阅读下面文言文，完成各题。万石君，名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：...

阅读下面文言文，完成各题。

万石君，名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：若何有？对曰：奋独有母，不幸失明。家贫，有姊，能鼓琴。高祖曰：若能从我乎？曰：愿尽力。于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，徒其家长安中戚里，以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。及孝景即位，奋长子建、次子甲、次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。号奋为万石君。

景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣，过宫门阙必下车趋，见路马必轼焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，对案不食，然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪。改之，乃许。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之，万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。

长子建为郎中令，少子庆为内史。建事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。是以上乃亲尊礼之，书奏事，事下，建读之，曰：误书马者与尾当五，今乃四，不足一。上谴，死矣!甚惶恐，其为谨慎，虽他皆如是。庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐肉袒请罪不许举宗及兄建肉袒让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史坐车中自如固当乃谢罢庆。庆为太仆，御出，上问车中几马，庆以策数马毕，举手曰：六马。庆于诸子中最为简易矣，然犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。

太史公曰：仲尼有言曰：“君子欲讷于言而敏于行。”其万石之谓邪？是以其教不肃而成，不严而治，斯可谓笃行君子矣!

（选自《汉书•石奋传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 庆恐/肉袒/请罪不许/举宗及兄建肉袒/让曰/内史贵/人入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

B. 庆恐/肉袒/请罪不许/举宗及兄建肉袒让曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

C. 庆恐/肉袒请罪/不许举宗及兄建肉袒/让曰/内史贵/人入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

D. 庆恐/肉袒请罪/不许举宗及兄建肉袒/让曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 汉朝郡守俸禄为两千石，故称郡守或相当于这官职的官员为二千石。石奋和他的四个儿子都官至二千石，故称石奋为万石君。

B. 路马，古代指为君主驾车的马，因君主之车名路车，故称。轼，低头双手扶轼表示敬意。万石君见路马必轼，表现了他的谨慎守礼。

C. 稽首，是古代汉族的一种跪拜礼，与顿首、空首不同。一般说来，稽首是臣拜君之拜，顿首是国君回礼臣下之拜，空首是地位相等者互拜之礼。

D. 万石君的次子石庆曾为齐相，这“相”和《张衡传》中“永和初，出为河间相”中的“相”为相同职务，是汉朝中央派到封国的行政长官。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 万石君追随高祖，享高官厚禄。他十五岁起侍奉高祖，因性格恭敬谨严，加之姐姐年轻貌美，所以他得到高祖信任官至大中大夫。

B. 万石君年老归家，不忘恭谨，他的儿子做小官，回家谒见他，他也一定穿朝服接见；对于皇上赏赐的食物，他一定俯伏着吃完。

C. 万石君注重身教，润物无声。面对子孙的过失，他很少疾言厉色，而是以自己无声的不满或者委婉的批评来引导他们反省改正。

D. 万石君家家风素著，深得赞誉。他的儿子石庆在齐国为相，获得齐国人致的拥戴：对于万石君的为人，太史公司马迁也不吝赞美。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语，

（1）不谯让，对案不食，然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪。

（2）建事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成后面题。

万石君，名奋，姓石氏。年十五，为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰： “若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫。有姊。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，徙其家长安中戚里①，以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。及孝景即位。奋长子建，次子甲，次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。

景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙，必下车趋，见路马必式焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。

长子建为郎中令，少子庆为内史。建事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事，事下，建读之，曰：“误书！‘马’者与尾当五，今乃四，不足一。上谴，死矣！”甚惶恐。其为谨慎，虽他皆如是。庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐，肉袒请罪，不许。举宗及兄建肉袒，让曰：“内史贵人，入闾里，里中长老皆走匿，而内史坐车中自如，固当！”乃谢罢庆。庆为太仆，御出，上问车中几马，庆以策数马毕，举手曰：“六马。”庆于诸子中最为简易矣，然犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。

