世纪欧洲黑死病爆发,薄伽丘隔离在家中,写下了不朽的名著《十日谈》。17世纪伦敦鼠疫,牛顿独居被苹果砸开了脑洞,发现了万有引力。19世纪俄罗斯瘟疫暴发,普希金困在家里三个月内写了6部中篇,4部长篇和27首抒情诗。普希金走出隔离区第二年,达尔文登上了“小猎犬号”,在小小的船舱里,他揭开万物起源。
⑨疫情就像一场大考。很多人,最开始惶惶不可终日。而现在,不少人已经认真地戴着口罩,勤洗手,不出门,做好了持久战的准备。在交卷铃声响起前,我们能做的就是,认真做好能做的每一道题。乌云遮不住升起的太阳,疫病挡不住自由的灵魂。身体虽然困锁在一隅之地,热情却能播撒家国山河。雪过天晴,黎明将至。你我,约在春天。
(作者:知白 来源:《麦家陪你读书》,有删改)
1.第⑥段中提到了两类截然不同的人,分别概括这两类人在疫情中的不同表现。
2.结合文章,说说优秀的人在独处时完成蜕变的三个秘诀。
3.这篇文章自发布以来,广为流传。结合本文的特色,说说人们纷纷转发的原因。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面文章,完成各题。
①曾经在网上看过一个关于孤独等级的图表:
②而现在出现了最高级的孤独——一个人熬过疫情。
③我的一个武汉朋友就是如此,一场疫情,让他度过了最孤独的一个冬天。一个人过年,一个人隔离,一个人远程上班。他说,一个人呆着的时候,就会不自觉地想事情,这些天,他想明白了几件事:第一件事:我是谁?我不是受害者,我是幸存者。家里有菜有肉有鸡蛋,不缺口罩不缺酒精,每天社区的大喇叭都让我明白,我还好好活着。第二件事:我在哪?我在武汉,这里是英雄之城,从钟南山到李文亮,鞠躬尽瘁,死而后已。多年后,我肯定会这么形容2020年:冰融雪化,春暖花开。第三件事:我该怎么做?过去的事,终究会过去。现在,不添乱就是帮忙。发泄情绪是本能,保持沉默才是修行。
④经历了隔离,我的朋友整个蜕变了。是的,我们中的大部分人,都惧怕孤独。可大部分人,也正是在孤独中成熟。身在孤独的房间,我们最该做的是:审视自己,理性思考世界。
⑤最近有个说法很让人深思:你怎么度过疫情,你就怎么度过一生。
⑥我们很多人的生活,之前被别人安排得明明白白,现在突然没有了约束,生活就像积木,轻轻一碰就散了架。赖床,打游戏,懒得丢垃圾,抱怨、痛楚,释放负面情绪……疫情像一面镜子,将自己看得清清楚楚,明明白白。以前我们总想着休息放假,而现在这个漫长的假期,却把很多人的生活搅得一塌糊涂。难怪有人说:“不能享受孤独的人,不配拥有自由。”这个难熬的冬天,有人光万丈,有人一身锈。等春天来到,你会突然发现,很多人和以前不再一样。有的人轻轻松松就考过了职业考试,有的人成功地从一个球瘦成了一道闪电。而你还是原模原样,原地打转,生命定格在疫情前。看到别人的蜕变,你会有些羡慕。但,希望你明白所有你羡慕的生活的背后,都有着持之以恒的自律。在你刷抖音的时候,他们在刷题读书。在你熬夜刷剧的时候,他们在早起健身。差距就在日积月累中拉开,士别三日,刮目相看。
⑦独处时,多方位思考,不要人云亦云。世上很多事情,不仅仅是好和坏,你得全方位去看。这个时代里,最稀缺的就是独立思考的能力。独居家中,无所事事,拿出手机,就是信息轰炸。今天感动,明天愤怒,后天焦虑,心情被消息带着跑。可你知道吗?被称为“世界互联网之父”的凯文·凯利自己却不使用智能手机,家里也没有电视。他说:“我尝试保持与各种科技的距离,这样我才能更容易记住我是谁。”隔离在家中,不要总抱着电脑、手机,学会过滤信息,才能清理情绪,清理生活,清理自己。
⑧人最终会成为什么样,独处的时候就已经决定了方向。在独处中认清自己,确认自己想要成为什么样的人。无聊者自厌,寂寞者自怜,孤独者自足。耐得住寂寞,才能等得到花开。14世纪欧洲黑死病爆发,薄伽丘隔离在家中,写下了不朽的名著《十日谈》。17世纪伦敦鼠疫,牛顿独居被苹果砸开了脑洞,发现了万有引力。19世纪俄罗斯瘟疫暴发,普希金困在家里三个月内写了6部中篇,4部长篇和27首抒情诗。普希金走出隔离区第二年,达尔文登上了“小猎犬号”,在小小的船舱里,他揭开万物起源。
⑨疫情就像一场大考。很多人,最开始惶惶不可终日。而现在,不少人已经认真地戴着口罩,勤洗手,不出门,做好了持久战的准备。在交卷铃声响起前,我们能做的就是,认真做好能做的每一道题。乌云遮不住升起的太阳,疫病挡不住自由的灵魂。身体虽然困锁在一隅之地,热情却能播撒家国山河。雪过天晴,黎明将至。你我,约在春天。
(作者:知白 来源:《麦家陪你读书》,有删改)
1.第⑥段中提到了两类截然不同的人,分别概括这两类人在疫情中的不同表现。
2.结合文章,说说优秀的人在独处时完成蜕变的三个秘诀。
3.这篇文章自发布以来,广为流传。结合本文的特色,说说人们纷纷转发的原因。
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阅读下面的文段,完成小题。
一个人的麦田
①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”
⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。
⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。
⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
(远自《意林》,作者洛水,有改动)
1.依据文章内容,填写下表。
情节 | “我”的心理或表现 | 父亲的心理或表现 |
回家 | 惊讶 | ① |
② | 力不从心 | 游刃有余 |
交流 | 羞愧 | ③ |
考试 | ④ | 挥汗如雨 |
2.请从修辞手法的角度赏析第⑦自然段画线的句子
