阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋 梦
（唐）杜牧
寒空动高吹，月色满清砧。
残梦夜魂断，美人边思深。
孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。
又寄征衣去，迢迢天外心。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色，营造了清冷却又高远的意境，为全诗定下了感情基调。
B. 颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠，唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦。
C. 颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林，运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边，探望自己远戍边关的丈夫的深情。
D. 这首诗虽写了思妇的孤枕之苦，但并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗句中暗暗流露着作者的爱国思想。
2.有人建议把诗歌尾联修改为“晨寄征衣去，迢迢织女心”，使诗意简明显豁。你觉得这样修改好不好？为什么？请结合诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下面各小题。
秋梦
唐·杜牧
寒空动高吹，月色满清砧。
残梦夜魂断，美人边思深。
孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。
又寄征衣去，迢迢天外心。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色，营造了清冷却又高远的意境，为全诗定下了感情基调。
B. 颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠，唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦。
C. 颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林，运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边，探望自己远戍边关的丈夫的深情。
D. 这首诗虽写了思妇的孤枕之苦，但并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗人借思妇委婉地流露出自己的忧国之思。
2.有人建议把诗歌尾联修改为“晨寄征衣去，迢迢织女心”，使诗意简明显豁。你觉得这样修改好不好？为什么？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋 梦
（唐）杜牧
寒空动高吹，月色满清砧。
残梦夜魂断，美人边思深。
孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。
又寄征衣去，迢迢天外心。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色，营造了清冷却又高远的意境，为全诗定下了感情基调。
B. 颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠，唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦。
C. 颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林，运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边，探望自己远戍边关的丈夫的深情。
D. 这首诗虽写了思妇的孤枕之苦，但并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗句中暗暗流露着作者的爱国思想。
2.有人建议把诗歌尾联修改为“晨寄征衣去，迢迢织女心”，使诗意简明显豁。你觉得这样修改好不好？为什么？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋 梦
（唐）杜牧
寒空动高吹，月色满清砧。
残梦夜魂断，美人边思深。
孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。
又寄征衣去，迢迢天外心。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色，营造了清冷却又高远的意境，为全诗定下了感情基调。
B. 颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠，唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦。
C. 颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林，运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边，探望自己远戍边关的丈夫的深情。
D. 这首诗虽写了思妇的孤枕之苦，但并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗句中暗暗流露着作者的爱国思想。
2.有人建议把诗歌尾联修改为“晨寄征衣去，迢迢织女心”，使诗意简明显豁。你觉得这样修改好不好？为什么？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
润州二首(其一)
杜牧
向吴亭东千里秋， 放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹， 绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达， 可怜东晋最风流。
月明更想桓伊①在， 一笛闻吹出塞愁。
注：①桓伊：东晋将领、名士、音乐家，屡建战功。
1.简要赏析颔联的写景特色。
2.诗歌表达了作者什么样的情感？
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阅读下面一首唐诗，完成小题。(8分)
出塞(其二)
王昌龄