太史公曰：仲尼有言曰“君子欲讷于言而敏于行”，其万石之谓邪？是以其教不肃而成，不严而治。斯可谓笃行君子矣！

[注] ①中戚里：长安城内住皇帝戚属的一条街。

1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

A． 为小吏，侍高祖　　　　　　　　　　     侍：侍奉

B． 子孙有过失，不谯让　　　　　　　　     谯让：呵责

C． 虽齐鲁诸儒质行　　　　　　　　　　　     质行：质疑（他的）行为

D． 是以上乃亲尊礼之　　　　　　　　　　     尊礼：尊敬

2.下列各组句子中，直接表明万石君“恭谨无与比”的一组是(3分)

①号奋为万石君。

②子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。

③上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。

④乃谢罢庆。

⑤过宫门阙，必下车趋，见路马必式焉。

⑥其为谨慎，虽他皆如是。

A．①③⑥　　　 B．②③⑤　　　 C．①④⑤　　　 D．②④⑥

3.下列对原文有关内容分析和评价不正确的一项是(3分)

A． 万石君出身低微，当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了。但是因为性格的恭敬谨严无人能比，虽无什么才能却被高祖信任并官至太仆。

B． 无论是归老居家后的自己，还是对自己的子孙，万石君都严格要求。“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”，谨慎小心是他性格的主要特征。

C． 文章暴露出朝臣外为恭谨而实际内心特别惶恐的心理状态，写了马字少了一笔就惊呼“上谴，死矣”，问车前有几匹马，还要一一挨着数才敢说六匹。这样写人们的恭谨，也是对残酷现实的揭露。

D． 司马迁认为石奋虽不善言谈，但却敏于行事。因此他的教化不苛刻而成功。他值得称为是行为忠厚的君子长者。

4.翻译文中划线句子。（10分）

⑴ 其官积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。（5分）

⑵ 子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。（5分）

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

文言文阅读

石奋传

万石君，名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫。有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。其官积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。及孝景即位，奋长子建、次子甲、次子乙、次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。

景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙必下车趋，见路马必轼焉。子孙为小吏，来归谒，必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。

长子建为郎中令，少子庆为内史。建事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事，事下，建读之，曰：“误书‘马’①者与尾当五，今乃四，不足一。上谴，死矣！”甚惶恐。其为谨慎，虽他皆如是。庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐，肉袒请罪，不许。举宗及兄建肉袒让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史坐车中自如固当乃谢罢庆。庆为太仆，御出，上问车中几马，庆以策数马毕，举手曰：“六马。”庆于诸子中最为简易矣，然犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （《汉书•石奋传》）

注：①“马”当时写作“”

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

2.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”

（2）然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成下面小题。

万石君名奋，姓石氏。高祖东击项籍，过河内，时奋年十五，为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖以奋为中涓，受书谒。其官至孝文时，积功劳至大中大夫。

文帝时，奋为太子太傅。及孝景即位，以为九卿；迫近，惮之，徙奋为诸侯相。奋长子建，次子甲，次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。孝景帝季年，万石君以上大夫禄归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙，万石君必下车趋，见路马必式焉。子孙为小吏，来归谒，万石君必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。子孙胜冠者在侧，虽燕居必冠，申申如也。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。其执丧，哀戚甚悼。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐、鲁诸儒质行，皆自以为不及也。

建元二年，皇太后以为儒者文多质少，今万石君家不言而躬行，乃以长子建为郎中令，少子庆为内史。建老，白首，万石君尚无恙。建为郎中令，每五日洗沐归谒亲，入子舍，窃问侍者，取亲中裙厕腧，身自浣涤，复与侍者，不敢令万石君知，以为常。建为郎中令事有可言屏人恣言极切至廷见如不能言者是以上乃亲尊礼之。万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃能行。诸子孙咸孝，然建最甚，甚于万石君。

太史公曰：仲尼有言曰“君子欲讷于言而敏于行”，其万石之谓邪？其教不肃而成，不严而治，斯可谓笃行君子矣！

（节选自《史记·万石张叔列传》）

1.下列对文中划线部分的断句，正确的一项是

A.建为郎中令/事有可言/屏人恣言极切/至廷见如不能/言者是以上/乃亲尊礼之

B.建为郎中令/事有可言/屏人恣言/极切/至廷见/如不能言者/是以上乃亲尊礼之

C.建为郎中/令事有可言/屏人恣言/极切/至廷见如不能/言者是以上/乃亲

D.建为郎中/令事有可言/屏人恣言极切/至廷见/如不能言者/是以上乃亲尊

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.项籍即项羽，籍是名，羽是字。古人对平辈或尊辈多称名，在自称及上对下长对少的称呼中则多称字。