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A. 第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。
B. 第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。
C. 第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。
D. 文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。
E. 文中的父亲是一个朴实的芳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。
4.请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。
(链接材料)大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。
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阅读下面的文段,完成站题。
一个人的麦田
①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”
⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。
⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。
⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
(选自《意林》,作者洛水,有改动)
1.依据文章内容,填写下表。
情节 | “我”的心理或表现 | 父亲的心理或表现 |
回家 | 惊讶 | ① |
② | 力不从心 | 游刃有余 |
交流 | 羞愧 | ③ |
考试 | ④ | 挥汗如雨 |
2.请从修辞手法的角度赏析第⑦自然段画线的句子
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A.第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。
B.第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。
C.第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。
D.文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。
E.文中的父亲是一个朴实的芳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。
4.请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。
(链接材料)
大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,完成后面小题
一个人的麦田
我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊讶地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心的感觉。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
六月,阳光如织,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀也临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的拉拉队。
田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头。父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧,那个我帮不上。”
父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子,羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗,满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一颗吧。
正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。
那年,我考取一所重点院校。以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
1.依据文章内容,填写下表。
情节 | “我”的心理或表现 | 父亲的心理或表现 |
回家 | 惊讶 | ① |
② | 力不从心 | 游刃有余 |
交流 | 羞愧 | ③ |
考试 | ④ | 挥汗如雨 |
2.请赏析第⑦自然段画线的句子
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。
B. 第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。
C. 文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。
D. 文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。
4.文章标题“一个人的麦田”有何含义?
