如图所示的是小强同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同...

如图所示的是小强同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动：

（1）比较甲、乙两图，可得到的结论是______。

（2）图乙、丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的______相同。所使用的物理方法在初中物理中我们还学了什么实验用到过此种方法：______。（填一个即可）

（3）在乙图中，若将木块放在铁块上后，木块和铁块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力的说法中正确的是______。

A．只受重力　　 B．受重力、支持力和向右的摩擦力

C．受重力和支持力   D．受重力、支持力和向左的摩擦力。

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如图所示的是小强同学 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）本实验的实验原理是________________________________________。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____________________________。

（3）图乙、丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的___________相同。所使用的物理方法在初中物理中我们还学了什么实验用到过此种物理方法：__________________。(填一个即可)

（4）在乙图中，若将木块放在铁块上后，木块和铁块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力的说法中正确的是（______）

A. 只受重力　　　 B. 受重力、支持力和向右的摩擦力

C. 受重力和支持力　　 D. 受重力、支持力和向左的摩擦力

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如图所示的是小明同学 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）本实验的实验原理是_________________。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是____________________________________。

（3）图乙、丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的_________相同。这个实验中用到的主要物理研究方法是____________。(填一个即可)

（4）在乙图中，若将木块放在铁块上后，木块和铁块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力的说法中正确的是 （_____）

A．只受重力　　　　　　　　　 B．受重力、支持力和向右的摩擦力

C．受重力和支持力　　　　　 D．受重力、支持力和向左的摩擦力

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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验

(1)为测量物体在木板上滑动时受到的摩擦力，弹簧测力计应沿________方向拉着物体做_________运动。

(2)利用图甲和乙可以探究滑动摩擦力与___________的关系，图甲中铜块受到的摩擦力1.2N，图乙中铜块受到的摩擦力2N。比较甲乙得出的结论是____________________ 。

（3）在上述器材不变的情况下，为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，接下来的操作是________________________________________。

（4）实验过程中运用的探究方法主要是__________________________（写出一种即可）。

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如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同。

（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据__________，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力。

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是______________________________。

（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是__________相同，比较乙、丙两图可得_____________表面更粗糙。

（4）小宇在进行丙图中实验时，改变放在木块上的铁块重力，通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示、由丁图可知：当FN=4N时，弹簧秤对物体的拉力大小为______N，当木块与铁块的总重力为20N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为__________N。

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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）该实验的实验原理是_____；

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同；

（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；

（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；

（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：_____。

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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）该实验的实验原理是_____；

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同；

（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；

（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；

（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：_____。

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如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）必须沿________方向拉动物体，使物体做________运动。

（2）比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是：________。

（3）图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使________相同,通过比较乙、丙两图中弹簧测力计示数的不同，可以比较________的不同。

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