B.二千石，汉代官吏的职位或依品级而定的俸禄。因汉代郡守俸禄为两千石，所以也称郡守为“二千石”。

C.“归老”指退休养老。古代表示退休的词语还有“致仕”、“致政”“移疾”、“乞骸骨”、“告老还乡”等。

D.洗沐，指代休假。秦汉时有三日一洗头、五日一沐浴的习惯，因此官府每五天休假一天，称为“洗沐”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.万石君石奋因恭敬谨慎的态度深受汉高祖刘邦的喜爱，汉高祖命他担任中涓一职，受理大臣文书和谒见之事。

B.子孙有过错，万石君不亲自责骂，而让其他子孙责备犯错之人，经族中长辈求情，承认并改正错误后才可原谅。

C.石建作为万石君的长子，也非常孝顺，他做郎中令时还常常亲自为父亲清洗贴身衣物，并且不让父亲知晓。

D.司马迁引用孔子所说的“君子欲讷于言而敏于行”评价万石君，认为万石君是一位以身作则、行为敦厚的君子。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）迫近，惮之，徙奋为诸侯相。

（2）虽齐、鲁诸儒质行，皆自以为不及也

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面文言文，完成下面小题。

杨震字伯起，弘农华阴人也。八世祖喜，高祖时有功，封赤泉侯。高祖敞，昭帝时为丞相，封安平侯。父宝，习《欧阳尚书》。哀、平之世，隐居教授。居摄二年，与两龚、蒋诩俱征，遂遁逃，不知所处。光武高其节。建武中，公车特征，老病不到，卒于家。

震少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。后有冠雀衔三鳝鱼，飞集讲堂前，都讲取鱼进曰：“蛇鳝者，卿大夫服之象也。数三者，法三台也。先生自此升矣。”年五十，乃始仕州郡。

大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行故旧长者或欲令为开产业震不肯曰使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎

元初四年，征入为太仆，迁太常。先是博士选举多不以实，震举荐明经名士陈留杨伦等，显传学业，诸儒称之。

延光三年春，帝东巡岱宗，樊丰等因乘舆在外，竞修第宅，震部掾高舒召大匠令史考校之，得丰等所诈下诏书，具奏。丰等闻，惶怖，会太史言星变逆行，遂共谮震。及车驾行还，夜遣使者策收震太尉印绶，于是柴门绝宾客。丰等复恶之，乃请大将军耿宝奏震大臣不服罪，怀恚望，有诏遣归本郡。震行至城西几阳亭，乃慷慨谓其诸子门人曰：“死者士之常分。吾蒙恩居上司，疾奸臣狡猾而不能诛，恶嬖女倾乱而不能禁，何面目复见日月。身死之日，以杂木为棺，布单被裁足盖形，勿归冢次，勿设祭祠。”因饮鸩而卒，时年七十余。

（选自《后汉书·杨震列传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.子孙常蔬食步行/故旧长者或欲令为开产业/震不肯/曰/使后世称为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎

B.子孙常蔬食/步行故旧/长者或欲令为开产业/震不肯曰/使后世称为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎

C.子孙常蔬食步行/故旧长者或欲令为开产业/震不肯/曰/使后世称/为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎

D.子孙常蔬食/步行故旧/长者或欲令为开产业/震不肯曰/使后世称/为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎

2.下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.“公车”为汉代官署名，为九卿中卫尉的下属机构。公车中设公车令，凡吏民上章，四方贡献，及被征召者，皆由其转达。

B.“转”，意为“转任”。《后汉书·张衡传》“顺帝初，再转，复为太史令”中的“转”与此同义，一般都存在升迁之意。

C.“太仆”秦汉时主管皇帝车辆、马匹之官，后为专管官府畜牧事务。太仆总管皇帝车驾，和皇帝关系密切，成为亲近之臣。

D.“博士”古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A.杨震出身功勋世家，自八世祖杨喜至父亲杨宝时，杨家世代都封官晋爵，深受汉朝恩遇。

B.杨震年轻时就很好学，曾经向恒郁学习，通晓经术，博览群书，儒生们把他比作是孔子。

C.杨震为人淡泊名利，看重个人品行，慎独守节。王密私下赠送十斤金给他，他直言拒绝。

D.杨震重视博士选拔，为朝廷推举通晓经术的名士陈留杨伦等传授学业，受到儒生们称赞。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。

（2）吾蒙恩居上司，疾奸臣狡猾而不能诛，恶嬖女倾乱而不能禁，何面目复见日月!