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疫情面前,别误入“谣言陷阱”
①新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社会高度关注,特别是武汉人民的生命安全和身体健康牵动着我们每一个人的心。在无数人为汹汹疫情奋勇前行之际,网络上接连出现各种有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言,这类事件不断被曝光,再次突显了维护清朗网络环境的重要性。
②媒体要筑“桥梁”,不能堵“高墙”。大年初一,习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议,针对这次新型肺炎疫情的防控工作出台一系列针对性措施。会议强调,要及时准确、公开透明发布疫情,回应境内外关切。要加强舆论引导,加强有关政策措施宣传解读工作,增强群众自我防病意识和社会信心。媒体是网络内容建设的重要力量,面对恶意攻击和谣言应当坚决回击、以正视听;面对网民关切和疑问,要加强辨析引导、澄清模糊认识。在这次疫情发生的过程中,有些平台为了抢流量、博关注,把谎言包装成“事实”,将猜测翻转成“存在”,挑战法律底线,操纵舆论感情,扰乱网络秩序,危害社会诚信,影响社会稳定。互联网虽是虚拟世界,却同样是一个规则实体,遵守相应的职业行业道德,强化社会功能和媒体责任,才是发展的长久之计。
③网民要当“剑客”,不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,类似“1月26日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等,这样的谣言在百姓间扩散蔓延,造成整个社会的焦虑恐慌。在面对来源模糊、事实不清的信息时,切忌一味地盲目转发与情绪发泄,应当多一些冷静判断和理性思考。疫情汹涌,国家在挫折中奋进,无数工作人员为之尽己所能、不屈不挠,此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻,每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼,理解配合,共同面对。人人都从自身做起,承担一份网络社会的公共责任,为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。
⑤当然,呼吁媒体和网民遵守法律法规、加强理性判断,并不是说对新型肺炎疫情的防控工作不能开展监督,不能讲真问题,不能揭露真现象。恰恰相反,那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅很有必要,而且是推动社会进步的重要力量。
⑥疫情当前,需要每一位网民、每一个个体握紧手中的“金话筒”,看清“谣言陷阱”,积极构建健康理性的网络舆论空间,共同维护法治有序、文明和谐的网络环境。
1.面对网络上出现的有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的谣言,媒体和网民应扮演怎样的角色?
2.下列各项判断与分析中,错误的一项是( )
A.“遵守法律”是动宾短语,“建言献策”是并列短语。
B.“每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼”句子的宾语是“双眼” ,句子的主干是“网民擦亮双眼”。
C.“模糊”是形容词,“发泄”是动词。
D.“那些遵守法律、尊重事实的建言献策和批评监督不仅很有必要,而且是推动社会进步的重要力量”是承接关系复句。
3.选文第②段运用了哪些论证方法?有何作用?
4.课间,小明同学把前些日子网络流传的关于“南通市老年康复医院因收治新冠肺炎确诊病例,导致病区关闭、医院被封”的谣言在同学间传播。请你结合选文内容对小明同学的做法进行劝说。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《一个人的麦田》,完成下面小题
①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的另类,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,上阵父子兵,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打阵地战,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:快高考了吧?我说,后天。父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。
⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。
⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的麦子。
⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
(远自《意林》,作者洛水,有改动)
1.依据文章内容,填写下表。
情节 | 我的心理或表现 | 父亲的心理或表现 |
回家 | ① | 欣慰 |
② | 力不从心 | 游刃有余 |
交流 | 羞愧 | ③ |
考试 | 恣意挥毫 | ④ |
2.请从修辞的角度赏析第⑦自然段画线的句子。
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
3.结合全文分析文章标题的含义。
4.请结合文章主题和下面的链接材料所述的情形,说说你对陪读现象的看法。
(链接材料)大部分学校特别是名校的周边,生活着陪读一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。
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阅读下面的文章,完成下面小题。
父亲的怪病
张军霞
①医生终于对父亲的病做出了结论,只有三个字:孤独症。
②儿子不信:“我爸怎么会孤独?我们一家三口天天都陪着他呀!”