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
1.试分析诗歌第二句中“寒”字的妙处。(4分)
2.全诗刻画了一位怎样的主人公形象?并简要分析是如何刻画的。(4分)
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阅读下面一首唐诗，完成小题。
润州①二首（其一）
杜牧
向吴亭东千里秋，放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。
月明更想桓伊②在，一笛闻吹出塞愁。
（注释）①润州:今江苏镇江。这首诗是诗人游览江南再次到润州时所作。②桓伊：东晋吹笛好手。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.诗歌从眼前景色写起，再一笔宕开，追忆昔年游览的情形。“放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，如今旧地重游，悲愁顿生。
B.润州系东晋、南朝时的重镇，也是当时的繁华都会。“青苔”二句，一写先朝遗寺的荒凉清冷，一写河边酒楼盛景依然，对仗工整。
C.颈联由眼前的遗寺想到东晋、南朝，又由酒楼想到曾在这里嬉游过的先朝士人，抒发了诗人对先朝士人生活情事的羡慕之情。
D.尾联是诗人的遐想。“月明”一词表明时间的推移，由此可见诗人沉思之久；“更”字则有无限低徊往复多情之意。
2.前人评价杜牧的诗“气俊思活”，请结合本诗谈谈你对这一评价的理解。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题
润州①二首（其一）
杜牧
向吴亭②东千里秋，放歌曾作昔年游。
青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。
月明更想桓伊③在，一笛闻吹出塞愁。
【注】①润州：今江苏省镇江，东晋、南朝重镇。②向吴亭：在润州丹阳县南。③桓伊，东晋“江左第一”吹笛好手。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是
A. 首联由眼前景色写起，再宕开一笔追忆往昔，一景一情，写诗人初上亭来的所见所感，并点出时间、地点、事由。
B. “放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，此时旧地重游，恰逢高秋季节，神往中隐含了诗人故地重游的欢快。
C. 在月明之夜，诗人正想到桓伊，恰好此时明月下传来了《出塞》笛声，于是借桓伊的笛声来表达心中的无限哀愁。
D. 全诗把数百年间的人事勾连起来，让眼前的景与心中的情浑然一体，用一“愁”字作结，给人悠悠不已之感。
E. 前人评价杜牧的诗“气俊思活”，是说其诗挥洒自如，在时空上及情感的表达上跳跃性极大，此诗便是这一评价的例证。
2.本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道，请结合诗句进行赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
太原早秋①
李 白
岁落众芳歇，时当大火流②。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
【注】①此诗作于唐玄宗开元二十三年(735)秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀桂以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②大火：星名，二十八宿之一，即心宿。
1.下列对这首诗的理解与分析，不恰当的两项是( )
A. 诗歌开头两句借自然景物含蓄地表明了季节。从律诗的结构来说，这一联是起，以写景起头，是诗歌创作常见模式。
B. 颔联中“威”就是威力、威风，在此处指秋霜很浓。“塞”指边塞，“河”指黄河。这两句直接描写了太原自然气候。
C. 镶嵌是一种修辞手法，指在词句中镶嵌有特定意义的字，具有突出和强调意义的作用。颔联即运用了该手法，巧妙照应标题。
D. 颈联形式上相对，意义上层层递进，转入对边关国事的挂念，写的是诗人梦境，含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
E. 诗人心绪很高，此诗格调更高，且带山水诗之淡远自然，后半写怀归之意，意重而不觉其重，语直而不觉其直。
2.本诗尾联颇受称道，请赏析其妙处。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
昭君怨
卢照邻
合殿恩中绝，交河使渐稀。
肝肠辞玉辇，形影向金微。
汉宫草应绿，胡庭沙正飞。
愿逐三秋雁，年年一度归。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联写昭君出塞之后，朝廷使节逐渐稀少，足见皇帝已将忠义之人淡忘。
B. 颔联笔触洗练，刻画了王昭君辞别故土、远嫁塞外时的悲痛孤单的形象。
C. 尾联借对归雁的追随，表现了王昭君的思乡怀土之情和身不由己的无奈。
D. 诗歌词真意切，颇有豪壮之气，表达了诗人对昭君不幸遭遇的深切同情。
2.请赏析诗歌颈联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
汧阳县阁①
【唐】韦庄
汧水悠悠去似絣②，远山如画翠眉横。
僧寻野渡归吴岳，雁带斜阳入渭城。
边静不收蕃帐马，地贫惟卖陇山鹦。
牧童何处吹羌笛，一曲梅花出塞声。
【注】①汧（qiān）阳：今陕西千阳县，县内有发源于汧山南麓的汧水流经全境。唐时为吐蕃与内地交界之处。本诗写诗人登阁见闻。②（bēng）：彩带。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联运用比喻手法，以彩带喻水、翠眉喻山，描绘出一幅清新淡雅的水墨画，展现了汧阳优美的自然风光。
B. 颔联点面结合，诗人选取僧寻野渡、雁带斜阳两个典型景物，一人一物，一空间一时间，突出环境的清幽。
C. 颈联顺势而下，描绘边地局势，用“边静”“地贫”写出汧阳人民的寂寥与清苦，暗示了民族尖锐的矛盾。
D. 尾联以动衬静，写羌笛的响声意在与前面六句营造的静谧形成反差，从而增强了诗歌的表现力，令人回味。
E. 全诗通过层层铺叙的方法，写汧阳的风土人情，并且视听结合，使读者在时空上加强了对汧阳的整体印象。
2.试比较本诗中“僧寻野渡归吴岳”与韦应物《滁州西润》中“野渡无人舟自横”所表现的意趣的异同。
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