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高岳，字洪略，高祖从父弟也。岳幼时孤贫，人未之知也。长而教直，姿貌嶷然，沉深有器量。初，岳家于洛邑，高祖每奉使入洛，必止于岳含。岳母山民，尝夜起，见高祖室中有光，密往觇之，乃无灯，即移高祖于别室，如前所见，怪其神异，诣卜者筮之，占之曰：“吉，贵不可言。”山氏归报高祖。后高祖起兵于信都，山氏闻之，大喜，谓岳曰：“赤光之瑞，今当验矣，汝可间行从之，共图大计。”岳遂往，高祖见之，大悦。

中兴初，除散骑常待、镇东将军、金紫光禄大夫，领武卫将军。尝与尔朱氏战于韩陵，高祖将中军，岳将右军。中军败绩，贼乘之，岳举魔大呼，横冲贼阵，高祖方得回师，表里奋击，因大破贼。以功除卫将军、右光禄大夫。太昌初，除车骑将军，封清河郡公，食邑二千户。时尔朱兆犹据并州，高祖将讨之，令岳留镇京师，除侍中、六州军事都督，寻加开府。岳辟引时贤，以为僚属，论者成以为美。俄拜京畿大都督，其六州事悉诣京畿。元象二年，道母忧去职。岳性至孝尽力色养母若有疾衣不解带及遭丧哀毁骨立高祖深以忧之每日遣人劳勉。寻起复本任。岳任权日久，素为朝野畏服，及出为藩，百姓望风敬惮，得绥边之称。后岳遇患，高祖令还治疗，疾瘳，复令赴职。初，条与高祖经论天下，家有私兵，并畜戎器、储甲千余领。世宗之末，岳以四海无事，表求纳之。世宗敦至亲之重，推心相任，云：“叔属居肺腑，职在维城，所有之甲。本资国用，叔何疑而纳之。”文宣之世，亦频请纳，又固不许。后触怒龙颜，身觉将死，遗表谢恩，并请上甲于武库，数日竟忧悸而薨，葬毕，方许纳焉，朝野叹惜之。世祖旌曰：“清河忠烈，尽力皇家。”诏大鸿胪监护丧事，赠物二千段，谥日昭武，赠太师、太保。

（选自《北齐书。列传第五》，有删改）

1.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（　　 ）

A. 岳性至孝尽/力色养母/若有疾/衣不解带/及遭丧/衰毁骨立/高祖深以忧之/每日遗人劳勉

B. 后性至孝尽/力色养母/若有疾/衣不解带/及遭丧哀/毁骨立/高祖深以忧之/每日遭人劳勉

C. 岳性至孝/尽力色养/母若有疾/衣不解带/及遭丧哀/毁骨立/高祖深以忧之/每日遣人劳勉

D. 岳性至孝/尽力色养/母若有疾/衣不解带/及遭丧/哀毁骨立/高祖深以忧之/每日遣人劳勉

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A. 清河郡公，爵位。周代有五等封爵，文中“清河郡”表明封地，被封“郡”说明其所赏爵位较低。

B. 食邑，又称采邑，古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，因以此为食禄，故称为食邑。

C. 开府，古代指高级官员建立府署并自选僚属之意，系三公所享殊遇，因而有“开府仪同三司”的名号。

D. 太保，为监护与辅弱国君之官。太保、太师、太傅曾合称“三公”，后世又设“少保、少师、少傅”，合称“三孤”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A. 高岳受母教询，善遇时机。其母山氏细心机敏，发现高祖卧处夜现异象，并将卦辞告知高祖，后亲授高岳机宜去投奔高祖。

