阅读下面这首唐诗，完成各题。
奉送十七舅下邵桂①
杜甫
绝城三冬暮，浮生一病身。
感深辞舅氏，别后见何人？
缥缈苍梧②帝，推迁孟母邻。
昏昏阻云水，侧望苦伤神。
（注）①邵桂：即邵州、桂阳州。②苍梧：苍梧山，离邵州不远，相传舜帝死于此。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗人身处边荒之地，在行旅漂泊之中送别亲人，感慨更加厚重，情怀更加凄苦。
B. “浮生一病身”即《登高》中所谓“百年多病”之意，一语道出了诗人当时的心境。
C. 诗中三、四两句以“感深”“别后”起句，与《春望》第二联“感时”“恨别”起法相似。
D. “推迁孟母邻”用孟母三迁的典故，希望亲人到达目的地后能有一个好的邻居。
2.前人评点此诗的特点为“真情苦语，吟讽凄然”。参考这一评论，对全诗加以赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
奉送十七舅下邵桂①
杜甫
绝城三冬暮，浮生一病身。
感深辞舅氏，别后见何人？
缥缈苍梧②帝，推迁孟母邻。
昏昏阻云水，侧望苦伤神。
（注）①邵桂：即邵州、桂阳州。②苍梧：苍梧山，离邵州不远，相传舜帝死于此。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗人身处边荒之地，在行旅漂泊之中送别亲人，感慨更加厚重，情怀更加凄苦。
B. “浮生一病身”即《登高》中所谓“百年多病”之意，一语道出了诗人当时的心境。
C. 诗中三、四两句以“感深”“别后”起句，与《春望》第二联“感时”“恨别”起法相似。
D. “推迁孟母邻”用孟母三迁的典故，希望亲人到达目的地后能有一个好的邻居。
2.前人评点此诗的特点为“真情苦语，吟讽凄然”。参考这一评论，对全诗加以赏析。
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（题文）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
东屯北崦
杜甫
盗贼浮生困，诛求异俗贫。空村唯见鸟，落日未逢人。
步壑风吹面，看松露滴身。远山回白首，战地有黄尘。
（注）东屯，在今四川夔州（今奉节）县境。大历二年（767年）杜甫因避战乱迁居到此；崦，山。
下列对诗歌内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是
A. 诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。
B. 诗歌颔联中“空村唯见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句都使用了衬托的艺术手法。
C. 诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。
D. 诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：眺望远山，见战地有黄尘，回白首。
E. 诗歌首联直抒胸臆，颔联颈联寓情于景，尾联卒章显志，直接揭示诗的主旨，这体现了杜诗手法的灵活多样。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
白帝城最高楼①
杜甫
城尖径昃旌旆愁，独立缥缈之飞楼。
峡坼云霾龙虎卧，江清日抱鼋鼍游。
扶桑②西枝对断石，弱水③东影随长流。
杖藜叹世者谁子？泣血迸空回白头。
【注】①本诗作于766年。②扶桑：传说为日出之处的大木。③弱水：神话中的西方之水。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联“尖”字奇峭、形象，突出了最高楼位于白帝城顶端的突兀感。
B. “旌旆”一词有象征意味，寄寓了诗人对时局乱象的担忧。
C. 颔联写诗人登楼俯视，隐约可见峡谷龙蹲虎卧，江面鼋鼍遨游。
D. 尾联中的“杖藜”“白头”是诗人年老体弱，济世无力的自画像。
E. 诗人即景抒情，借登白帝城最高楼所见奇景宣泄激愤、沉痛之情。
2.颈联体现诗题中“最高”， 其写法别具匠心，请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
轮台歌奉送封大夫出师西征①（节选）
[唐]岑参
轮台城头夜吹角，轮台城北旄头②落。
羽书咋夜过渠黎，单于已在金山西。
戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。
上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。
四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。
（注）①诗人任安西北庭节度判官时，封常清出兵西征，诗人作此诗壮行。②旄头，星宿名，古人认为旄头落预示胡兵覆灭。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.本诗的题目点明了诗歌的写作缘由，其中“歌”字直抒胸臆，表达出诗人对出师西征的封大夫的赞颂之情。
B.诗歌三、四两句，突出时间和空间要素，交待了胡兵入寇、战争迫在眉睫的局势，为描写大军出征蓄势。
C.诗歌四、六两句.句式基本相同相同位置的两个“在”字，不仅不显重复，反而写出两军对垒之势。
D.全诗通过典型场景展现边塞风光，表现出征将士建功立业、杀敌报国的英勇气概，具有浪漫主义色彩。
2.本诗是如何运用多种手法塑造封大夫的形象的？请结合诗句分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
省试①湘灵②鼓瑟 钱起
善鼓云和瑟③，常闻帝子④灵。
冯夷⑤空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧⑥来怨慕，白芷动芳馨。
流水传潇浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
【注】①省试：唐时各州县贡士到京师由尚书省的礼部主试，通称省试。②湘灵：湘灵：传说中舜的妃子娥皇和女英，在舜死后因哀伤而投湘水自尽，变成湘水女神。③云和瑟：云和，古山名。《周礼·春官大司乐》：“云和之琴瑟。”④帝子：屈原《九歌》：“帝子降兮北渚。”注者多认为帝子是尧女，即舜妻。⑤冯(ping)夷：传说中的河神。⑥苍梧：山名，今湖南宁远县境内，又称九嶷，传说舜帝南巡，崩于苍梧。此代指舜帝之灵。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 开头两句照应诗题，点出湘水女神擅长鼓瑟的传说，她轻抚云和瑟，弹奏起哀伤的乐曲。
B. 第三句诗人想象动人的瑟声引来水神冯夷，他理解湘水女神的哀怨，伴着音乐 起舞。
C. 第四句诗人想象那些被贬谪经过湘水的“楚客”，听不懂哀怨的乐曲，禁不住悲从中来。
D. 五至八句从侧面渲染瑟声的感染力，它能使坚硬的金石为之凄楚，白芷为之吐露芬芳。
E. 九、十两句诗人想象瑟声顺着流水，化成悲风吹过洞庭，使无形的乐声得到有形的表现。
2.本诗结尾两句历来被赞为“神来之笔”，请结合全诗，简要赏析这两句的妙处。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
省试①湘灵②鼓瑟
钱起
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。
冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧③来怨慕，白芷动芳馨。