③母亲两年前去世,儿子担心父亲一个人住孤单,就带着媳妇和孩子一起搬了回来,好在,父亲家的房子很宽敞,大家都有自己独立的空间,儿子和媳妇都是公司高管,他们没空做家务,干脆雇了一个保姆,每天做三顿饭还帮着打扫卫生。
④父亲每天除了读书看报,就再也没有别的事情可做了,儿子一家三口总是匆匆吃一口早饭就上班上学,中午他们都不回来,父亲闲着没事,就在屋子里散步,他从一个房间走到另一个房间,每个房间都空荡荡的。于是,父亲就盼着夜幕早点降临,因为那时儿子一家都会回来,可以吃一顿热闹的晚餐了。
⑤可是,晚餐之后呢,儿子和媳妇各自回房间玩手机,上小学三年级的孙子去书房写作业,客厅里重新变得空荡荡起来,父亲一个人看电视,很快就会感觉无聊,干脆回卧室去睡觉,就算睡不着,也要继续躺着,因为不躺着和躺着同样无聊。
⑥一天晚上吃饭时,电视里反复预告一部最新拍摄的电视剧,儿子说:“听说这部电视剧不错,真想看看。”儿媳妇也说:“咱们一起看吧,这部电视剧中的男女主角,都是我喜欢的演员。”小孙子也跟着起哄:“我也要看,跟爷爷一起看。”儿子就笑着说:“好呀,到时候我们全家一起看。”
⑦父亲听了非常高兴,他翻翻日历,发现那部电视剧将要在七天之后播放。父亲利用这几天的时间,每天出去采购蔬菜和水果,包括各种好吃的零食,把冰箱里塞得满满的,他一次次跟保姆说:“这些天饭菜的花样要多一些,我们全家要一起看电视剧,边吃边看,多热闹。”
⑧日子一天天过去,父亲扳着手指数呀有数,终于等到了那部电视剧正式播放的日子。保姆按照父亲的吩咐,做了一桌丰盛的饭菜,儿子下班之后看到好奇地问:“爸,今天是什么日子?”儿媳妇也跟着问:“不会是您老人家过生日吧?”父亲摇摇头,笑着说:“今天就是个普通的日子。”
⑨大家坐下来一起吃饭,父亲特意把电视机的声音调大了一些,电视中不停地插播广告,等到电视剧开始播放时,大家都已经吃好饭了。保姆在茶几摆好了零食,就去厨房洗碗了,儿子和儿媳像往常那样,站起来准备回自己的卧室。
⑩父亲十分紧张地问:“你们不看电视吗?”儿子摇摇头说:“我很少看电视的。”父亲又说:“你不是说喜欢这部电视剧吗?”儿子扫了一眼电视屏幕说:“哦,原来这部电视剧今天要开播呀。”儿媳妇立刻说:“我要回卧室,躺在床上用手机看多舒服。”儿子也说:“那我用平板电脑看。”
⑾夫妻两个说着就回了房间,父亲急忙拉住正在吃零食的小孙子:“你来陪爷爷一起看电视吧。”孙子却急忙挣脱着说:“爷爷,我真想看电视,可我还有一大堆作业没写完呢。”说完就跑到书房里去了。
⑿父亲独自坐在客厅的沙发,望着茶几上花花绿绿的零食,他忽然站起来关掉电视走了。
⒀当天晚上,父亲竟病了,他说浑身不舒服,儿子把他送到医院里,可是不管怎么检查都没有毛病。
⒁后来,医生终于对父亲的病做出了结论,只有三个字:孤独症。
⒂儿子不信:“我爸怎么会孤独, 我们一家三口天天都陪着他呀。”
⒃父亲的病,成了“怪病”。
1.阅读全文,请根据提示补全对文章内容的梳理。
独自在家,父亲孤单无聊→ ①______________→电视剧正式播放的日子,父亲准备了丰盛的饭菜→② ______________→独坐沙发面对零食,父亲孤独失落。
2.细读文章,根据要求完成题目。
(1)赏析下面句子中加点词的表达效果。
儿子扫了一眼电视屏幕说:“哦,原来这部电视剧要开播了。”
(2)分析①②段在全文中的作用。
3.父亲的病怪在哪里?父亲为什么会得孤独症?
4.如果把标题“父亲的怪病”改成“孤独的父亲”,你觉得哪个好?为什么?