B. 高岳见危不惧，勇猛破敌。曾与尔朱氏交战，在高祖皇帝战败的情况下，他举旗呼喊，冲入贼军，进而合力攻击，力挽狂澜。

C. 高岳威名远扬，责任于身。他出京为官，百姓敬畏：安抚边境，获得美誉；患疾被要求治疗却愈发病重，但他仍赴任担职。

D. 高岳赤胆忠诚，一心为国。他与高祖共创天下，安定后欲上交私家军队与武器，但生前未获批准。死后皇帝为之赞叹，朝野为之惋惜。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）赤光之瑞，今当验矣，当可间行从之，共图大计。

（2）岳辟引时贤，以为僚属，论者咸以为美。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面文言文，完成小题（9分，每小题3分）
吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、鲁元太后。及高祖为汉王，得定陶戚姬，爱幸，生赵隐王如意。孝惠为人仁弱，高祖以为不类我，常欲废太子，立戚姬子如意，如意类我。戚姬幸，常从上之关东，日夜啼泣，欲立其子代太子。吕后年长，常留守，希见上，益疏。如意立为赵王后，几代太子者数矣，赖大臣争（“诤”）之，及留侯策（计策），太子得毋废。
……
吕后最怨戚夫人及其子赵王，乃令永巷（永巷令）囚戚夫人，而召赵王。使者三反，赵相建平侯周昌谓使者曰：“高帝属臣赵王，赵王年少。窃闻太后怨戚夫人，欲召赵王并诛之，臣不敢遣王。王且亦病，不能奉诏。”吕后大怒，乃使人召赵相。赵相征至长安，乃使人复召赵王。王来，未到。孝惠帝慈仁，知太后怒，自迎赵王霸上，与入宫，自挟与赵王起居饮食。太后欲杀之，不得间。孝惠元年十二月，帝晨出射。赵王少，不能蚤起。太后闻其独居，使人持鸩饮之。犁（等到）孝惠还，赵王已死。于是乃徙淮阳王友为赵王。夏，诏赐郦侯父追谥为令武侯。太后遂断戚夫人手足，去眼， 煇（熏）耳，饮瘖（哑）药，使居厕（猪圈）中，命曰“人彘”。居数日，乃召孝惠帝观人彘。孝惠见问乃知其戚夫人乃大哭因病岁余不能起。使人请太后曰：“此非人所为。臣为太后子，终不能治天下。”孝惠以此日饮为淫乐，不听政，故有病也。
（节选自《史记·吕太后本纪》）
1.对下列四句中划线字的解释，错误的一项是（    ）

2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（   ）

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是  （     ）

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）吕后年长，常留守，希见上，益疏。（4分）
译文：________
（2）窃闻太后怨戚夫人，欲召赵王并诛之，臣不敢遣王。（5分）
译文：________
5.为下面这句话断句，用“/”标出。
孝惠见问乃知其戚夫人乃大哭因病岁余不能起。（3分）

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面文言文，完成下列各题。　   
李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”仕隋为马邑郡丞。会高祖(李渊)击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖，将斩之。靖大呼曰：“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。太宗寻召入幕府。
萧铣据荆州，遣靖安辑之，其年八月，集兵于夔州。铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰：“兵贵神速，机不可失，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。”进兵至夷陵，铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击破之。至江陵，屯营于城下，铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。
或请籍铣将拒战者赀以赏将士，靖曰：“王者之师，义存吊伐，百姓既受驱逼，拒战岂其所愿?宜弘宽大，以慰远近之心。降而籍之，恐非救焚拯溺之义。但恐自此以南城镇各坚守不下，非计之善。”于是遂止。江汉之域闻之，莫不争下。以功授上柱国，封永康县公，检校荆州刺史，乃度岭至桂州，遣人分道招抚其大首领冯盎等，靖承制授其官爵。凡所怀辑九十六州，户六十余万，优诏劳勉。太宗嗣位，拜兵部尚书。
突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三千自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧。相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有，足报往年渭水之役。”                                              (《旧唐书·李靖传》有删改)
1.下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（3分）

2.下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一组是（3分）

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。(3分)
▲                       ▲
（2）王者之师，义存吊伐，百姓既受驱逼，拒战岂其所愿?(4分)
▲                       ▲
（3）突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧。(3分)
▲                       ▲

