阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)据材料,指出实行新经济政策的领导人。
(2)阅读材料,围绕其主题提炼-一个观点, 并结合材料和所学知识加以论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
九年级历史综合题困难题
阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)据材料,指出实行新经济政策的领导人。
(2)阅读材料,围绕其主题提炼-一个观点, 并结合材料和所学知识加以论述。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
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阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料,指出使西域正式归属中央政权的机构名称。
(2) 阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和中国古代史知识加以论述。(要求:观 点明确,史论结合,条理清晰)
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阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》等
(1)材料中横线上“?”处应填入的国名全称是什么?
(2)阅读上述材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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阅读以下材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和中国近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
材料 20世纪二三十年代,中国革命的武装斗争屡遭挫折,失败惨重,这迫使中国共产党从中汲取教训、重新认识中国的特殊国情。基于这个特殊国情,以毛泽东同志为代表的中国共产党人寻找到一条具有中国特色的革命新道路。并在践行中国革命新道路的过程中正确地总结了中国革命遭受挫折的教训和走向成功的经验,提出了调查研究、实事求是、理论与实际相结合等原则,进而诞生了马克思主义中国化的创新理论——毛泽东思想……新中国建立初期,在对生产资料私有制进行社会主义改造过程中,我们党把马克思主义关于和平赎买的理论与中国民族资本主义经济的实际情况相结合,建立起社会主义公有制为主体的经济体制。
——摘编自《前线》2016.10
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阅读下图,完成下列要求。
(1)根据图1和图2并结合所学知识指出.第一次工业革命开始的标志是什么?
(2)阅读图1和图2的材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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阅读下图,完成下列要求。
(1)根据图1和图2并结合所学知识指出.第一次工业革命开始的标志是什么?
(2)阅读图1和图2的材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
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阅读下边“早期资产阶级革命示意图”,按要求写作一段历史小短文。
根据“早期资产阶级革命示意图”及相关史实,提炼一个观点,结合所学历史知识加以论述。(要求观点明确,体现材料主题;史论结合,论述条理清楚,并在50字以上。)
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 见下表。
(1)材料一中的表格是小王同学在学习“美国侵犯近代中国主权”这一主题时所整理的相关内容。请结合所学知识,围绕该主题补充另外一例美国的侵略行动并指出这一行动的具体内容。
材料二 中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制度如何,都应按尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的五项原则来处理国与国之间的关系。
——摘编自1972年中美《联合公报》
(2)材料二表明中美两国关系有何变化?此后,两国关系又有何突破?
材料三 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——摘编自1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
(3)请以新中国初期的外交成就为例,说明我国是如何践行材料三中所述的“原则”的。
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阅读材料,完成下列要求:
下面的结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。
请从上列结构图中提炼一个观点,并进行论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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阅读材料,完成下列要求。
材料
(1)结合材料,指出辛亥革命的领导者。
(2)小历同学认为辛亥革命向国人头脑注人了一系列崭新观念,是中华民族的一次思想解放运动,你是否同意他的观点?结合材料及所学知识简要说明理由。
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