5.阅读下面链接材料,结合本文第⑧段画线句,回答问题。
我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。
(《我的叔叔于勒》
说说这两段文字在人物形象塑造和情感表达上的不同点。
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记叙文阅读
一个人的麦田
①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”
⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。
⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。
⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
(选自《意林》,作者洛水,有改动)
1.依据文章内容,填写下表。
情节 | “我”的心理或表现 | 父亲的心理或表现 |
回家 | 惊讶 | ① |
② | 力不从心 | 游刃有余 |
交流 | 羞愧 | ③ |
考试 | ④ | 挥汗如雨 |
2.请从修辞手法的角度赏析第⑦自然段画线的句子
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A. 第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。
B. 第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。
C. 第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。
D. 文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。
E. 文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。
4.文章标题“一个人的麦田”有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。
(链接材料)大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
渴望倾听
马亚伟
①看过一篇小说,大概意思是说:有一个人和别人打赌把自己关在一间屋子里,如果他能在十年间不和外界有任何接触,就可以赢得一笔巨款。于是,他开始了一个人的幽居生活。熬过了漫长的十年,最后,他终于坚持到约定的期限。但是,他却放弃了巨款,悄然离开。只留下一封信。信中说,十年来,他饱尝了孤独的痛苦,寂寞的摧残。他悟出了一个道理:人拥有比金钱更为重要的东西,那就是感情交流。于是,他重新融入人群,开始新的生活。
②可以想象,一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行,满目荒凉和绝望,内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱,人最殷切的愿望,应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验,从中收获情感的源泉。
③与人交流,人生码头才百舸千帆,丰富多彩。
④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居,进行艺术创作。可是,再孤独的创作,也需要与欣赏者沟通。梵高、卡夫卡,这些人有着超越时代的艺术才华,他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。其实,只是上帝开了一个玩笑,让他们提前很多年来到这个世界,让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。不过,他们孤独地创作不息,正是因为他们要宣泄,要表达,要沟通,要交流。因为他们知道,一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。总会有人听懂他们,即使是很多年以后。
⑤古人遁隐田园山林,与嘈杂的红尘隔绝,与污浊的官场隔绝,可并不是和人隔绝。陶渊明隐居后,还会和农民一起其乐融融地劳作,“日入相与归,壶浆劳芳邻”。孟浩然喜欢田园生活,闲暇时,他会和农人一起“把酒话桑麻”。王维一个人独往于山林中,偶然遇到个林中的老翁,还会“谈笑无还期”。
⑥沟通交流是每个人的愿望。即便鲁滨逊漂流到孤岛上,尚且需要一个“星期五”来作伴。
⑦我们平凡百姓,更加需要与人沟通交流。一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。漫长的人生旅途中,一个人的行走,没有人扶持关照,我们的脚步会沉重如铅,一个人的空间,也必定狭小如囚笼。
⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈,通讯技术才得以飞速发展。时至今日,我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。人与人之间的距离越来越小。
⑨每一颗心都渴望倾听。让我们搭建一个心灵的城堡,倾听每一颗心的跳动,为自己,为他人。
1.本文的中心论点是什么?
2.文章第①段有何作用?
3.选文④—⑥段与⑦、⑧段在论证方法上有何不同?
4.傅雷曾说:“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”他为什么会这么说?请结合选文相关论述,谈谈你对这句话的理解。
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阅读下面文章,完成小题。(19分)
你永远拥有两个世界
游宇明
①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。
②人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,若是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。
③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。
④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。
⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。
⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。
⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。
⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。
(选自《新时文·触摸思想的力量》)
1.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点,作者认为应该怎样对待这两个世界?(4分)
2.在作者看来,要想走向心中的世界,必须具备哪几个条件?(3分)
3.联系上下文,说说文中划线词的含义。(4分)
(1)在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。
(2)没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界。
4.结合上下文,谈谈你对第⑧段划线句的理解。(4分)
心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。
5.下列两句名言,哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?(4分)
(1)深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
(2)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑
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