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面文言文，完成下列小题。

贾思伯，字士休，齐郡益都人也。世父元寿，高祖时中书侍郎，有学行，见称于时。思伯释褐奉朝请，太子步兵校尉、中书舍人，转中书侍郎。颇为高祖所知，常从征伐。

及世宗即位，以侍从之勤，转辅国将军。任城王澄之围钟离也，以思伯持节为其军司。及澄失利，思伯为后殿。澄以思伯儒者，谓之必死焉。及至，大喜，曰：“仁者必有勇，常谓虚谈，今于军司见之矣。”思伯托以失道，不伐其功，时论称其长者。后为河内太守，不拜。寻除鸿胪少卿，以母忧免。服阕，征为荥阳太守，有政绩，因迁征虏将军、南青州刺史。初，思伯与弟思同师事北海阴凤授业，无资酬之，凤遂质其衣物。及思伯之部，送缣百匹遗凤，因具车马迎之，凤惭不往。时人称叹焉。寻以父忧免。后除征虏将军、光禄少卿，仍拜左将军、兖州刺史。

肃宗时，征为给事黄门侍郎。因请拜扫，还乡里。未拜，以风闻免。寻除右将军、凉州刺史。思伯以州边远，不乐外出，辞以男女未婚。灵太后不许，舍人徐纥言之，得改授太尉长史。又除安东将军、廷尉卿。思伯自以儒素为业，不好法律，希言事。俄转卫尉卿。

于时议建明堂，多有同异。思伯上议曰：“……五室之理，谓为可按。其方圆高方自依时量戴氏九室之言蔡子庙学之议子干灵台之说裴逸一屋之论及诸家纷纭并无取焉”学者善其议。

又迁太常卿，兼度支尚书，转正都官。时太保崔光疾甚，表荐思伯为侍讲，中书舍人冯元兴为侍读。思伯遂入授肃宗《杜氏春秋》。思伯少虽明经，从官废业，至是更延儒生夜

讲昼授。性谦和，倾身礼士，虽 在街途，停车下马，接诱恂恂，曾无倦色。客有谓思伯曰：“公今贵重，宁能不骄？”思伯曰：“衰至便骄，何常之有？”当世以为雅谈。为元义所宠，论者讥其趣势。孝昌元年卒。赠镇东将军、青州刺史，又赠尚书右仆射，谥曰文贞。

（节选自《魏书·卷七十二·列传第六十》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A．其方圆/高方自依时/量戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸一屋之论及诸家/纷纭并无取焉/

B．其方圆高方/自依时量/戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸一屋之论/及诸家纷纭/并无取焉/

C．其方圆高/方自依时量/戴氏九室之言/蔡子庙学之议/子干灵台之说/裴逸一屋之论及/诸家纷纭/并无取焉/

D．其方圆高方/自依时量戴氏九室之/言蔡子庙学之/议子干灵台之/说裴逸一屋之/论及诸家纷纭/并无取焉/

2.下列对文中词语的解说不正确的一项是（　 ）

A．释褐：旧制，新进士必在太学行释褐礼，脱去布衣而换穿官服。后用来比喻做官或进士的及第授官。

B．持节：节指旄节，也叫符节，以竹为竿，上缀以旄牛尾，是使者所持的信物，古代使臣奉命出行，执符节以为凭证，故称出使为“持节”。

C．服阕：古代守丧期满除去丧服，谓之服阕。子为父、父为长子、妻妾为夫、未嫁的女子为父都要服丧三年。

D．赠：这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。

3.下列对原文的分析概括不正确的一项是（　 ）

A．贾思伯久经沙场。他经常跟随高祖征战讨伐。他曾经跟随任城王元澄进攻钟离，作战失利，奉命殿后且出色完成任务，从而改变了元澄对儒士的看法。

B．贾思伯不计前嫌，尊敬师长。他曾与弟弟一起师从阴凤。因无钱交纳学费，衣物被阴凤作为抵押品。贾思伯在南青州任上送给阴凤礼物，派马车迎接他。

C．贾思伯曾经仕途不顺。被征为给事黄门侍郎，还未拜官上任，就因为传闻而被弹劾免职。拒任凉州刺史却不被允许，幸亏徐纥从中说话，才得以改任。

D．贾思伯勤勉好学，礼贤下士。他少年时明习经典，做官后勤奋钻研。任侍讲时延请儒士夜读日授。他在街头碰到读书人，就停车下马，认真交谈。

4.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）思伯托以失道，不伐其功，时论称其长者。

（2）“公今贵重，宁能不骄？”思伯曰：“衰至便骄，何常之有？”

