仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动、诗意连贯。
玩 耍
孩子
找松鼠陪你去玩吧
在树杈上抓野果子
顺便向鸟儿问个好
孩子
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高二语文语言应用中等难度题
仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动、诗意连贯。
玩 耍
孩子
找松鼠陪你去玩吧
在树杈上抓野果子
顺便向鸟儿问个好
孩子
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高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象,补写第二节诗,语言生动,诗意连贯。
灯亮着——
在晦重的夜色里,
它像一点漂流的渔火。
你可以设想我的小屋,
像被狂风推送的一叶小舟。
但我并没有沉沦,
因为灯还亮着。
灯亮着——
_______________,
_______________。
_______________,
_______________。
_______________,
因为灯还亮着
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下面是一首解字诗,请根据语境补足画线处的诗句。要求:①与原诗诗意吻合;②语言表达生动、形象;③每句不超过10字。(4分)
末与本
不要执着/放下来/ /回归生命的根本
招摇在树木顶端的/是末节/ /才是根本
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4月23日为世界读书日,某校将举办一场以“点燃读书激情,营造书香校园”为主题的活动,请你为这一活动写一份开场词。要求不超过150字,语言表达简明、连贯、生动。
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的以下人物中任选一位(廉颇、蔺相如、苏武、张衡与柳永),为其写一则颁奖词。要求:①符合人物特征;②语言表达生动、连贯并得体;③至少运用一种修辞手法。④不少于60字。
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某中学高三年级举行“家·国·天下——十八岁成人典礼”,下面是主持人的开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求:①紧扣主题,语言表达简明、连贯、生动,有文采;②至少运用一种修辞手法;③80字左右。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
今天我们将举行一场隆重的十八岁成人典礼!……
接下来,请尊敬的老师们见证我们成长的誓言!
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某中学文学社举办“我最崇敬的课文人物”评选活动,请你从崇敬的课文人物中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①写出人物姓名,然后写颁奖词;②语言表达生动、连贯、得体;③至少运用一种修辞手法。④60字左右。(7分)
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请仿照画线句子的格式,更换画线部分的内容,选择适当的意象,使其既保持形象生动的特点,又能给人带来愉悦的感觉。(5分)
佳节到来,祝你:快乐像山涧溪流源源不断,苦恼像雨后的乌云无踪无影,成绩像春天的竹笋节节拔高,幸福像清新的空气四周围绕,亲情友情像美酒佳酿愈久愈醇。
快乐像________,苦恼像________,
成绩像________,幸福像________,
亲情友情像________。
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下面是一段祝福的文字,请你仿照画线句子的格式,更换画线部分的内容,选择健康意象,使其既保持形象生动的特点,又能给人带来愉悦的感觉。(5分)
佳节到来,祝你:快乐像假货越来越多,苦恼像利息越来越少,成绩像房价越涨越高,幸福像苍蝇紧紧围绕,亲情友情像股市被套牢。
快乐像,苦恼像________,
成绩像________,幸福像________,
亲情友情像________。
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语言表达
李白、杜甫、白居易、曹雪芹、鲁迅、海明威,一个个熠熠生辉的名字。请你从中选择一个对象,为他写一段颁奖词,赞颂他的思想或艺术成就。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法,字数80—100(含标点)。
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