阅读下面这首唐诗完成各题。
骢 马
唐•万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
注释:长城窟:相传长城有泉窟，可以饮马。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。
B. 颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰，需日行千里的艰辛与无奈。
C. 诗歌从马的外在风神写到内在精神，形象生动地表现出骢马的神骏。
D. 全诗格调高亢，豪放壮阔，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
2.诗歌尾联“能”“尽”二字如何表达作者的情感？请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗完成各题。
骢 马
唐•万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
注释:长城窟:相传长城有泉窟，可以饮马。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。
B. 颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰，需日行千里的艰辛与无奈。
C. 诗歌从马的外在风神写到内在精神，形象生动地表现出骢马的神骏。
D. 全诗格调高亢，豪放壮阔，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
2.诗歌尾联“能”“尽”二字如何表达作者的情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
骢马
万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联写骢马的毛色、装饰与气派。青色的皮毛配以金饰的笼头白玉的马鞍，主人高扬马鞭奔跑在京郊大道上，华贵而不凡。
B. 颔联写骢马的敏捷、矫健。“朝”“暮”极言时间短促，“东道”至“河源”，写空间的阔远，表现骢马飞奔的雄风。
C. 颈联刻画骢马的功业、品格和德性。这是一匹汗血宝马，它跟随主人征战沙场，不惧边地艰苦，不惧伤痛严寒。
D. 前三联写外在美，第四联写内在美，主次分明，重点突出；格调高亢，豪放旷达，体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。
2.这首诗尾联表达了怎样的情感，请结合诗句简要分析。
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阅读下面的唐诗，按要求回答问题。（8分）
骢 马
万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭，暮到沙源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
1.作者在诗中马有怎样的特点？是一匹怎样的马?（4分）
2.诗中主要运用了哪种表现手法?结尾一句表达了作者怎样的思想感情?（4分）
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阅读下面的唐诗，完成8～9题。
骢 马
万 楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到沙源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为尽天山行路难。
8．作者在诗中描写了一匹怎样的马?(5分)
9．诗中运用了哪种表现手法?结尾一句表达了作者怎样的思想感情?(6分)
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阅读下面这首唐诗，完成后面练习。
送人游塞
王建
初晴天堕丝，晚色上春枝。城下路分处，边头人去时。
停车数行日，劝酒问回期。亦是茫茫客，还从此别离。
【注】[边头]边疆；边地。
1.“城下路分处，边头人去时”在诗中有什么作用？请简要分析。
2.颈联、尾联表达了作者怎样的心绪？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
居延海树闻莺
陈子昂®
边地无芳树，莺声忽听新。
间关如有意，愁绝若怀人。
明妃失汉龙，蔡女*没胡尘。
坐闻应落泪，况忆故园春。
【注】①陈子昂（661〜702）：字伯玉，四川射洪人，文学和政治才能兼备，但备受压制， 曾两度从军赴边。②蔡女：即蔡文姬，东汉女诗人，博学能文，善音律，汉末为乱兵所掳，留 匈奴十二年，后被曹操赎回，嫁给董祀。
1.这首诗是怎样表现“莺声”的？“莺声”在诗中起到什么作用？请简要说明。
2.作者在第三联中写明妃和蔡女，有什么用意？请简要分析。
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阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。（8分）
送高郎中北使
杜审言
北狄愿和亲，东京发使臣。马衔边地雪，衣染异方尘。
岁月催行旅，恩荣变苦辛。歌钟期重锡①，拜手落花春。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。
注：①《左传》记载：春秋时间，魏绛北和戎狄，成就了晋国的霸业，悼公特意为此将郑国进献的编钟和女乐的一半赏赐他。
1.这两首诗同为送别诗，但两诗抒发的情感并不相同，试简要说明。（4分）
2.这两首诗歌的艺术手法和感情基调有何差异？试简要概括。（4分）
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阅读下面两首唐诗，完成后面的问题。（8分）
送高郎中北使
杜审言
北狄愿和亲，东京发使臣。马衔边地雪，衣染异方尘。
岁月催行旅，恩荣变苦辛。歌钟期重锡①，拜手落花春。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。
注：①《左传》记载：春秋时间，魏绛北和戎狄，成就了晋国的霸业，悼公特意为此将郑国进献的编钟和女乐的一半赏赐他。
1.这两首诗同为送别诗，但两诗抒发的情感并不相同，试简要说明。（4分）
2.这两首诗歌的艺术手法和感情基调有何差异？试简要概括。 （4分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）
军行
李白
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。
1.诗歌塑造了一个什么样的形象？表达了作者怎样的情感？
2.诗人是运用什么手法来塑造形象的？请简要说明。（4分）
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
即日
李商隐
一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。
重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。
山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。
金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。
（注]①金鞍:黄金装饰的马鞍。②银壺:古代用以计时的水斗。③白玉钩:白玉制的带钩,酒席上的游戏用具。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一是
A. “一岁林花即日休”与“林花谢了春红,太匆匆”一句有异曲同工之妙,感染力强。
B. “未放愁”语意丰富,既指春花的愁情尚未释放即已凋谢,也指赏花者的愁情尚未显现。
C. 颈联用词极见功力,“衔”“傍”生动地描写出春末暝色四合、阴云低压的凄迷之景。
D. 尾联注重色彩搭配,“金鞍”“银壶”“白玉钩”等意象,色彩华贵极具富丽之气。
2.“怅惘”是本诗的情感基调,请结合诗歌简要赏析。
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