高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面文言文，完成小题。

沈君理，字仲伦，吴兴人也。祖僧畟，梁左民尚书。父巡，素与高祖相善，梁太清中为东阳太守。侯景平后，元帝征为少府卿。

君理美风仪，博涉经史，有识鉴。起家湘东王法曹参军。高祖镇南徐州，巡遣君理自东阳谒于高祖，高祖器之，命尚会稽长公主，辟为府西曹掾，稍迁中卫豫章王从事中郎，寻加明威将军，兼尚书吏部侍郎。迁给事黄门侍郎，监吴郡。高祖受禅，拜驸马都尉，封永安亭侯。出为吴郡太守。是时兵革未宁，百姓荒弊，军国之用，咸资东境，君理集士卒，修器械，民悦附，深以干理见称。

世祖嗣位，征为侍中，迁守左民尚书，未拜，为明威将军、丹阳尹。天嘉三年，重授左民尚书，领步兵校尉，寻改前军将军。四年，侯安都徙镇江州，以本官监南徐州。六年，出为仁威将军、东阳太守。天康元年，以父忧去职。君理因自请往荆州迎丧柩，朝议以在位重臣，难令出境，乃遣令长兄君严往焉。及还，将葬，诏赠巡侍中、领军将军，谥曰敬子。其年起君理为信威将军、左卫将军。又起为持节、都督东衡、衡二州诸军事、仁威将军、东衡州刺史，领始兴内史。又起为明威将军、中书令。前后夺情者三，皆不就。

太建元年，服阕，除太子詹事，行东宫事，迁吏部尚书。二年，高宗以君理女为皇太子妃，赐爵望蔡县侯，邑五百户。四年，加侍中。五年，迁尚书右仆射，领吏部，侍中如故。其年有疾，舆驾亲临视，九月卒，时年四十九。诏赠侍中、太子少傅。丧事所须，随由资给。重赠翊左将军、开府仪同三司，侍中如故。谥曰贞宪。　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （节选自《陈书·沈君理传》）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．父巡，素与高祖相善　　　　　　　　　　　　 素：平素，一向

B．元帝征为少府卿　　　　　　　　　　　　　　 征：征召

C．领步兵校尉　　　　　　　　　　　　　　　　　 领：统领

D．兵革未宁，百姓荒弊　　　　　　　　　　　　 弊：凋敝，疲困

2.以下各组句子中，全部表明沈君理被高祖器重的一组是（3分）

①素与高祖相善，梁太清中为东阳太守 ②命尚会稽长公主，辟为府西曹掾

③寻加明威将军，兼尚书吏部侍郎　　　 ④拜驸马都尉，封永安亭侯

⑤朝议以在位重臣，难令出境　　　　　　 ⑥以君理女为皇太子妃

①②⑥　　　　　 B．①③⑤　　　　 C．②③④　　　　　 D．④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．沈君理素有令名，讲风度重仪表，广泛涉猎经世典籍，有卓越的见识，曾受父亲沈巡派遣从东阳前去南徐州晋见高祖，高祖非常看重他。

B．沈君理深受朝廷器重。高祖接受禅让后，任命沈君理为驸马都尉，封永安安亭侯，这时战争还没有停止，百姓生活在饥荒凋敝中，朝廷任命沈君理出任吴郡太守。

C．沈君理历任要职。世祖天嘉三年，任命沈君理为前军将军，天嘉四年，监理南徐州政事，天嘉六年，调出朝廷任仁威将军，同年，因为父亲逝世去职。

D．沈君理坚守孝道，朝廷三次要他夺情视事，都被他拒绝了。去世时四十九岁，谥号贞宪。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴君理集士卒，修器械，民悦附，深以干理见称。（5分）

⑵又起为明威将军、中书令。前后夺情者三，皆不就。（5分）

高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析