流水传潇浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
（注）①省试：唐时各州县贡士到京师参加的尚书省礼部主持的科举考试，通称省试。钱起参加的此次省试诗题为“湘灵鼓瑟”。②湘灵：传说中舜的妃子娥皇和女英，在舜死后因哀伤而投湘水自尽，变成湘水女神。③苍梧：山名，今湖南宁远县境内，又称九嶷，传说舜帝南巡，崩于苍梧。此代指舜帝之灵。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.开头两句倒装，内容照应诗题，点出湘水女神擅长鼓瑟的传说：她轻抚“云和”之瑟，弹奏起哀伤的乐曲。
B.“冯夷空自舞，楚客不堪听”，写水神冯夷闻瑟而舞，成了湘灵的知音；路过湘水的楚人因其悲而不忍闻。
C.“流水传潇浦，悲风过洞庭”，乐曲进入最高潮，湘灵的哀怨随流水与悲风而远，绵延不绝，凄婉幽怨。
D.全诗驰骋天上人间、幻境现实，多角度描写，表现了湘灵对爱情的忠贞和对死在苍梧的舜帝的哀怨和思慕。
2.本诗结尾两句被赞颂为“神来之笔”，请结合全诗，从艺术效果的角度赏析这两句之妙。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
省试湘灵鼓瑟 唐·钱起
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传潇浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。
（注）该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。冯夷，传说中的河神名。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 开头两句倒装，暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意。
B. “冯夷空自舞”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀怨，诗人借这一句表达世间知音难遇的落寞和感伤。
C. “苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，句意是说瑟音感动了舜帝，也引得白芷摇动，具有感染力。
D. “流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。
2.同样是写音乐，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”与本诗画线句子在艺术手法上有何异同？请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
省试湘灵鼓瑟
钱起
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。
冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传潇浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
【注】①这是一首应试诗（又叫“试帖诗”），是钱起在参加由礼部主持的省试时所作。“湘灵鼓瑟”是考试约定的题目。湘灵，湘水女神，舜帝南巡而死，葬在苍梧山，其妃子娥皇、女英因哀伤而投湘水自尽，化为水神。②云和，古山名。③冯夷，传说中的河神名。
1.下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（ ）
A. 开头两句倒装，暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意，堪称应试诗之典范。
B. “冯夷空自舞，楚客不堪听”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀怨，诗人借这两句表达世间知音难遇、心事无人知晓的落寞和感伤。
C. “苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，在此喻指湘灵。这两句可见舜帝与湘灵双方心心相印，情意相通，彼此思慕，感情忠贞。
D. “流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。
E. 尾联以静写动，以景结情。曲终人散，不见伊人，只剩一川江水，几峰青山。画面极其省净明丽、静谧美好，给人留下了回味悠长的广阔空间。
2.同样是写乐音，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”与本诗画线句子在手法上有何异同？请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题
送田少府贬苍梧①
高适
沉吟对迁客，绸怅西南天。
昔为一官未得意，今向万里令人怜。
念兹斗酒成睽②间,停舟叹君日将晏。
远树应怜北地春，行人却美南归雁。
丈夫穷达未可知，看君不合长数奇③。
江山到处堪乘兴，杨柳青青那足悲。
【注】①苍梧：地名,位于广西梧州市。②睽(kuí)：分别,离散。③数奇：指命运不好，遇事多不利。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 诗的前两句照应标题，交代了写作背景，“沉吟”“惆怅”写出了诗人内心的伤感。
B. 诗的五、六句和柳永《雨霖铃》中“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”类似，都表达了分别时的不舍和无奈。
C. 诗的七、八句借远树和行人推想别后之情，远树之“怜”、行人之“羡”实际上暗指被贬的田少府渴望重回长安。
D. 诗的九、十句语言慷慨激昂。作者认为田少府不会长久的不走运，将来必将重返朝廷施展自己的才能抱负。
E. 最后两句勾勒出了田少府失意落寞的形象。“杨柳青青”以乐景写哀情，抒发了田少府内心的悲伤。
2.作者对友人被贬有什么样的情感态度，请结合全诗加以分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
墨 花
苏 轼
世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。汴人尹白能之，为赋一首。
造物本无物，忽然非所难。
花心起墨晕，春色散毫端。
缥缈形才具，扶疏①态自完。
莲风尽倾倒，杏雨半披残。
独有狂居士，求为墨牡丹。
兼书平子赋②，归向雪堂③看。
[注] ①扶疏：枝叶繁茂分披貌。 ②平子赋：张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：“张衡仕不得志，欲归于田，因作此赋。” ③雪堂：苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。
1.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。
B. 三、四两句描述画家运笔创作的效果，墨晕由花心散开，春色在笔端显露。
C. 五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。
D. “缥缈形才具，扶疏态自完”两句诗，体现了中国传统诗画创作对“形似”的看重。
E. 结尾两句表明诗人钟爱墨牡丹，将带着这一书画作品回到雪堂用心守护。
2.“狂居士”是苏轼谪居黄州时的自称，请结合诗句简要分析，苏轼“求为墨牡丹”的举动寄托了自己怎样的思想感情。
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